Este documento presenta las tareas escolares para los estudiantes de sexto grado para la semana del 18 al 22 de mayo de 2020. Incluye tareas de lengua, matemáticas, inglés, ciencias naturales, francés, educación física, música y religión católica, así como enlaces de video para repasar los temas. También anuncia reuniones por Meet el martes y quizzes interactivos durante la semana para evaluar el aprendizaje.

1. TAREAS SEXTO DE PRIMARIA
(Semana del 18 al 22 de mayo de 2020)
¡Hola chicos/as !
Seguro que esta semana la habéis pasado mejor porque habréis visto a vuestros familiares
e incluso a algún amiguico.
Como cada semana os enviamos las tareas para que repaséis.
A lo largo de la semana nos seguís enviando fotos/escaneo de todas las tareas.
El martes nos veremos en MEET ( 6ºA: 16:30h ; 6B: 17 h ; 6C : 17:30h ). Si os surge
cualquier duda o necesitáis cualquier aclaración, aprovecharemos para resolverlas.
¡ Nos vemos pronto !
*** 6º B- mirar las tareas de lengua, matemáticas e inglés en Classroom***
*** 6º A- mirar las tareas inglés en Classroom***

2. LENGUA 6º A y 6ºC
- QUIZIZZ tema 8 completo (jueves día 21 en Classroom)
- Corregir ejercicios semana pasada repaso tema 8
(Soluciones incluidas al final)
- Estudiar tema 7 completo
*** IMPORTANTE: La próxima semana habrá una tarea sobre los contenidos del tema!!!***
- Repasar tema 7– A continuación os incluimos los ejercicios que debéis realizar para repasar el
tema.
Además de los ejercicios que tenéis que hacer para repasar, también podéis estudiar/ repasar
con lo que trabajamos en la libreta, el libro y el librito lo “esencial”.
Los siguientes vídeos os ayudarán:
TEMA 7- TODO UN ARTE
Sufijos- Formación de verbos
https://www.youtube.com/watch?v=XNMbDNia99w
Complemento directo e indirecto https://www.youtube.com/watch?v=GA-flSDVLy4 + juego
Uso de la letra h
https://www.youtube.com/watch?v=htKFcLjUP0Q
https://www.youtube.com/watch?v=e9_BMx06s5c
Dictado:
https://www.youtube.com/watch?v=Qj5WYu0ltl0
La narrativa: el cuento y la
leyenda.
https://www.youtube.com/watch?v=gYYGSLmb3lU
https://www.youtube.com/watch?v=1ZMU8Cb-U5U
https://www.youtube.com/watch?v=PEJZXKLwyCw
- Lectura. Os recomendamos que sigáis leyendo cada día un ratico.

3. LENGUA TEMA 7

6. MATEMÁTICAS 6ºA y 6ºC
- QUIZIZZ tema 8 (viernes día 22 en Classroom)
- Corregir ejercicios de la semana pasada repaso tema 8
(soluciones incluidas al final)
- Estudiar temas 6 y 7.
Hemos juntado los temas dos porque tratan de las cuatro operaciones básicas con decimales.
***IMPORTANTE: La próxima semana habrá una tarea sobre los contenidos del tema!!! ***
- Repasar temas 6 y 7 – A continuación os incluimos los ejercicios que debéis realizar para
repasar los temas. Aunque veáis muchas fichas, no os asustéis, que son muy fáciles y tienen
mucho espacio para realizar las operaciones
Además de los ejercicios que tenéis que hacer para repasar, también podéis estudiar/ repasar
con lo que trabajamos en la libreta, el libro y el librito lo “esencial”.
Los siguientes vídeos os ayudarán:
TEMA 6 y 7 - Números decimales. Operaciones +-x:
Comparación de números
decimales
Aproximaciones de
decimales
https://www.youtube.com/watch?v=iPsI06HTM9c
Suma y resta de números
decimales
https://www.youtube.com/watch?v=kHiZ9CncKmw
Multiplicación de números
decimales
https://www.youtube.com/watch?v=X68RWxT9Ys0
División de un decimal
entre un natural
División de un natural
entre un decimal
División de un decimal
entre un decimal
https://www.youtube.com/watch?v=TnB1cEzC20Y

7. MATEMÁTICAS TEMA 6 Y 7
COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
1.- Contesta V, si son verdaderas, o F, si son falsas, las siguientes afirmaciones, y corrige las que
sean falsas.
El número 2,301 es mayor que el número 2,31
El número 17,109 es menor que el número 17,11
7,021 < 7,03 < 7,1 < 7,099 < 7,201
31,48 > 31, 479 > 31,46 > 31,459 > 31,4
2.- Indica cuál es el menor de los siguientes números decimales:
9,011 9,01 9,012 9,1 9,009
3.- Indica cuál es el mayor de los siguientes números decimales:
25,309 25,31 25,311 25,308 25,299
4.- Escribir un número decimal:
a) Mayor que 2,15 y menor 2,16.
b) Mayor que 1,9 y con parte entera igual a 1.
c) Menor que 3,1 y con parte entera igual a 3.
5.- Las alturas delos cinco miembros de un equipo de baloncesto son:
2,03 m 1,98 m 2,1 m 1,90 m 1,96 m
Ordena las alturas del jugador más bajo al más alto.

8. APROXIMACIONES DE DECIMALES
1.-
2.-

9. 1 ) 10,06 + 502,403 + 9,67
2) 28,307 + 5,92 + 100,6
3 ) 35,029 + 1,008 + 146,99 + 0,57

10. 1) 809,72 - 23,98
2) 192,87 - 92,982
3) 1.031,351 - 809,6

11. 1) 422,75 x 7,5
2) 908,16 x 9,9
3) 7,2356 x 6,231

12. 1) 24,84 : 4
2) 46,05 : 15
3) 70,25 : 25
4) 99,28 : 17

13. 1) 27 : 1,3
2) 348 : 0,65
3) 74 : 81,2
4) 492 : 731,08

14. 1) 1,9 : 4,082
2 ) 2,75 : 3,4
3) 42,3 : 8,5
4) 72,19 : 6,053

15. 1) 2 : 6
2) 84 : 120
3) 90 : 330

16. MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN
POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
1) 23,7 x 10 =
2) 0,789 x 1.000 =
3) 3,7 x 100 =
4) 97,65 x 10 =
5) 3,89 x 1.000 =
6) 0,035 x 1.000 =
1) 450,1 : 100 =
2) 85,9 : 100 =
3) 162,5 : 10 =
4) 2,3 : 1.000 =
5) 3.758,43 : 1.000=
6) 197,2 : 10=

17. 1) (2,3 + 5,24) : 0,4
2) 61,5 : (4,8 - 2,3)
3) 49,8 : (4 x 0,6)
4) 82,02 + 46,2 : 2,4 - 73,91
OPERACIONES COMBINADAS

18. 1) Un viaje en autobús cuesta 0,85 € y un abono de 10 viajes 6,80 €. ¿Cuánto cuesta cada viaje
comprando un abono? ¿Cuánto nos ahorramos comprando un abono? ¿ Y si compro 5 abonos?
2) Francisco quiere preparar 72 canapés para su fiesta de cumpleaños. La misma marca de bollos
vende paquetes de una docena y paquetes de 36 unidades. El paquete de doce unidades cuesta
0,72 €, y el de 36 unidades 1,80 €. ¿Cuánto le costarán los 72 bollos con la mejor oferta?
3) Ruth tenía 13,85 € y su padre le ha dado 8,37 €. En la calle se ha encontrado con su tía Rocío, que
le ha dado otros 4,86 €. Ha ido a la librería y se ha comprado varios libros, que le han costado 19,42
€. ¿Cuánto dinero le queda?
4) Adrián ha anotado los kilómetros que ha recorrido en su avión durante 3 semanas.
1.ª Semana 22.878,23 km
2.ª Semana 32.815 km
3.ª Semana 33.098,92 km
a) ¿Qué semana recorrió más kilómetros?
b) ¿Cuántos kilómetros ha recorrido en total?
c) ¿Cuántos kilómetros le faltan para llegar a los 100.000 km?
5) En la planta baja de un edificio cogen el ascensor un niño que pesa 24,8 kilos, una señora de 54,9
kilos con un bolso de 1,85 kilos y un joven de 70,8 kilos. En el primer piso se baja el joven y se
monta un señor de 86,5 kilos. En la segunda planta se baja la señora. ¿Con cuánto peso llega el
ascensor al tercer piso?

19. 1.- Expresa cada fracción en forma de número decimal y compara.
2.- Escribe
EXPRESIÓN DECIMAL DE UNA FRACCIÓN

20. ENGLISH
- QUIZIZZ verbos irregulares + QUIZIZZ Unit 2
( miércoles 20 de mayo en Classroom)
- 6C- Corregir Ejercicios repaso Unit 2
( soluciones incluidas al final)
- Repasar unit 3. A continuación os incluimos ejercicios que debéis realizar para repasar
el tema 3. Os hemos puesto unos “cuadritos” de gramática y unos links a unos vídeos
explicativos que os ayudarán a recordar.
( el audio para el listening os lo incluimos en el correo)
- Estudiar tema 3 . La próxima semana habrá un QUIZZIZ de este tema.
Además de estos ejercicios podéis estudiar/repasar con la libreta, el libro y el Language
Reference.
- Juego “ Game 6” .
PASSPORT 2
UNIT VOCABULARY GRAMMAR QUIZ
5
Making
contact!
Parts of the body
Geographical features
Past simple
Past: to be
There was/ were
Dolphins

21. • Vocabulary

22. • CONDITIONALS
Second conditional: to give advice

23. - FIRST CONDITIONAL
***WEB PAGE . EXPLANATION:
https://www.youtube.com/watch?v=Tz-35-2pWpU&t=16s
- SECOND CONDITIONAL
*** WEB PAGE: EXPLANATION:
https://www.youtube.com/watch?v=ry3xEVEiF-0
- FIRST AND SECOND CONDITIONAL
Put the verb in the correct form to complete each sentence
( 1st
or 2nd
conditional)
- 1. If global warming continues, temperatures will rise (rise) even higher.
- 2. What would you do if you …………………(win) a million dollars?
- 3. When it…………………….. (rain) again, I won't forget to bring my umbrella.
- 4. If I spoke English fluently, I………………………… (not/need) to take lessons.
- 5. If Siberia…………………………… (not/be) so cold, I would go there in winter.

24. • WISHES AND ADVICES
*** WEB PAGE. EXPLANATION WISH:
https://www.youtube.com/watch?v=gZG2J9-bg2g&t=112s

25. Example : I can´t dance I wish I didn´t dance so bad.
• LISTENING

26. • READING

27. NATURAL SCIENCE
Unit-3 REPRODUCTION it includes:
5) A daily reading:
6) On Monday 18th
and Tuesday 19th
we go over Unit-3 in order to have the QUIZIZZ on
Wednesday.
7) On Wednesday 20th
QUIZIZZ DAY of unit-3 Reproduction.
8) On Thursday 21st
and Friday 22nd
the QUIZIZZ will be open to play as much as you can.
This week we can travel, make sure you visit your family especially your grandparents.
Little by little we are improving.
FRANCÉS
Actividades propuestas en Google Classroom.
( Para los alumnos que no están en la plataforma, se les enviará la tarea por correo electrónico)
E.F.
Como todas las semanas se pondrán las actividades propuestas en el classroom el lunes y se
podrán realizar hasta el domingo. La tarea constará de una parte teórica (vídeo, imagen, pequeña
explicación) y una práctica para realizar dentro de la plataforma.
Si tenéis cualquier duda os podéis poner en contacto con nosotros, desde el classroom o
directamente a nuestros e-mails. Os los recordamos:
teresa.adan@anejas.es
david.marron@anejas.es

28. MÚSICA
Hola chic@s, espero que estéis bien. Esta semana, os invito de nuevo a visitar el blog de
música. Encontraréis nuevas entradas con las que podréis disfrutar. Os recuerdo que también
se pueden visualizar las interpretaciones de alumn@s del cole. Así que, no os lo perdáis. Como os
comenté, es una forma de compartir actividades musicales muy interesantes.
RELIGIÓN CATÓLICA
- Terminar de ver la película (si alguno no lo ha hecho todavía)
- Hacer un resumen de la película y un dibujo relacionado (máximo un folio por una cara)
amparo.asensio@anejas.es
*** Os recordamos que sigáis haciendo uso de Aula Virtual de Santillana para repasar
los temas de todas las áreas***
¡Mucho ánimo!

29. SOLUCIONES
LENGUA- REFUERZO TEMA 8

31. MATEMÁTICAS- REFUERZO TEMA 8

34. 1.- VOCABULARY I
BALLROOM CITY CLOCK
FARM KNIGHT MOBILE PHONE
MONEY PLANE
2.- VOCABULARY II
3.- USED TO/ NOW
4, 5 & 6 - USED TO/ DIDN´T USE TO

35. 7.-LISTENING
8 & 9.-WISHES
10.- FUNCTIONAL LANGUAGE
11.- READING COMPREHENSION
1 D
2 B
3 A
4 C
5 D