Este documento presenta el tema 2 de una maestría en educación básica sobre los procesos de mediación pedagógica. Incluye contenidos sobre la mediación cultural de la interactividad, el profesor mediador y la nueva función del profesor como arquitecto del conocimiento. Propone actividades como investigar definiciones de términos educativos, participar en un foro sobre la interacción en el aula y completar un crucigrama sobre el profesor como arquitecto del conocimiento.