El documento describe un programa llamado "Amiguitos" diseñado para enseñar sobre la identidad cultural local a estudiantes de primer año de secundaria en Huancayo, Perú. Los estudiantes mostraron poco conocimiento previo sobre su cultura local. Sin embargo, después de aplicar el programa a través de lecciones, visitas y videos, los estudiantes demostraron una mejor comprensión de la identidad cultural local, según pruebas antes y después de la intervención. El programa fue efectivo para generar un mayor apreciación de la cultura local entre los estudiantes.