Este documento habla sobre la toma de decisiones ejecutiva, incluyendo diferentes estilos y niveles de toma de decisiones. Explica que existen decisiones programadas y no programadas, y que las decisiones estratégicas son realizadas por los altos ejecutivos, las administrativas por los administradores, y las operativas por los maestros. También describe tres estilos de toma de decisiones: el que evita problemas, el que resuelve problemas, y el que busca problemas. Finalmente, discute la importancia de trabajar en equipo y las diferentes
LIDERAZGO AUTOCRATICO: Se conoce a esta clase de liderazgo por ser aquella en la que el poder, recae en una sola persona, quien es responsable de un grupo de subordinados.
Por ende todas las decisiones recaen sobre él y no es muy común que tome en cuenta la opinión de los demás, cuando se trata de lograr un objetivo en común.
LIDERAZGO AUTOCRATICO: Se conoce a esta clase de liderazgo por ser aquella en la que el poder, recae en una sola persona, quien es responsable de un grupo de subordinados.
Por ende todas las decisiones recaen sobre él y no es muy común que tome en cuenta la opinión de los demás, cuando se trata de lograr un objetivo en común.
Este power point habla de la definición de empowerment y de la importancia que tiene esta herramienta para poder aprovechar al máximo la capacidad de los empleados.
PRESENTACIÓN EJECUTIVA, EXCLUSIVA PARA LOS MIEMBROS DE NUESTRO GRUPO. MASTERING ENGAGEMENT TEAM.
FACILITANDO LA GESTIÓN DEL CAMBIO. LO QUE LOS LÍDERES Y CAMPEONES DEL PROCESO DEBEN HACER.
Con la referencia del libro:
The eight constants of change. Change Guides LLC, Stacy Aaron y Kate Nelson.
Y referencias adicionales, notas y agregados de:
Patricio A. Pimentel.
La globalización y la aceleración de las nuevas tecnologías, han impulsado un cambio radical en la administración y cultura de las empresas, no sólo en la forma de enfrentar el mercado sino también en la toma de decisiones.
Los empleados ya no dependen de la disposición de un jefe o supervisor para realizar sus labores. Ahora éstos son responsables de sus propias acciones, trabajan en equipo y fungen como piezas importantes en el modelo de liderazgo de la empresa.
Concepto de Empowerment
Su significado en español deriva de las palabras potenciar, poder, capacitar y permitir, entre otras. Abarca todas las áreas de la empresa, desde recursos y capital, hasta ventas y mercadotecnia. A través de esta herramienta de "empoderamiento", la organización le otorga a sus trabajadores la tecnología e información necesaria para que hagan uso de ella de forma óptima y responsable, alcanzando de esta manera los objetivos propuestos.
En el marco de esta nueva filosofía empresarial, el líder de la organización delega poder y autoridad a sus empleados. La toma de decisiones ya no depende de una sola persona, sino que los trabajadores poseen la autoridad, crítica y responsabilidad necesarias para llevar a cabo sus labores cotidianas.
Con esta nueva herramienta se le da la oportunidad al empleado de dar lo mejor de sí, de obtener un mayor rendimiento en el plano humano y profesional, de que sea dueño de su propio trabajo; reemplazando el modelo jerárquico de impartir órdenes, ejercido desde el nivel más alto de la empresa, e impulsando de forma estratégica el trabajo en equipo.
¿Por qué darle mayor poder al empleado?
En algunas ocasiones, este modelo pudiese no ser adaptado por algunos gerentes, por aquello de que "mi liderazgo no me lo quita nadie". Sin embargo, la misión de éstos será determinar una serie de límites bien definidos, antes de delegar autoridad en sus subordinados. A continuación detallamos algunas ventajas de otorgar mayor poder a los empleados:
Se impulsa la autoestima y la confianza
El personal participa en la toma de decisiones
Se puede medir el rendimiento de los empleados
El trabajo se convierte en un reto, no en una carga
Se reconoce a las personas por sus ideas y esfuerzos
Los trabajadores tienen mayor control sobre su trabajo
Antes de otorgarle mayor capacidad y potestad al personal para decidir en nombre de la empresa, los gerentes deben conocer bien a sus trabajadores (si es posible, por medio de indicadores o focus groups), las relaciones deben ser respetuosas, efectivas y sólidas; los roles deben estar bien definidos y debe existir un alto nivel de disciplina en todos los departamentos; el compromiso debe ser promovido por los líderes y se deben asignar responsabilidades.
Este power point habla de la definición de empowerment y de la importancia que tiene esta herramienta para poder aprovechar al máximo la capacidad de los empleados.
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La globalización y la aceleración de las nuevas tecnologías, han impulsado un cambio radical en la administración y cultura de las empresas, no sólo en la forma de enfrentar el mercado sino también en la toma de decisiones.
Los empleados ya no dependen de la disposición de un jefe o supervisor para realizar sus labores. Ahora éstos son responsables de sus propias acciones, trabajan en equipo y fungen como piezas importantes en el modelo de liderazgo de la empresa.
Concepto de Empowerment
Su significado en español deriva de las palabras potenciar, poder, capacitar y permitir, entre otras. Abarca todas las áreas de la empresa, desde recursos y capital, hasta ventas y mercadotecnia. A través de esta herramienta de "empoderamiento", la organización le otorga a sus trabajadores la tecnología e información necesaria para que hagan uso de ella de forma óptima y responsable, alcanzando de esta manera los objetivos propuestos.
En el marco de esta nueva filosofía empresarial, el líder de la organización delega poder y autoridad a sus empleados. La toma de decisiones ya no depende de una sola persona, sino que los trabajadores poseen la autoridad, crítica y responsabilidad necesarias para llevar a cabo sus labores cotidianas.
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¿Por qué darle mayor poder al empleado?
En algunas ocasiones, este modelo pudiese no ser adaptado por algunos gerentes, por aquello de que "mi liderazgo no me lo quita nadie". Sin embargo, la misión de éstos será determinar una serie de límites bien definidos, antes de delegar autoridad en sus subordinados. A continuación detallamos algunas ventajas de otorgar mayor poder a los empleados:
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1. Nombre: Yolanda López Álvarez
Maestra: Elvia Fernández Martínez
Fecha: 03 de julio de 2010
TOMA DE DECISIONES EJECUTIVA: CLASES Y ESTILOS
La vida se encuentra inmersa en una serie de toma de decisiones. Todos
en determinados momentos tenemos que tomar decisiones para resolver
problemas y generar o buscar soluciones, las cuales tienen que ser evaluadas
para retroalimentarlas según se necesite.
En las corrientes de pensamiento sobre la toma de decisiones
empresariales se encuentra el pensamiento lineal, este es simple, le da solución a
un solo problema, por lo tanto no le conviene llevarlo acabo a una empresa, no es
confiable ya que piensa que la solución que se le da aun problema siempre le va a
funcionar.
La teoría de sistemas en esta existen más soluciones, al cambiar los
tiempos también cambian las soluciones que se le da para resolver un problema.
Retomando las decisiones las hay programadas; es lo organizado y bien
estructurado lo que ya sabes que tienes que hacer, ejemplo: ir a trabajar todos los
días y las no programadas son decisiones ocasionales, que no tienen que ver con
lo rutinario, ejemplo: si camino a tu trabajo, se descompone el carro, se debe dar
una solución, viajar en otro, para poder llegar a tiempo, esto no será seguido.
Existen niveles de la toma de decisiones, las hay estratégicas las realizan
los altos ejecutivos, ejem. La reforma educativa “competencias”, administrativas;
se encargan de decidir que curricula se va a utilizar y se les da a los docentes,
operativas; en este son los maestros quien realizan la selección de contenidos
según su contexto y la llevan a la práctica.
Hablando de estilos, se describen: El que evita los problemas; se enfoca en
evitar que haya cambios, se resiste, no le interesa que sean para bien o para mal
de la organización, es conformista, no aspira a realizar innovaciones, el que
resuelve; es innovador, sabe que al cambiar actividades puede fracasar o ganar,
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2. pero asume el riesgo, toma buenas decisiones al enfrentarse con los problemas,
busca mayor productividad y beneficios para la empresa, el que busca; prevé los
problemas, los ataca antes de que surjan, cada uno de los estilos mencionados
confrontan retos, que requieren varias soluciones para los problemas que van
surgiendo.
Dentro de una empresa, al tomar decisiones programadas el ejecutivo tiene
la certeza de que no habrá riesgos o debilidades que afecten a la empresa
(certidumbre). Por otro lado cuando se decide hacer algo sin conocer la
probabilidad de ocurrencia de problemas puede traer consecuencias de riesgo o
de incertidumbre, entre más aumente la inseguridad, aumenta la posibilidad de
que la empresa fracase al no tomar decisiones precisas.
En el proceso de la toma de decisiones, se inicia identificando el problema
por medio de un análisis (FODA), las fortalezas es todo que se hace bien, pero
también tiene debilidades la organización al igual que oportunidades y amenazas.
Este programa sirve para ver como vas atacar los problemas que se te presenten
en el transcurso de tus actividades. Para llegar una meta los estándares de
desempeño debe ser real, observable y medible, verificar que el problema se
resolvió, es conveniente tener alternativas, para enfrentar un problema que afecta
a la empresa y darle solución, lo que no puede faltar en toda actividad es una
evaluación.
Después de haber elegido una solución se somete a una prueba piloto, con
la cual se pretende saber si va a funcionar o no y antes de lanzar la propuesta se
hace una retroalimentación.
El hablar de una empresa, institución o una organización, es importante
mencionar; que el trabajo que se realiza debe ser en equipo, ya que los
integrantes que conforman la organización se unen para un fin común.
Los equipos se clasifican en formales; son los que se crean dentro de la
organización, para que resuelvan problemas continuos, los hay también
3. Nombre: Yolanda López Álvarez
Maestra: Elvia Fernández Martínez
Fecha: 03 de julio de 2010
informales; formados para que haya una cohesión entre los miembros y este
propicie un clímax favorable de trabajo, buena comunicación y relación entre los
grupos.
Es por eso que trabajar en equipo es vital para una organización, es
conveniente que los equipos formados tengan un buen talento, bien fijadas sus
metas u objetivos, menciona Stoner algunas etapas: La etapa de inicio; aun los
integrantes no se conocen, solo se tiene la impresión de lo que se cree ver en los
demás, actitudes positivas y negativas; cuando ya se inicia la interrelación, surgen
los conflictos al detectar los defectos y virtudes de los integrantes del equipo, es
aquí donde interviene el líder como mediador, para dar soluciones a los
problemas, logrando así un control de trabajo, un líder debe ser responsable,
inteligente, saber dar una información y asertivo.
La etapa normativa; es cuando ya se sienten parte del equipo, empresa, en
la activa existe una verdadera cohesión en el equipo y se busca un bien común, la
disolutiva, se da al termino de un proyecto y la meta ha sido alcanzada.
En los perfiles de los integrantes de un equipo, encontramos diferentes
actitudes como los activos; que son el soporte del grupo, pasivos; personas
aisladas, negativas y tímidas, difíciles de tratar ya que siempre le buscan un pero
para no realizar una actividad, los que no pueden faltar son los pesimistas,
pensando siempre en el fracaso antes de actuar, agresivos; se alteran con
facilidad, y responsables, no hay resultados de trabajo, a pesar de todas las
actitudes que encontramos en un equipo se debe saber trabajar con ellas, es por
eso que el líder es una pieza clave, para que se logre el éxito dentro de una
organización, ayudando a los integrantes adaptarse al equipo de trabajo para un
buen desempeño laboral.
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4. Los objetivos de un equipo pueden ser formales: son los proyectos a
desarrollar para lograr una meta y serán para la mejora de lo fijado, los informales;
se van a áreas mas especificas, como el clima laboral.