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TRABAJO FINAL 
CAPACITACIÓN ALFABETIZACIÓN 
DIGITAL INICIAL 
CAPACITADORES:GUILLERMO OLIVA 
MARIELA MESSI 
PROFESORA CARMEN VILLEGAS 
PRECEPTORA ANDREA CARRIZO 
TEMA: TOLERANCIA Y CONVIVENCIA 
IPEM Nº 165 “ PRESBITERO JOSE BONORIS” 
COLONIA CAROYA 2014
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD 
Que los alumnos puedan: 
Identificar a la tolerancia como parte de vivir 
en sociedad 
Recocer que dialogo necesita de tolerancia.
Pautas para el trabajo áulico 
Alumnos de 2do año 
Asignatura: Ciudadanía y Participación 
Preceptora: Convivencia escolar 
Tiempo estimado: 3hs cátedras ( 120 Minutos) 
Formar grupo de tres integrantes 
Materiales utilizados: Netbook , afiche, marcadores , 
hojas de carpeta y lapicera
1) a. Buscar la definición del concepto de tolerancia, 
lea la primera acepción de la palabra. 
b. Realizar un cuadro sinóptico con 5 sinónimos de 
la palabra tolerancia . 
c. Enumerar tres situaciones de intolerancia con las 
que se haya encontrado en la escuela y sugiera 
propuesta para resolverlo. 
d. Analice la historieta de Mafalda ¿Esta de 
acuerdo con lo que se plantea? Elabore un texto 
reflexivo. 
2) a. Escuche la canción Where is the love 
(Dónde esta el amor) del grupo Black Eyed Peas y 
analice su letra.
b. Escriba palabras claves presentes en la letra de la 
canción que pueda identificar con el concepto 
tolerancia e intolerancia. 
3) a. Utilizando a Web cam de su Netbook capture 3 
imágenes de situaciones de tolerancia en la escuela, 
para ello actué las situaciones . 
b. En el recreo entreviste a dos compañeros de la 
escuela y pregunte ¿Qué es la tolerancia y si es 
necesaria para la convivencia en sociedad? Para ello 
lleve un registro en una hoja de su carpeta.
4) Realicen en un afiche un esquema 
incorporando los conceptos de 
tolerancia y convivencia trabajados en la 
actividades anteriores , las imágenes 
(pegue las fotos antes de la próxima 
clase) y luego pegue su afiche en los 
pasillos de la escuela antes de terminar 
la clase

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Tolerancia y convivencia en la escuela

  • 1. TRABAJO FINAL CAPACITACIÓN ALFABETIZACIÓN DIGITAL INICIAL CAPACITADORES:GUILLERMO OLIVA MARIELA MESSI PROFESORA CARMEN VILLEGAS PRECEPTORA ANDREA CARRIZO TEMA: TOLERANCIA Y CONVIVENCIA IPEM Nº 165 “ PRESBITERO JOSE BONORIS” COLONIA CAROYA 2014
  • 2. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD Que los alumnos puedan: Identificar a la tolerancia como parte de vivir en sociedad Recocer que dialogo necesita de tolerancia.
  • 3. Pautas para el trabajo áulico Alumnos de 2do año Asignatura: Ciudadanía y Participación Preceptora: Convivencia escolar Tiempo estimado: 3hs cátedras ( 120 Minutos) Formar grupo de tres integrantes Materiales utilizados: Netbook , afiche, marcadores , hojas de carpeta y lapicera
  • 4. 1) a. Buscar la definición del concepto de tolerancia, lea la primera acepción de la palabra. b. Realizar un cuadro sinóptico con 5 sinónimos de la palabra tolerancia . c. Enumerar tres situaciones de intolerancia con las que se haya encontrado en la escuela y sugiera propuesta para resolverlo. d. Analice la historieta de Mafalda ¿Esta de acuerdo con lo que se plantea? Elabore un texto reflexivo. 2) a. Escuche la canción Where is the love (Dónde esta el amor) del grupo Black Eyed Peas y analice su letra.
  • 5. b. Escriba palabras claves presentes en la letra de la canción que pueda identificar con el concepto tolerancia e intolerancia. 3) a. Utilizando a Web cam de su Netbook capture 3 imágenes de situaciones de tolerancia en la escuela, para ello actué las situaciones . b. En el recreo entreviste a dos compañeros de la escuela y pregunte ¿Qué es la tolerancia y si es necesaria para la convivencia en sociedad? Para ello lleve un registro en una hoja de su carpeta.
  • 6. 4) Realicen en un afiche un esquema incorporando los conceptos de tolerancia y convivencia trabajados en la actividades anteriores , las imágenes (pegue las fotos antes de la próxima clase) y luego pegue su afiche en los pasillos de la escuela antes de terminar la clase