El documento resume las características fundamentales de la escultura renacentista del Quattrocento y Cinquecento en Italia. Durante el Quattrocento, la escultura se basó en el naturalismo gótico pero también se inspiró en obras clásicas. Usó mármol y bronce y se centró en figuras humanas y temas religiosos, mitológicos y alegóricos. Busco la serenidad, corrección anatómica y perspectiva. Artistas notables fueron Donatello, Ghiberti y Della
Arquitectura del Renacimiento italiano: ESPECIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA RENACENTISTA ITALIANA Y EXPLICA SU EVOLUCIÓN, DESDE
EL QUATTROCENTO AL MANIERISMO. Historia del Arte 2º de Bachillerato LOMCE
La Pintura gótica. Innovaciones de Giotto y Trecento y de la pintura flamencaIgnacio Sobrón García
La Pintura Gótica: 2º de Bachillerato LOMCE. Historia del Arte
Reconoce y explica las innovaciones de la pintura de Giotto y del Trecento italiano respecto a la románica y bizantina.
Explica las innovaciones de la pintura flamenca del siglo XV y cita algunas obras de sus principales representantes.
Arquitectura del Renacimiento italiano: ESPECIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA RENACENTISTA ITALIANA Y EXPLICA SU EVOLUCIÓN, DESDE
EL QUATTROCENTO AL MANIERISMO. Historia del Arte 2º de Bachillerato LOMCE
La Pintura gótica. Innovaciones de Giotto y Trecento y de la pintura flamencaIgnacio Sobrón García
La Pintura Gótica: 2º de Bachillerato LOMCE. Historia del Arte
Reconoce y explica las innovaciones de la pintura de Giotto y del Trecento italiano respecto a la románica y bizantina.
Explica las innovaciones de la pintura flamenca del siglo XV y cita algunas obras de sus principales representantes.
Especifica las características de la escultura renacentista italiana y explic...Ignacio Sobrón García
Especifica las características de la escultura renacentista italiana y explica su evolución, desde el Quattrocento al Manierismo. 2º de Bachillerato LOMCE. Historia del Arte
Análisis profundo del Juicio Final de Miguel Ángel, Historia del mural, introducción al texto bíblico... Presentación realizada por Narciso Sancho Aguilar
La presentación que se comparte aquí bajo licencia creative commons reconocimiento - no comercial - compartir igual. Y siempre mencionando al autor como reconocimiento del contenido.
Especifica las características de la escultura renacentista italiana y explic...Ignacio Sobrón García
Especifica las características de la escultura renacentista italiana y explica su evolución, desde el Quattrocento al Manierismo. 2º de Bachillerato LOMCE. Historia del Arte
Análisis profundo del Juicio Final de Miguel Ángel, Historia del mural, introducción al texto bíblico... Presentación realizada por Narciso Sancho Aguilar
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tema 10 (2ª parte) : CINQUECENTO EN ITALIA: Pintura Teresa Pérez
tema 10: El Cinquecento. Arquitectura (Bramante, Miguel Ángel y Palladio). Escultura (Miguel Ángel). Pintura (Leonardo, Miguel Ángel, Rafael y Tiziano). (2ª PARTE)
RENACIMIENTO EN ITALIA
Segunda presentación sobre le renacimiento en Italia (escultura y pintura) que añado a esta entrada: http://www.profesorfrancisco.es/2013/05/renacimiento-en-italia.html
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
UD12. Renacimiento italiano - Escultura
1.
2. Las bases fundamentales de la escultura renacentista del Quattrocento son:
• El naturalismo gótico: volumen, elegancia, gusto por las curvas, esbeltez de proporciones,
independencia del marco arquitectónico...
• Inspiración directa en las obras clásicas
David (Miguel Ángel) Doríforo (Polícleto)Virgen Blanca (Catedral
de León)
Características generales
3. MATERIAL: igual que en la antigüedad usan el mármol (sin policromar, pues desconocían
que en la Antigüedad las policromaban pues los colores originales se habían perdido) y el
bronce.
Moisés (Miguel Ángel) David (Donatello)
Características generales
4. TEMAS: el motivo principal fue la figura humana, que debía ajustarse a un correcto sistema de
proporciones como en la Antigüedad. Además del género religioso, destaca la reintroducción
del desnudo y el retrato ecuestre (erigido en honor de personas ilustres, para colocarlas en
algún lugar público). También se pusieron de moda las figuras mitológicas o alegóricas.
David (Miguel Ángel) Perseo (Cellini)Condottiero Gattamelata
(Donatello)
Características generales
5. Características generales
A diferencia de la escultura medieval, se
prioriza la belleza formal a la función
didáctica.
La Piedad (Miguel Ángel) Detalle de las Puertas del Paraiso (Ghiberti)
En los relieves se busca la correcta
representación del espacio y la
perspectiva.
6. Características generales
A diferencia del gótico que se caracterizaba por el movimiento de los personajes en un solo
plano, en el Renacimiento se busca la serenidad y la calma en las actitudes.
Detalle de La Piedad (Miguel Ángel) San Jorge (Donatello)
11. San Jorge
QUATTROCENTO: Donatello
• Tema religioso medieval, pero personaje
tratado como si fuera un guerrero romano.
• Tratamiento de la figura clásico y
equilibrado, sin caer en la rigidez pese a la
posición estática.
• Actitud serena, pero mirada intensa; el
rostro está entre el idealismo y el realismo
(infl. del retrato romano, realista e
individualizado).
• Relieve muy superficial (“schiacciato”) en
la base de la hornacina: gran profundidad
y verosimilitud pese a su mínimo resalte.
13. San Juan Evangelista
QUATTROCENTO: Donatello
• Serenidad clásica, realismo e idealismo en el rostro.
• Inspirará el Moisés de Miguel Ángel.
14. Profeta Habacuc
QUATTROCENTO: Donatello
• Forma parte de la serie de profetas para el remate de
la catedral de Florencia
• Influencia del retrato romano, realista e
individualizado à refleja la vejez, la sabiduría,
delgadez... Gran expresividad
15. Relieves de la cantoría de la catedral de Florencia
QUATTROCENTO: Donatello
• Temas inspirados en
los relieves romanos:
guirnaldas,
“putti” (pequeños
angelotes que
acompañan a Venus)
corriendo, saltando…
• Encuadre mediante
grupos pareados de
columnas que marcan
cuadrados en un friso
continuo por el que
discurren los
personajes.
• Gran movimiento y
expresividad gracias a
la composición.
• Casetones entre las
ménsulas.
16. David en bronce
QUATTROCENTO: Donatello
• Primer desnudo de bulto redondo a
tamaño natural del Renacimiento.
• Desnudo adolescente, siguiendo el
modelo de los héroes clásicos
divinizados.
17. David en bronce
(Donatello)
QUATTROCENTO: Donatello
Hermes de Olimpia
(Praxíteles)
Clara influencia de
Praxíteles:
• “curva praxiteliana” o
exagerado
contrapposto
• modelado de gran
delicadeza
• aspecto blando
• sensualidad,
• superficie muy pulida
y suave
18. Condottiero Gattamelata
(Padua)
QUATTROCENTO: Donatello
• Inspirada en la estatua ecuestre
de Marco Aurelio.
• Figura vestida con armadura
romana y falda corta a la
manera clásica
• Caballo al paso, con tres de sus
patas en el suelo, lo que
contribuye a dar sensación de
serenidad y equilibrio.
• Refleja la nueva mentalidad
humanista: exaltación
individual, aspiración a la
fama, dominio de la naturaleza
(el caballo) por medio de la
razón...
19. María Magdalena
QUATTROCENTO: Donatello
• Madera.
• Refleja su crisis espiritual.
• Profundo realismo, expresividad y dramatismo
(sufrimiento, vejez); ya no busca la belleza ideal.
20. Relieves de San Petronio de Bolonia
QUATTROCENTO: Jacopo della Quercia
• Le caracteriza el gusto por las formas musculosas y hercúleas,
que influirá en el estilo de Miguel Ángel.
22. • Se caracteriza por sus relieves en mármol y por el trabajo de cerámica vidriada.
QUATTROCENTO: Luca della Robbia
Cúpula
interna de la
capilla Pazzi
(cerámica
esmaltada)
23. • Se caracteriza por sus relieves en mármol y por el trabajo de cerámica vidriada,
con figuras blancas “dulces” sobre fondo azul.
QUATTROCENTO: Luca della Robbia
24. • Gran fuerza expresiva: cuerpo echado hacia atrás del Condottiero, caballo avanzando con paso decidido.
• Realismo: el rostro refleja la personalidad del retratado (altivez, arrogancia).
• La figura está en contrapposto y sugiere mayor violencia y movimiento que el Gattamelata.
QUATTROCENTO: Andrea del Verrochio
Condottiero Colleoni
25. CINQUECENTO: Características generales
El Laocoonte y sus hijos (Escuela de Rodas)
• Durante el s. XVI continúan las mismas características del Quattrocento en cuanto a los temas,
material, serenidad y búsqueda del espacio y la perspectiva, pero se aprecia una tendencia a la
grandiosidad que alterará la serenidad anterior. A ello contribuyó enormemente el descubrimiento
en 1506 del grupo escultórico “El Laoconte y sus hijos”, que ejerció una gran influencia en los
artistas de la época.
Moisés (Miguel Ángel)
26. CINQUECENTO: Características generales
La Victoria (Miguel Ángel)
• A partir del 2º tercio del s.XVI se empezó a desarrollar el
manierismo, cuya principal característica será el empleo de la figura
serpentinata que transmite desequilibrio y movimiento al mismo
tiempo. Fue Miguel Ángel el precursor en varias de sus obras.
El rapto de las Sabinas
(Juan de Bolonia)
27. CINQUECENTO: Miguel Ángel
• Prototipo de hombre renacentista: arquitecto, pintor y, sobre todo, escultor.
• En sus obras confluyen dos principios: la búsqueda de la belleza ideal y la expresividad.
• Sus figuras se caracterizan por:
• La terribilitá (gran fuerza expresiva, miradas profundas, duras y penetrantes, gestos
fieros y vigorosos, llenos de ira...)
• El estudio detallado de la anatomía, con potentes musculaturas en diferentes etapas
de la vida del ser humano.
• Evolución: 3 épocas:
Ø Periodo de juventud: ETAPA CLASICISTA. Busca la belleza formal, idealizada (serenidad,
armonía, equilibrio, estabilidad y proporción).
Ø Periodo de madurez: ETAPA DE TRANSICIÓN. Inicia la disolución del ideal estético del
Renacimiento y aparecen tendencias manieristas que anuncian el Barroco. No obstante, aun hay
un equilibrio entre belleza formal y expresividad.
Ø Periodo de vejez: ETAPA MANIERISTA. Ruptura con el clasicismo. Búsqueda del
expresionismo. Su obra refleja una única idea: soledad y desolación ante la muerte. Esculturas
desequilibradas física y psicológicamente; técnica del inacabado y no pulir la piedra. El tema
preferido de esta época es la Piedad, reflejo de su crisis religiosa.
28. La Virgen de la escalera
CINQUECENTO: Miguel Ángel (Juventud)
29. La Piedad
CINQUECENTO: Miguel Ángel (Juventud)
• Composición piramidal
à transmite estabilidad y
equilibrio.
• Gran tratamiento de las
calidades textiles.
• Gran idealización: Cristo
muerto, yaciendo sin
sufrimiento, encima de
las rodillas de la Virgen,
cuya juventud, belleza y
serenidad llaman la
atención.
• Formalmente, Miguel
Ángel agranda el
volumen y la amplitud de
las piernas para poder
acoger la figura del hijo.
31. David
CINQUECENTO: Miguel Ángel (Juventud)
• Bloque de mármol; colosal
• Momento anterior a la lucha: como
atleta desnudo o héroe de la
Antigüedad que se prepara para un
enfrentamiento decisivo.
• Clasicismo: perfecto estudio
anatómico, contrapposto
• Incipiente expresividad: terribilitá,
tensión (musculatura, tendones y
venas) el rostro expectante...
32. Moisés (tumba de Julio II –
actualmente en la iglesia menor de San
Pietro in Vincoli,)
CINQUECENTO: Miguel Ángel (Madurez)
34. Sepulcros de Lorenzo y Giuliano de Medici de la sacristía nueva de San Lorenzo
CINQUECENTO: Miguel Ángel (Madurez)
• Actitud vigilante à vida activa (El Guerrero)
• Alegorías: Noche y Día
• Actitud reflexiva à vida contemplativa (El Pensador)
• Alegorías: Aurora y Crepúsculo.
36. El rapto de las Sabinas
CINQUECENTO: Juan de Bolonia (Manierista)
• Representante
del manierismo,
que en escultura
se caracteriza por
la figura
serpentinata
(contorsionada
dibujando una
ascensión
helicoidal).
37. El rapto de
las Sabinas
CINQUECENTO: Juan de Bolonia (Manierista)
• Sus obras no se
limitan a una
perspectiva
principal. à
múltiples puntos de
vista
38. Perseo con
la cabeza de
Medusa
CINQUECENTO: Cellini (Manierista)
• Obras llenas de
expresividad,
tensión y
desgarramiento.