Este documento trata sobre los juicios y cómo clasificarlos. Explica que los juicios pueden ser válidos o inválidos, fundados o infundados. También describe los efectos de los juicios y las condiciones necesarias para fundamentarlos, como razones, estándares, campos y afirmaciones de apoyo. El documento enfatiza la importancia de identificar los propios juicios, especialmente los maestros, y desafiar aquellos que no están bien fundamentados.