Este documento presenta información sobre las declinaciones nominales en latín. Explica que hay dos tipos de palabras: las imparisílabas cuyo tema termina en consonante y las parisílabas cuyo tema termina en -i. Detalla los casos y desinencias de sustantivos como consul, plebs y carmen. También cubre el uso del genitivo y temas de perfecto de verbos como amo, habeo y lego. Por último, resume los cambios fonéticos de las consonantes en latín al pasar al español.

1. Anno Domini

2.  Palabras que al enunciarlas presentan la terminación –
IS en el genitivo singular.
 Hay dos tipos de palabras:
 Tema en consonante o imparisílabas.
 Tema en vocal –i o parisílabas.

3.  Realiza la actividad 2 de la página 53 (oral).

4. Tema en consonante o imparisílabas
 Aquellas que tienen distinto número de sílabas
(imparisílabas) y su lexema termina en una sola
consonante.
 También las palabras pater, patris / mater, matris /
frater, fratris / senex, senis / canis, canis.

5. Casos
-l, -n, -r, -s -p, -t, -c, -b, -d, -g, -m Neutro
Singular Plural Singular Plural Singular Plural
N consul consul-es plebs pleb-es carmen carmin-a
V consul consul-es plebs pleb-es carmen carmin-a
AC consul-em consul-es pleb-em pleb-es carmen carmin-a
G consul-is consul-um pleb-is pleb-um carmin-is carmin-um
D consul-i consul-ibus pleb-i pleb-ibus carmin-i carmin-ibus
AB consul-e consul-ibus pleb-e pleb-ibus carmin-e carmin-ibus

6.  Realiza la actividad 4 de la página 53.
 Realiza la actividad 5 de la página 53.

7. amo amas amare amav-i amatum
habeo habes habere habu-i habitum
lego legis legere leg-i lectum
capio capis capere cep-i captum
audio audis audire audiv-i auditum
sum esse fu-i
 El tema de perfecto activo se obtiene quitando la
desinencia -i a la primera persona del singular del
perfecto de indicativo activo del enunciado de un
verbo

8. Tema de perfecto +
desinencias propias
Traducción
amav-
+
-i
-isti
-it
-imus
-istis
-erunt/-ere
Amé/he amado
Viste / has vistohabu-
leg- Leyó / ha leído
cep- Oímos / hemos oído
audiv- Cogisteis / habéis cogido
fu- Fueron / han sido

9.  Realiza la actividad 6 de la página 54.
 Realiza la actividad 9 de la página 54.

10.  Su función principal es la de complemento del
nombre (CN). Se suele colocar delante del nombre
y al traducirlo al castellano va introducido por la
preposición de:
En latín:
Auri anulus
Magistri liber
En castellano:
Anillo de oro
El libro del maestro

11.  Algunos verbos suelen ir acompañados de genitivo:
 Es el caso del uso del verbo sum para expresar
posesión:
Liber pueri est. El libro es del niño.

12.  El genitivo puede también complementar a
adjetivos relacionados con las ideas siguientes:
 Adjetivos que indican deseo: cupidus, avidus…
Avidus pecuniae Deseoso de dinero
 Adjetivos que indican propiedad (propius…),
abundancia (plenus)…
Plenus aquae Lleno de agua

13.  Realiza la actividad 12 de la página 55.
 Realiza la actividad 13 (b) de la página 55.

14.  Realiza la actividad 16 de la página 57.

15.  Consonantes simples:
 Posición inicial:
 Suelen mantenerse
 Fumu = humo
 Fera = fiera
 Posición interna:
 p, t, c/q = b, d, g
 b, d, g tienden a desaparecer.

16.  Posición final:
 Desaparecen.
 Excepciones:
 La –l y la –s se mantienen.
 La –m de palabras monosilábicas se transforma en –
n.
 La –r por metátesis pasa al interior de palabra de
más de una sílaba.

17.  Realiza la actividad 19 de la página 59 (oral).
 Realiza la actividad 22 de la página 59 (oral).