El documento presenta información sobre el significado de ser empresario y su evolución a través de los tiempos. Explica que un empresario es aquella persona capaz de percibir oportunidades y reunir los recursos necesarios para poner en marcha una empresa de manera independiente. También describe las características de los empresarios exitosos como la visión de futuro, capacidad de innovación, aceptación al cambio y coraje para asumir riesgos. Finalmente, diferencia al empresario de un inversionista o inventor.

2. Objetivo de aprendizaje
Entender el significado de ser un empresario y cuál ha
sido su evolución.

3. Actividad de aprendizaje
3
VIDEO

4. ESPIRITU EMPRESARIAL
Edad Antigua (hasta el 476 d.C. Jesucristo, Aristóteles, Buda, Julio César,
Sócrates, Confucio
Edad Media (476-1453 Gengis Kan, Maquiavelo, Carlo Magno
Edad Moderna (1453-1789) Cristóbal Colón, George Washington,
Mozart, Newton, Galileo Galilei,
Copérnico
Edad Contemporánea (1789-1899) Abraham Lincoln, Luis Pasteur, Carlos
Marx, Shakespeare
Ültimo siglo (1900-2000) Mao Tse Tung, Disney, Ford, Bill Gates,
Steve Jobs, Michael Jordan, P. Morgan,
Picasso, Dali
Personajes innovadores de la historia

5. ESPIRITU EMPRESARIAL

6. The 7 Levels of Change (Rolf Smith):
• Nivel 1. Hacer lo que se debe hacer (efectividad).
• Nivel 2. Hacer lo que se debe hacer en la forma correcta (eficiencia).
• Nivel 3. Hacer mejor lo que indican los niveles 1 y 2 (mejoramiento y
optimización).
• Nivel 4. No hacer aquello que no tiene significación (cortar, eliminar).
• Nivel 5. Hacer lo que otros están haciendo (copiar, imitar).
• Nivel 6. Hacer lo que nadie está haciendo (diferenciar).
• Nivel 7. Hacer lo que según todos no se puede hacer (inventar, innovar
radicalmente, hacer lo que se considera imposible).
ESPIRITU EMPRESARIAL

7. Ese pensar diferente requiere una actitud, unos valores, unas respuestas
y unas competencias muy diferentes. Eso es lo que se denomina cultura
del espíritu empresarial.
ESPIRITU EMPRESARIAL
Pensamiento
creativo
Pensar diferente
sobre la forma
de pensar y ver
Percepción
Pensar y ver
diferente
Innovación
Actuar diferente
Resultados
diferentes
Modelo de cambio de forma de pensar

8. Esas culturas y personas, que han liderado el desarrollo, que han creado
grandes y exitosas organizaciones, tienen las siguientes características:
• 1. Fuerza vital.
• 2. Deseo de superación y progreso.
• 3. Capacidad de identificar oportunidades.
• 4. Visión de futuro.
• 5. Habilidad creadora e innovadora.
• 6. Aceptación y propensión al cambio.
ESPIRITU EMPRESARIAL

9. 7. Iniciativa.
8. Libertad - autonomía - autogobierno.
9. Capacidad de toma de decisiones con información incompleta.
10. Convicción de confianza en sus facultades.
11. Actitud mental positiva hacia el éxito.
12. Compromiso - constancia - perseverancia.
13. Coraje para enfrentar situaciones inciertas y para correr riesgos.
14. Capacidad de realización.
ESPIRITU EMPRESARIAL

10. 15. Capacidad de administrar recursos.
16. Practicabilidad y productividad.
17. Capacidad de control.
18. Inconformismo positivo.
19. Soluciones y no problemas.
20. Responsabilidad - solidaridad - ética.
21. Capacidad de integrar hechos y circunstancias.
22. Liderazgo.
ESPIRITU EMPRESARIAL

11. Concentrar el esfuerzo educativo en la educación para el empleo ha
traído muchos problemas que demandan cambios:
• El primer gran cambio: entender que el sistema educativo y formativo
en todos sus niveles se debe orientar a proveer educación para el
trabajo, que es mucho más amplia y útil que la educación para el
empleo.
• El segundo gran cambio: es entender que no existe sinonimia entre
empleo y trabajo. El empleo es sólo una de las formas de trabajo del
ser humano. El empleo siempre ha sido, es y será escaso, mientras
que el trabajo siempre ha sido, es y será abundante.
EL SER HUMANO Y EL TRABAJO

12. • El tercer gran cambio consiste en entender que el trabajo tiene varias
modalidades según sus objetivos y formas de realización, y que todas
ellas son importantes y necesarias para el desarrollo de la sociedad:
• el trabajo independiente;
• el trabajo dependiente;
• el trabajo social;
• el trabajo personal o familiar;
EL SER HUMANO Y EL TRABAJO

13. VISIÓN DEL EMPRESARIO
¿Qué se conoce?
EMPRESARIO ≠ GERENTE ó ADMINISTRADOR

14. La Real Academia Española define el concepto de empresa como:
• Empresa: Acción ardua y dificultosa que valerosamente se comienza.//
Intento o designio de hacer alguna cosa.// Casa o sociedad mercantil o
industrial fundada para emprender o llevar a cabo construcción,
empresas o proyectos de importancia.// Obra o designio llevado a cabo
en especial cuando en él intervienen varias personas.
VISIÓN DEL EMPRESARIO

15. Algunas definiciones acerca de cómo la cultura humana concibió el
término empresario:
• Richard Cantillon, en 1755, establece las diferencias entre capitalista
(inversionista) y empresario, al definirlo como “alguien que realiza
actividades de empresa, con un nivel de incertidumbre, y que espera
lograr utilidades de ello”.
• En 1959, Arthur Cole afirma que “ser empresario es la actividad
intencional (incluyendo una secuencia lógica de decisiones) de un
individuo o de un grupo de individuos que toman la iniciativa,
mantienen y hacen crecer una unidad de empresas orientada a la
producción y/o distribución de bienes y servicios”.
DEFINICIÓN DE EMPRESARIO

16. • En 1974, Peter Drucker retoma el tema y afirma: “La función del
empresario es lograr que la empresa de hoy, especialmente la exitosa,
permanezca exitosa hoy y en el futuro, transformándola en un empresa
diferente. El empresario tiene que reorientar recursos de áreas de
resultados bajos o decrecientes a áreas con potencialidad de
resultados altos o crecientes. Tiene que abandonar el pasado y
declarar obsoleto lo que ya existe y se conoce. Tiene que crear el
mañana”.
• En 1975, Albert Shapero sostiene: “El empresario debe tener como
atributos toma de iniciativa; organización o reorganización de los
mecanismos sociales y económicos para convertir los recursos y
situaciones en hechos prácticos; capacidad de riesgo; autoconfianza”.
DEFINICIÓN DE EMPRESARIO

17. • En 2004, Kuratko y Hodgetts definen al empresario como “la persona que lidera el
proceso dinámico de visión, cambio y creación. Para ello requiere la aplicación
de toda su energía y su pasión hacia la creación e implementación de nuevas
ideas y de soluciones creativas. Sus ingredientes especiales son: deseo de asumir
riesgos calculados en tiempo, capital y carrera; la habilidad de conformar un
equipo empresarial; las capacidades creativas para conseguir los recursos
necesarios; la capacidad de desarrollar un plan de empresa integral; y, finalmente,
la visión para reconocer la oportunidad donde otros ven caos, contradicción y
confusión”.
• En 2006, Barringer e Ireland, indican que “empresario es la persona que
reconoce una oportunidad y con pasión, trabajo intenso y deseo de competir
con otros, crea una organización exitosa. Para hacer esto, el empresario debe
tener pasión por su empresa, mantener un foco en el binomio producto/cliente, ser
DEFINICIÓN DE EMPRESARIO

18. Definición consensuada: “El empresario es la persona o conjunto de
personas capaces de percibir una oportunidad y ante ella formular, libre e
independientemente, una decisión de consecución y asignación de los
recursos naturales, financieros, tecnológicos y humanos necesarios para
poder poner en marcha la empresa, que además de crear valor
incremental para la economía, genera trabajo para él y, muchas veces,
para otros. En este proceso de liderazgo creativo e innovador, el
empresario invierte energía, dinero, tiempo y conocimientos, participa
activamente en el montaje y operación de la empresa, arriesga sus
recursos y su prestigio personal, y busca recompensas monetarias,
personales y/o sociales y genera, con responsabilidad, bienestar social”.
DEFINICIÓN DE EMPRESARIO

19. Algunas diferencias claves que hay que tomar en cuenta:
EMPRESARIO ≠ INVERSIONISTA ≠ INVENTOR
DEFINICIÓN DE EMPRESARIO

20. Actividad de aprendizaje
20
PREGUNTAS

21. Bibliografía
• Varela V., Rodrigo (2008). Innovación empresarial: Arte y ciencia
en la creación de empresas. Pearson Educación.
• Kenneth C., Laudon & Jane P., Laudon (2012). Sistemas de
Información Gerencial. Pearson Educación.