El documento describe diferentes tipos de herramientas audiovisuales para el aprendizaje. Define objetos de aprendizaje como conjuntos de contenido, ejercicios y evaluaciones que se combinan para lograr un objetivo educativo. Explica que los objetos de aprendizaje digitales siguen criterios pedagógicos y tecnológicos para diseñar instrucciones, mientras que los objetos informativos comparten solo información o conceptos específicos. Además, un banco de objetos es una colección de recursos digitales con metadatos para bú

1. ELABORADO POR. ZAYMER MARRIAGA
IV SEMESTRE NOCTURNO
ENSDB – PFC 2018 - 2
HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES
PARA EL APRENDIZAJE
OBJETOS DE APRENDIZAJE
son
Esun conjunto de contenidos, ejercicios y
elementos de evaluación que se combinan en
relación a un único objetivo de aprendizaje
OBJETO DE APRENDIZAJE
Es un medio facilitador del proceso de
enseñanza-aprendizaje en soporte digital,
siguiendo criterios pedagógicos y tecnológicos,
que se integran para definir un diseño de
instrucción.
RECURSO DIGITAL
Objetivos
Contenidos
Actividades de aprendizaje
Elementos de contextualización
Evaluación
poseen elementos
estructurales
es aquel mediante el cual solo se presenta un
información o concepto específico de
aprendizaje.
OBJETO INFORMATIVO
Es una colección de recursos digitales para la
enseñanza y el aprendizaje. Posee información
asociada mediante Metadatos, lo que permite
su búsqueda, selección y uso.
BANCO DE OBJETOS
Estan relacionados con los elementos
estructurales y se diferencian en que cada uno
debe aportar a la consecución del objetivo de
eseñanza y aprendizaje del estudiante.
También encontramos: adecuación, diseño,
retroalimentación, usabilidad.
presentan criterios de
calidad