Virginia Henderson fue una enfermera teórica estadounidense que definió 14 necesidades fundamentales de las personas, tanto sanas como enfermas. Entre ellas se encuentran la nutrición, eliminación, movimiento, sueño, vestido, comunicación e independencia. Henderson consideró que la enfermería debe ayudar a las personas a satisfacer estas necesidades y ser lo más independientes posible. Definió la función de enfermería como asistir a individuos para que realicen actividades que contribuyan a su salud y recuperación de forma independiente.

2. Virginia Henderson (Kansas, Estados Unidos 1897 -
1996), fue una enfermera teorizadora que incorporó
los principios fisiológicos y psicológicos a su
concepto personal de enfermería.

3.  Contempló la práctica de enfermería independiente de la
medicina. Las personas podrían llegar a satisfacer sus
necesidades sin ayuda si tuviesen la fuerza, la voluntad y los
conocimientos necesarios. Cuando están enfermas o sanas,
pero con las limitaciones citadas anteriormente, las
enfermeras suplen a las personas, las refuerzan o trabajan
en aumentar su voluntad o mejorar su conocimiento.

4. defiende que la persona es un todo
complejo y presenta catorce necesidades
fundamentales, de las que se puede hallar una
correlación con la jerarquía de las necesidades de
Maslow.
 «La tendencia de la persona es ser independiente
para alcanzar la satisfacción de sus necesidades».
Kérouac, 1996

5.  Virginia nació en 1897 en Kansas. Se graduó en 1921 y se
especializó como enfermera docente. Esta teórica de
enfermería incorporó los principios fisiológicos y
psicopatológicos a su concepto de enfermería. Henderson
define a la enfermería en términos funcionales del
siguiente modo:
 «La única función de una enfermera es ayudar al individuo
sano y enfermo, en la realización de aquellas actividades
que contribuyan a su salud, su recuperación o una muerte
tranquila, que éste realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza,
la voluntad y el conocimiento necesarios. Y hacer esto de tal
forma que le ayude a ser independiente lo antes posible».
Virginia Henderson

6.  Estas necesidades comunes a toda persona, enferma o
sana, son:
 Oxigenación.
 Nutrición e hidratación.
 Eliminación de los productos de desecho del organismo.
 Moverse y mantener una posición adecuada.
 Sueño y descanso.
 Usar prendas de vestir adecuadas
 termorregulación
 Mantener la higiene.
 Evitar los peligros del entorno.
 Comunicarse con otras personas.
 Vivir según sus valores y creencias.
 Trabajar y sentirse realizado.
 Participar en actividades recreativas.
 Aprender, descubrir y satisfacer la curiosidad.

7. Matiza también el control de algunos aspectos ambientales,
tales como la temperatura, humedad, sustancias irritantes y
olores. Hace referencia al masaje cardíaco y al control de
oxigenación.
La enfermera debe conocer los aspectos psicológicos de la
alimentación y establecer una supervisión constante sobre la
comida, teniendo en cuenta gustos, hábitos etc...
La enfermera deberá observar si la eliminación es normal.
Incluye la protección de la piel contra la irritación y una buena
utilización de ropas de vestir y de cama.
Hace un matiz sobre los cambios posturales y la prevención de
úlceras por decúbito, e incluye la rehabilitación.

8.  Hace referencia al dolor y al uso indiscriminado de somníferos.
 Es importante reducir al mínimo la interrupción de costumbres establecidas
y el uso de ropas que lo hagan sentir un miembro activo de la comunidad.
 Hace referencia también al control de insectos, prevención de la polución de
las aguas y la contaminación de la comida.
 Tiene en cuenta el valor psicológico, aparte del fisiológico. El número de
baños completos deben determinarse de acuerdo con la necesidad física y la
voluntad del paciente.

9.  Hace referencia a la prevención de accidentes y a la protección de si
mismo y de las personas que le rodean. La autoestima. También
introduce el conocimiento sobre esterilización.
 En la medida en que fomenta las buenas relaciones del paciente,
promueve el bienestar del mismo. Ayuda a la persona a comprenderse así
mismo y cambiar ciertas condiciones, que son las que lo han convertido
en enfermo y aceptar aquello que no puede ser cambiado.
 Respeto y tolerancia a la raza, color, religión, creencias y valores. Secreto
profesional.
 Aceptación del rol de cada uno.

10.  Aceptación del rol de cada uno.
 Puede ser un estímulo y un medio de hacer ejercicio. La enfermera
puede ayudar a los familiares y amigos del paciente a que atiendan las
necesidades recreativas del mismo.
 La orientación, el adiestramiento o la educación forman parte de los
cuidados básicos de la mayoría de las personas. La enfermera tiene una
función docente.

11.  The Nature of Nursing (1966).
 The Principles of Nursing (1955, revisó la sexta edición).