PLANEACION DE LA 2°SEMANA DE LA 2° JORNADA

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
6 DE JINIO DEL 2016
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1
NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: “Alborada Feliz ” ___________________GRADO: __3_GRUPO: “A”_
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Creando mi lienzo”__________________________________________________________________
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático _____________________ASPECTO: _Forma, espacio y medida____________
COMPETENCIA: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características._____ MODALIDAD: taller
ESTRATEGIA BÁSICA: El aprendizaje a través del juego._____________________________________________________________
APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓN DIDÁCTICA RECURSOS RETOS Y
VARIANTES
Hace referencia a diversas formas
que observa en su entorno y dice en
qué otros objetos se ven esas
mismas formas.
Observa, nombra, compara objetos
y figuras geométricas; describe sus
atributos con su propio lenguaje y
adopta paulatinamente un lenguaje
convencional (caras planas y
curvas, lados rectos y curvos, lados
cortos y largos); nombra las figuras.
Describe semejanzas y diferencias
que observa al comparar objetos de
Cuestionar: ¿Qué es un lienzo? ¿Para
qué se ocupan? ¿De qué están
hechos? ¿Cómo hacer uno?
Explicar todo lo anterior.
Enseñar un ejemplo de lienzo o
bastidor.
Mostrar los materiales.
Dar indicaciones de la actividad.
Iniciar la actividad.
Preparar el cartón (unir si es muy
delgado con masking tape).
Cubrir con pegamento.
Pegar trozos de periódico.
Cartón grueso
Periódico
Pegamento
Pintura blanca
Pincel
Masking tape
Unicel
Krafk
Silicón
Que los niños
desarrollen la
capacidad de
identificar y que
manipulen distintos
materiales.
TIEMPO Y
ESPACIO
EVALUACIÓN
De 9:30 am
A
11:00 am
Que reconozca las
figuras
geométricas en su
alrededor

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CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
6 DE JINIO DEL 2016
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su entorno, así como figuras
geométricas entre sí.
Poner 2 a 3 capas.
Dejar secar.
Pintar de blanco.
Dejar secar
Dejar preparado para pintar.
Aula
Organización:
individual
Que sea capaz de
seguir
indicaciones.
OBSERVACIONES
ELABORÓ EDUACADORA
PÁCTICANTE
REVISÓ Y AUTORIZÓ
COORDINADOR PIS
EDUCADORA TITULAR DEL GRUPO
C. OSIRIS MÉNDEZ VARGAS MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILÉS MTRA. RUTH CASARRUBIAS GUTIERREZ