Este documento presenta un examen de lengua para estudiantes de segundo grado. El examen consta de cuatro partes que evalúan diferentes habilidades lingüísticas como presentaciones personales, conversaciones, unir puntos alfabéticamente y describir actividades cotidianas. El objetivo del examen es evaluar el nivel de asimilación de los contenidos desarrollados durante la unidad de lengua.

1. Examen de Lengua
Segundo grado
Estudiante: _________________________________________________ Nº de lista: ____
Fecha: _______________
Docente: Susana Carolina Rosales
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo: Evaluar el nivel de asimilación de los contenidos desarrollados durante la unidad.
Indicación General: Lee cuidadosamente las indicaciones escritas en cada una de las
partes, piensa y contesta correctamente.
PRIMERA PARTE.
Indicación:En el siguiente recuadro elabora una breve presentaciónpersonal.
Imagina que te presentas por primera vez ante tus compañerosde clase.
SEGUNDA PARTE.
Indicación.Con entusiasmo escribeuna conversaciónsobretu deporte
favorito,imagina que hablas con un compañero o compañerade tu clase.
MI PRESENTACIÓN.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______

2. TERCERA PARTE
Indicaciones:Une los puntos alfabéticamente indicando con color rojo el punto
de partida y el final y colorea el dibujo obtenido. Luego escribe el alfabeto en
letra cursiva con letra mayúscula y minúscula.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. CUARTA PARTE.
Indicación: Ilustra tres actividades cotidianas que realizas y descríbelas en las
líneas según el orden en que las prefieras
1._____________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
2._____________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
3._____________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________