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 Según la UNESCO, la Educación es un derecho humano
fundamental que ocupa el centro mismo de la misión de la
UNESCO y está indisolublemente ligado a la Declaración
Universal de Derechos Humanos (1948) y a muchos
otros instrumentos internacionales en derechos humanos.
El derecho a la educación es uno de los principios
rectores que respalda la Agenda mundial Educación 2030,
así como el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4),
adoptado por la comunidad internacional. El ODS 4 está
basado en los derechos humanos y tiene el propósito de
garantizar el disfrute pleno del derecho a la educación
como catalizador para lograr un desarrollo sostenible.
 Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de
oportunidades educativas, en muchos casos a causa de factores
sociales, culturales y económicos.
 Por su carácter de derecho habilitante la educación es un instrumento
poderoso que permite a los niños y adultos que se encuentran social y
económicamente marginados salir de la pobreza y participar
plenamente en la vida de la comunidad.
 Para ello, deben existir la igualdad de oportunidades y el acceso
universal. Los instrumentos normativos de las Naciones Unidades y la
UNESCO estipulan obligaciones jurídicas internacionales que
promueven y desarrollan el derecho de cada persona a disfrutar del
acceso a la educación de calidad. A este marco legal (enlace Acción
Normativa) los Estados Miembros y la comunidad internacional le
asignan una gran importancia con miras a hacer realidad el derecho a
la educación.
 Siendo la Educación un derecho humano
inalienable, el Estado Panameño debe
protegerlo, es por lo que en el Capítulo 5 de
nuestra Constitución Política desarrolla lo
referente a la educación.
ARTICULO 91. Todos tienen el derecho a la educación y la
responsabilidad de educarse. El Estado organiza y dirige el servicio
público de la educación nacional y garantiza a los padres de familia
el derecho de participar en el proceso educativo de sus hijos.
La educación se basa en la ciencia, utiliza sus métodos, fomenta
su crecimiento y difusión y aplica sus resultados para asegurar el
desarrollo de la persona humana y de la familia, al igual que la
afirmación y fortalecimiento de la Nación panameña como
comunidad cultural y política.
La educación es democrática y fundada en principios de
solidaridad humana y justicia social. (el subrayado es nuestro)
 Democracia. (Derecho Constitucional)
Etimológicamente gobierno del pueblo por el
pueblo, lo cual supone en teoría la
identificación de los gobernantes y los
gobernados. ... Gobierno del pueblo por el
pueblo, o «unidad entre el sujeto y el objeto
del poder político» (GARCÍA PELAYO).
 Por lo antes expuesto, podemos mencionar
que la función primordial de la Universidad
en la consolidación de la democracia
participativa, es educar al individuo a
participar en conjunto como sociedad para el
desarrollo de la Educación, de manera que
esta pueda desarrollarse en base a las
necesidades del colectivo.

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Función de la universidad como fuente de consolidación

  • 1.
  • 2.  Según la UNESCO, la Educación es un derecho humano fundamental que ocupa el centro mismo de la misión de la UNESCO y está indisolublemente ligado a la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) y a muchos otros instrumentos internacionales en derechos humanos. El derecho a la educación es uno de los principios rectores que respalda la Agenda mundial Educación 2030, así como el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), adoptado por la comunidad internacional. El ODS 4 está basado en los derechos humanos y tiene el propósito de garantizar el disfrute pleno del derecho a la educación como catalizador para lograr un desarrollo sostenible.
  • 3.  Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de oportunidades educativas, en muchos casos a causa de factores sociales, culturales y económicos.  Por su carácter de derecho habilitante la educación es un instrumento poderoso que permite a los niños y adultos que se encuentran social y económicamente marginados salir de la pobreza y participar plenamente en la vida de la comunidad.  Para ello, deben existir la igualdad de oportunidades y el acceso universal. Los instrumentos normativos de las Naciones Unidades y la UNESCO estipulan obligaciones jurídicas internacionales que promueven y desarrollan el derecho de cada persona a disfrutar del acceso a la educación de calidad. A este marco legal (enlace Acción Normativa) los Estados Miembros y la comunidad internacional le asignan una gran importancia con miras a hacer realidad el derecho a la educación.
  • 4.
  • 5.  Siendo la Educación un derecho humano inalienable, el Estado Panameño debe protegerlo, es por lo que en el Capítulo 5 de nuestra Constitución Política desarrolla lo referente a la educación.
  • 6. ARTICULO 91. Todos tienen el derecho a la educación y la responsabilidad de educarse. El Estado organiza y dirige el servicio público de la educación nacional y garantiza a los padres de familia el derecho de participar en el proceso educativo de sus hijos. La educación se basa en la ciencia, utiliza sus métodos, fomenta su crecimiento y difusión y aplica sus resultados para asegurar el desarrollo de la persona humana y de la familia, al igual que la afirmación y fortalecimiento de la Nación panameña como comunidad cultural y política. La educación es democrática y fundada en principios de solidaridad humana y justicia social. (el subrayado es nuestro)
  • 7.  Democracia. (Derecho Constitucional) Etimológicamente gobierno del pueblo por el pueblo, lo cual supone en teoría la identificación de los gobernantes y los gobernados. ... Gobierno del pueblo por el pueblo, o «unidad entre el sujeto y el objeto del poder político» (GARCÍA PELAYO).
  • 8.  Por lo antes expuesto, podemos mencionar que la función primordial de la Universidad en la consolidación de la democracia participativa, es educar al individuo a participar en conjunto como sociedad para el desarrollo de la Educación, de manera que esta pueda desarrollarse en base a las necesidades del colectivo.