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CLASE N° 11
Prácticas pedagógicas
que incluyen
Tecnologías digitales.
¿QUÉ ES LA CURADURÍA DE
CONTENIDOS?
• Es el proceso por el cual les docentes seleccionamos
y almacenamos una colección personal de
contenidos y recursos para trabajar con nuestres
estudiantes.
• Se trata de buscar, analizar, filtrar información,
reelaborar y compartir contenido desplegando la
imaginación y la creatividad, proponiendo una
variedad de puestas en escena como disparadores,
estructurando los recursos y planificando procesos
para enriquecer la experiencia del aprendizaje
Un nuevo rol docente como curador/a de
contenido digital
• Dice Valeria Odetti que (el/la autor/a-curador/a)
“se expresa a través del conjunto de materiales
expuestos en una única muestra. A través de su
selección y articulación, el autor-curador se
propone hacer explícitas las relaciones que existen
entre los distintos textos que conforman su
muestra”
•
CURADURÍA DE CONTENIDO SOBRE
LOS DERECHOS DE LES NIÑES
• Berni para niños. Galería de imágenes https://www.educ.ar/recursos/125465/antonio-berni
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Clase 11

  • 1. CLASE N° 11 Prácticas pedagógicas que incluyen Tecnologías digitales.
  • 2. ¿QUÉ ES LA CURADURÍA DE CONTENIDOS? • Es el proceso por el cual les docentes seleccionamos y almacenamos una colección personal de contenidos y recursos para trabajar con nuestres estudiantes. • Se trata de buscar, analizar, filtrar información, reelaborar y compartir contenido desplegando la imaginación y la creatividad, proponiendo una variedad de puestas en escena como disparadores, estructurando los recursos y planificando procesos para enriquecer la experiencia del aprendizaje
  • 3. Un nuevo rol docente como curador/a de contenido digital • Dice Valeria Odetti que (el/la autor/a-curador/a) “se expresa a través del conjunto de materiales expuestos en una única muestra. A través de su selección y articulación, el autor-curador se propone hacer explícitas las relaciones que existen entre los distintos textos que conforman su muestra” •
  • 4. CURADURÍA DE CONTENIDO SOBRE LOS DERECHOS DE LES NIÑES • Berni para niños. Galería de imágenes https://www.educ.ar/recursos/125465/antonio-berni https://www.educ.ar/recursos/90701/berni-para-ninos-y-docentes https://cdn.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__363f85f5-7a08-11e1-81f1- ed15e3c494af/index.html CD 5 EDUC.AR Berni para niños y docentes: https://www.educ.ar/recursos/123258/berni-para- ninos-galeria-juanito-laguna Libro Derechos torcidos. Letras Hugo Midón: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL002834.pdf Canción "Derechos Torcidos" https://www.youtube.com/watch?v=Y1XmIwcnHPA La asombrosa excursión de Zamba: ¿Qué son los derechos del niño?: https://www.youtube.com/watch?v=S6o-jNGO5fE Juego interactivo de Naciones Unidas https://list.ly/list/gBy-juegos-educativos-y-didacticos Convención sobre los Derechos del Niño, versión adaptada para niños y jóvenes http://plataformadeinfancia.org/derechos-de-infancia/la-convencion-de-los-derechos-de-la- infancia/?gclid=Cj0KCQjw16KFBhCgARIsALB0g8JFQRaZn7sDJrCmLbyEnF08h3sB6wx7xix6LOWT7U 4JGh-_y4yqQdIaAh5qEALw_wcB
  • 5. Les proponemos que ingresen a la plataforma Juana Manso, se registren si aún no lo hicieron y naveguen por ella encontrando opciones para trabajar con sus estudiantes. https://cuentas.juanamanso.edu.ar/acceder
  • 6. Vamos a hacer nuestro propio mapa de contenidos con los conceptos más importantes trabajados en estas clases, con la aplicación Popplet. Para eso deberán registrarse en forma gratuita e ingresar a https://app.popplet.com/#/p/6577389 y continuar el mapa conceptual.