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Formulación de Proyectos ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS. CURSO DE CEPAL
Formulación de Proyectos TEMARIO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El Ciclo de Vida de los Proyectos Preinversión Inversión Operación Idea Perfil Prefacti-bilidad Factibilidad Diseño Ejecución Puesta en marcha Operación plena
Evaluación y Ciclo de Vida  Evaluación ex-ante Control de proceso C4 Evaluación de resultados Evaluación Ex-Post Preinversión Inversión Operación
Contenido de los estudios de Preinversión ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Perfil Prefac- tibilidad Factibi- lidad
Identificación y análisis del problema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pasos a seguir:
Identificar el problema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Orientaciones  importantes: Hace falta un semáforo Hay una alta tasa de accidentes
Examinar los efectos del problema ,[object Object],[object Object],Arbol de Efectos:
Construcción del Arbol de Efectos: ,[object Object],Alta tasa de accidentes en la intersección
Construcción del Arbol de Efectos: ,[object Object],Alta tasa de accidentes en la intersección Alta mortalidad Grandes daños a la propiedad  Descontento con la autoridad comunal  Gran número de heridos
Construcción del Arbol de Efectos: ,[object Object],Alta tasa de accidentes en la intersección Alta mortalidad Grandes daños a la propiedad  Descontento con la autoridad comunal  Gran número de heridos Altos costos reparaciones  Pérdida de votos  Altos costos de atención de salud  Alta inasistencia laboral
Construcción del Arbol de Efectos: ,[object Object],Alta tasa de accidentes en la intersección Alta mortalidad Grandes daños a la propiedad  Descontento con la autoridad comunal  Gran número de heridos Altos costos reparaciones  Pérdida de votos  Altos costos de atención de salud  Alta inasistencia laboral  Menor calidad de vida Pérdida de productividad
Arbol de Efectos el problema amerita solución => Proceder al análisis de las causas Si aparecen efectos importantes
[object Object],Construcción del Arbol de Causas: Alta tasa de accidentes en la intersección Gran número de peatones cruzando Visibilidad limitada  Falta de señalización Exceso de velocidad de los vehículos
Construcción del Arbol de Causas: ,[object Object],Alta tasa de accidentes en la intersección Gran número de peatones cruzando Visibilidad limitada  Falta de señalización Exceso de velocidad de los vehículos  Imprudencia de los conductores Inexistencia de un puente peatonal  Imprudencia de los peatones Gran distancia a semáforos aguas arriba y abajo Hay vehículos estacionados  No hay señal de prioridad  No hay semáforo
[object Object],Arbol de Causas
Arbol del Problema El empalme del Arbol de Efectos con el Arbol de Causas genera el Arbol de Causas - Efectos o Arbol del Problema
Arbol del Problema Alta mortalidad Grandes daños a la propiedad  Descontento con la autoridad comunal  Gran número de heridos Altos costos reparaciones  Pérdida de votos  Altos costos de atención de salud  Alta inasistencia laboral  Menor calidad de vida Pérdida de productividad Alta tasa de accidentes en la intersección Gran número de peatones cruzando Visibilidad limitada  Falta de señalización Exceso de velocidad de los vehículos  Imprudencia de los conductores Inexistencia de un puente peatonal  Imprudencia de los peatones Gran distancia a semáforos aguas arriba y abajo Hay vehículos estacionados  No hay señal de prioridad  No hay semáforo
Definir los objetivos para la solución ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Arbol de objetivos: (Arbol de Medios-Fines)
Construcción del Arbol de Objetivos Alta mortalidad Grandes daños a la propiedad  Descontento con la autoridad comunal  Gran número de heridos Altos costos reparaciones  Pérdida de votos  Altos costos de atención de salud  Alta inasistencia laboral  Menor calidad de vida Pérdida de productividad Alta tasa de accidentes en la intersección Gran número de peatones cruzando Visibilidad limitada  Falta de señalización Exceso de velocidad de los vehículos  Imprudencia de los conductores Inexistencia de un puente peatonal  Imprudencia de los peatones Gran distancia a semáforos aguas arriba y abajo Hay vehículos estacionados  No hay señal de prioridad  No hay semáforo  Baja mortalidad Menores daños a la propiedad  Satisfacción con la autoridad comunal  Pocos heridos Menores costos de atención de salud  Bajos costos de reparaciones  Se mantiene apoyo electoral  Menor inasistencia laboral  Mejor calidad de vida Buena productividad Baja tasa de accidentes en la intersección Bajo número de peatones cruzando Buena visibilidad  Existe señalización Adecuada velocidad de los vehículos  Menor distancia a semáforos aguas arriba y abajo Prudencia de los conductores Prudencia de los peatones Hay señal de prioridad  Existe un puente peatonal  No hay vehículos estacionados  Hay semáforo
Arbol de Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Identificar acciones ,[object Object],Menor distancia a semáforos aguas arriba y abajo Prudencia de los conductores Prudencia de los peatones Hay señal de prioridad  Existe un puente peatonal  No hay vehículos estacionados  Hay semáforo  Instalar otros semáforos Campaña educacional Construir Pasarela Prohibir estacionamiento Instalar disco PARE Instalar semáforo
Configurar alternativas de proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Examinar las acciones propuestas en los siguientes aspectos:
Configurar alternativas de proyecto Instalar otros semáforos Campaña educacional Construir Pasarela Prohibir estacionamiento Instalar disco PARE Instalar semáforo Alternativa 1 Construir pasarela + Campaña educacional Alternativa 2 Instalar disco PARE + Campaña educacional +Prohibir estacionamiento Alternativa 3 Instalar semáforo + Campaña educacional +Prohibir estacionamiento
Reflexiones Finales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Diagnóstico de la situación actual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Área de Estudio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Transporte
Area de estudio EB 1 Límite comunal Aeropuerto Puente Río Autopista EB 1 Estación de Ferrocarril EB 2 Ferrocarril Ferrocarril P B S L Policia Bomberos Centro de Salud Liceo P B S L
Área de Estudio ,[object Object],Es necesario recopilar información sobre: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Área de Estudio Es necesario recopilar información sobre: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Area de influencia ,[object Object],[object Object],[object Object]
Área de influencia EB 1 Límite comunal Aeropuerto Puente Río Autopista EB 1 Estación de Ferrocarril EB 2 Ferrocarril Ferrocarril P B S L Policia Bomberos Centro de Salud Liceo P B S L
Area de influencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Determinación de la Oferta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Determinación de la Oferta: Infraestructura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],20 km/h
Determinación de la Oferta: Equipamiento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Determinación de la Oferta: Personal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Determinación de la Oferta Disponible ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oferta disponible  =  Min   { Oferta de infraestructura , Oferta de Equipamiento ,  Oferta de Personal } Este análisis permite:
Proyección de la oferta ,[object Object],[object Object],[object Object]
Análisis de la demanda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Proyección de la demanda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cálculo del déficit ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estudio de alternativas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Optimización de la situación actual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Optimización de la situación actual: Algunas medidas posibles ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dimensionamiento del proyecto ,[object Object]
Algunos factores condicionantes del tamaño del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evolución del tamaño del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Localización del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EB 1 2
Factores locacionales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tendencias locacionales
Selección de la tecnología: Factores incidentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tecnología: Especificaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tecnología: Es necesario asesorarse! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Viabilidad y sostenibilidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Viabilidad de la ejecución ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Viabilidad de puesta en marcha y sostenibilidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],$

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FORMULACION DE PROYECTOS II

  • 1. Formulación de Proyectos ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS. CURSO DE CEPAL
  • 2.
  • 3. El Ciclo de Vida de los Proyectos Preinversión Inversión Operación Idea Perfil Prefacti-bilidad Factibilidad Diseño Ejecución Puesta en marcha Operación plena
  • 4. Evaluación y Ciclo de Vida Evaluación ex-ante Control de proceso C4 Evaluación de resultados Evaluación Ex-Post Preinversión Inversión Operación
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Arbol de Efectos el problema amerita solución => Proceder al análisis de las causas Si aparecen efectos importantes
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Arbol del Problema El empalme del Arbol de Efectos con el Arbol de Causas genera el Arbol de Causas - Efectos o Arbol del Problema
  • 18. Arbol del Problema Alta mortalidad Grandes daños a la propiedad Descontento con la autoridad comunal Gran número de heridos Altos costos reparaciones Pérdida de votos Altos costos de atención de salud Alta inasistencia laboral Menor calidad de vida Pérdida de productividad Alta tasa de accidentes en la intersección Gran número de peatones cruzando Visibilidad limitada Falta de señalización Exceso de velocidad de los vehículos Imprudencia de los conductores Inexistencia de un puente peatonal Imprudencia de los peatones Gran distancia a semáforos aguas arriba y abajo Hay vehículos estacionados No hay señal de prioridad No hay semáforo
  • 19.
  • 20. Construcción del Arbol de Objetivos Alta mortalidad Grandes daños a la propiedad Descontento con la autoridad comunal Gran número de heridos Altos costos reparaciones Pérdida de votos Altos costos de atención de salud Alta inasistencia laboral Menor calidad de vida Pérdida de productividad Alta tasa de accidentes en la intersección Gran número de peatones cruzando Visibilidad limitada Falta de señalización Exceso de velocidad de los vehículos Imprudencia de los conductores Inexistencia de un puente peatonal Imprudencia de los peatones Gran distancia a semáforos aguas arriba y abajo Hay vehículos estacionados No hay señal de prioridad No hay semáforo Baja mortalidad Menores daños a la propiedad Satisfacción con la autoridad comunal Pocos heridos Menores costos de atención de salud Bajos costos de reparaciones Se mantiene apoyo electoral Menor inasistencia laboral Mejor calidad de vida Buena productividad Baja tasa de accidentes en la intersección Bajo número de peatones cruzando Buena visibilidad Existe señalización Adecuada velocidad de los vehículos Menor distancia a semáforos aguas arriba y abajo Prudencia de los conductores Prudencia de los peatones Hay señal de prioridad Existe un puente peatonal No hay vehículos estacionados Hay semáforo
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Configurar alternativas de proyecto Instalar otros semáforos Campaña educacional Construir Pasarela Prohibir estacionamiento Instalar disco PARE Instalar semáforo Alternativa 1 Construir pasarela + Campaña educacional Alternativa 2 Instalar disco PARE + Campaña educacional +Prohibir estacionamiento Alternativa 3 Instalar semáforo + Campaña educacional +Prohibir estacionamiento
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Area de estudio EB 1 Límite comunal Aeropuerto Puente Río Autopista EB 1 Estación de Ferrocarril EB 2 Ferrocarril Ferrocarril P B S L Policia Bomberos Centro de Salud Liceo P B S L
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. Área de influencia EB 1 Límite comunal Aeropuerto Puente Río Autopista EB 1 Estación de Ferrocarril EB 2 Ferrocarril Ferrocarril P B S L Policia Bomberos Centro de Salud Liceo P B S L
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
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  • 38.
  • 39.
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  • 46.
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