Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
TDA-H intervención en la escuela
1. JORNADAS EDUCATIVAS SOBRE L os trastornos por déficit de atención (con o sin hiperactividad) Zaragoza, 6 y 7 de septiembre de 2007 Fco. Javier Lozano Soriano José Ramón González Sampedro
2.
3.
4. Falta información sobre el tema (Directivos, Tutores, Profesores, personal no docente, padres, etc.)
10. Cuestiones previas a tener en cuenta: Profesorado (El centro escolar) Ambiente estructurado y predecible (El profesor) Plan de estudios (Profesor y padres)