Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Diagramación I de la carrera de Diseño Gráfico. Explica los objetivos del curso, que son enseñar los conceptos y principios básicos de la diagramación para la creación de avisos publicitarios. Describe la metodología, que incluye clases teóricas, prácticas y proyectos. También detalla los contenidos de las 16 semanas, que cubren temas como la percepción visual, la historia de la diagramación, principios de diseño, tipograf
2. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Diagramación I
I. Datos Generales
1.1 Carrera Profesional : Diseño Gráfico.
1.2 Nombre de la Asignatura : Digramación I.
1.3 Ciclo Académico : I Ciclo.
1.4 Duración : 20 semanas.
1.5 Horas Semanales : 04 Horas.
II. FUNDAMENTACIÓN
2.1.- Aporte de la asignatura al perfil profesional:
La asignatura de diagramación permitirá comprender elementos básicos del proceso y la
distribución de los elementos creativos, aplicando una enseñanza de organización y distribución
para que el alumno pueda aplicar con criterios los principios de diagramación y orden
compositivo
2.2.- Sumilla:
El curso es de la especialidad de la carrera de diseño gráfico. Se caracteriza por ser teórico-
práctico y está orientado a trabajar con elementos gráficos, manejo del espacio de una página,
la distribución y la organización de los contenidos visuales en los medios impresos.
Propone analizar y comprender las técnicas de comunicación visual a fin de que el alumno
esté capacitado para elaborar mensajes visuales que cumplan con los requisitos técnicos de
un anuncio publicitario.
III. OBJETIVOS GENERALES
3.1.- Dominar y aplicar los criterios de diagramación y proponer la creación correcta en orden com-
positivo de un aviso.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4.1.- Conocer los conceptos, principios, reglas y procedimientos básicos de la diagramación.
4.2.- Preparar al alumno en el proceso de creación del diseño desde el rough hasta el boceto final.
4.3.- Conocer los elementos básicos de la diagramación para una correcta aplicación en el desarrollo
del proceso creativo, convirtiéndose en una actividad fácil de manejar para lograr dominarla.
V. METODOLOGÍA:
5.1.- Las sesiones serán teórico - audiovisuales y prácticas desarrolladas en el aula de computación.
5.2.- Se proporcionará a los alumnos material didáctico a fin de apoyar los temas desarrollados en clase.
5.3.- Los trabajos del alumno serán evaluados mediante la sustentación y exposición de sus piezas
gráficas.
P r o g r a m a d e D i s e ñ o , P u b l i c i d a d y E x t e n s i ó n
3. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VI. EVALUACIÓN
61.- El sistema de evaluación será constante y abarcara las siguientes evaluaciones:
Evaluaciones de trabajo en aula: (E1) estarán dadas por la realización de avances,
ejercicios y /o practicas del taller, las mismas que tendrán una nota semanal.
Evaluaciones de trabajo en casa: (E2) será la presentación de todos los ejercicios
o láminas planteados para ser realizadas o terminadas en casa y presentándose
en la fecha indicada por el profesor, se considerara el orden, limpieza y
puntualidad en la presentación.
Evaluación actitudinal: (E3) Se calificará el comportamiento y predisposición
al curso así como el compromiso y desarrollo en su formación profesional.
Evaluación parcial y final: (EP y EF) es la presentación de las láminas realizadas
en el taller o aula en la semana de exámenes resultado del desarrollo de un
conjunto de objetivos de aprendizaje.
Para poder acceder a la aprobación del curso el docente tomará en cuenta la
asistencia del alumno al 70% o más de las clases programadas.
6.2- Rúbricas para evaluación parcial y final:
6.2- Rúbricas para evaluación parcial y final:
P r o g r a m a d e D i s e ñ o , P u b l i c i d a d y E x t e n s i ó n
4. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
6.5.- Distribución de notas promediadas:
P r o g r a m a d e D i s e ñ o , P u b l i c i d a d y E x t e n s i ó n
5. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VII.- CONTENIDOS:
7.1.- Unidad formativa I
Semana 1 (04 Horas)
Sesión 1
- Introducción al contenido del curso como actividad del diseño gráfico.
- Explicación de la metodología.
Sesión 2
Tema:
- La percepción. Funciones. Elementos.
- Psicología de la gestalt. Leyes de organización perceptiva. Ejemplos.
Ejercicio 1: Selección de gráficos e imágenes con aplicación de las leyes gestálticas.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
Semana 2 (04 Horas)
Sesión 1
- Presentación de TP. Nº 1: Selección de gráficos e imágenes con aplicación de las leyes gestálticas.
Tema:
- Breve historia de la diagramación.
- La Diagramación. Elementos.
Ejercicio aplicativo: composición con figuras geométricas.
Materiales: Hojas A4 - Lápiz
Sesión 2
Tema:
- Principios básicos de la diagramación. El orden compositivo: equilibrio, proporción, contraste y
movimiento.
Trabajo práctico Nº 2: ejemplos aplicativos de revistas.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
Semana 3 (04 Horas)
Sesión 1:
- Presentación de TP. Nº 2: ejemplos aplicativos de revistas.
Tema:
- El orden compositivo: unidad, contraste, variedad e interés, puntos de atención, jerarquización,
+espacios en blanco y recorrido visual.
Trabajo práctico Nº 3: ejemplos aplicativos de revistas y periódicos.
Materiales: Revistas y periódicos, tijeras.
Sesión 2:
Tema:
- El orden compositivo
Ejercicio aplicativo Nº2: crear una composición aplicando los principios de la diagramación.
Materiales: Laboratorio de cómputo, técnica collage. Tamaño A3
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6. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 4 (04 Horas)
Sesión 1:
- Presentación de TP. Nº 3: ejemplos aplicativos de revistas.
Tema:
- Sección áurea y centros ópticos.
Sesión 2:
Tema:
- Sección áurea y centros ópticos
Trabajo práctico Nº 4: En 5 avisos esquematizar la sección áurea y los centros ópticos.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 5 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema:
- El anuncio Publicitario.
- Definición, estructura, características y proceso creativo.
- Rougth y Boceto
Ejercicio aplicativo Nº3:
- Diseñar un anuncio formato A4 exacto.
- Elaboración en taller de clase de 2 bocetos del anuncio.
Materiales: Bitácora, làpiz
Sesión 2:
Tema:
- El anuncio Publicitario
Ejercicio aplicativo N°3: Construcción del anuncio publicitario en el laboratorio.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 6 (04 Horas)
Sesión 1:
- Entrega final del anuncio publicitario
Tema:
- Composición Tipográfica.
- Definición familias básicas aplicaciones.
Ejercicio aplicativo N°4:
- Diseñar una tarjeta de invitación fecha especial formato 16.0 x16.0 cm.
- Preparar en clase 1 boceto para la pre aprobación.
Materiales: Bitácora, làpiz
Sesión 2:
Tema:
- Composición Tipográfica
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7. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Ejercicio aplicativo N°4:
- Construir la tarjeta de saludo utilizando técnicas tipográficas formato 16 x 16 cm.
- Entrega de archivo para la pre aprobación.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 7 (04 Horas)
Sesión 1:
- Entrega de la tarjeta final.
Tema:
- Concepto, estructura, tipos, y funciones.
Ejercicio aplicativo N°5:
- Boceto de un Flyer (presentación, productos y servicios)
formato tira y retira libre.
- Elaboración de un boceto en el taller de clase.
Materiales: Bitácora, làpiz
Sesión 2:
Tema:
- Concepto, estructura, tipos, y funciones
Ejercicio aplicativo N°5:
- Construir el Flyer tira y retira en el laboratorio.
- Entrega de archivo para la pre aprobación.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 8 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema
- Examen parcial
- El Brochure concepto, estructura, tipos y funciones
Ejercicio:
- Boceto de un brochure Corporativo ( Presentacion, Productos y servicios)
- Formato 20 cm. x 20 cm. tira y retira ( 8 pag.)
- Elaboración de un boceto en el taller de clase.
Materiales: Bitácora, làpiz
Sesión 2:
Tema
- Examen parcial
- El Brochure
Ejercicio:
- Construir el brochure tira y retira en el laboratorio.
- Entrega de archivo para la pre aprobación.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
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8. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 9 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema
- Examen parcial
- El Brochure
Ejercicio:
- Continuación de parcial: Revisión y correcciones de Avance Examen Parcial.
- Presentación del boceto final del Brochure.
Materiales: Bitácora, làpiz
Sesión 2:
Tema
- Examen parcial
- El Brochure
Ejercicio:
- Digitalización del boceto aprobado por el docente
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 10 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema:
- Examen parcial
- El Brochure
Ejercicio:
- Entrega del examen parcial.
Sesión 2:
- Sustentación del examen parcial.
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9. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
7.2.- Unidad formativa II
SEMANA11 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema:
- Dipolos conceptos usos aplicaciones.
- Técnicas de comunicación Visual.
Sesión 2:
Tema:
- Dipolos
- Trabajo práctico Nº 5: Ejemplo físicos de cada dipolo en digital.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 12 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Equilibrio - Inestabilidad
Ejercicio: 2 bocetos a lápiz
Materiales: Hoja A4 y lápiz.
Sesión 2:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Equilibrio - Inestabilidad
- Ejercicio aplicativo N°6: 2 Avisos Equilibrio – Inestabilidad. Técnica digital.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 13 (04 Horas)
Sesión 1:
- Entrega final de Equilibrio – Inestabilidad. Técnica digital.
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Simetría - Asimetria
Ejercicio: 2 Bocetos a lápiz.
Materiales: Hoja A4 y lápiz.
Sesión 2:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Simetría - Asimetria
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10. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Ejercicio aplicativo N°7: 2 Avisos Simetría- Asimetría. Técnica digital.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 14 (04 Horas)
Sesión 1:
- Entrega final de Simetría - Asimetria
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Regularidad - Irregularidad
Ejercicio: 2 Bocetos a lápiz.
Materiales: Hoja A4 y lápiz.
Sesión 2:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Regularidad - Irregularidad
Ejercicio aplicativo N°8: 2 Avisos Regularidad – Irregularidad. Técnica digital.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 15 (04 Horas)
Sesión 1:
- Entrega final de Regularidad y Irregularidad
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Pasividad y Actividad
Ejercicio: 2 Bocetos a lápiz.
Materiales: Hoja A4 y lápiz.
Sesión 2:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Pasividad y Actividad
Ejercicio aplicativo N°9: 2 Avisos Pasividad y Actividad. Técnica digital.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 16 (04 Horas)
Sesión 1:
- Entrega final de Pasividad y Actividad
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Unidad y Fragmentación
Ejercicio:2 Bocetos a lápiz.
Materiales: Hoja A4 y lápiz.
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11. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Unidad y Fragmentación
Ejercicio aplicativo N°10: 2 Avisos Unidad – Fragmentación. Técnica digital.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 17 (04 Horas)
Sesión 1:
- Entrega final de Unidad - Fragmentación
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Exageración - Reticencia
Ejercicio: 2 Bocetos a lápiz.
Materiales: Hoja A4 y lápiz.
Sesión 2:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Exageración - Reticencia
Ejercicio aplicativo N°11: Avisos Exageración - Reticencia .Técnica digital.
Materiales: Laboratorio de cómputo.
SEMANA 18 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Concepto: Exageración - Reticencia
- Entrega final de Exageración - Reticencia.
Ejercicio: Sustentación.
Sesión 2:
Tema:
- Técnicas de comunicación Visual.
Ejercicio:
- Repaso final.
SEMANA 19 (04 Horas)
Sesión 1:
Tema:
- Examen final
Ejercicio:
- Entrega de folder de Comunicación Visual.
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12. Diagramación I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2:
Tema:
- Examen final
Ejercicio:
- Sustentación de folder de Comunicación Visual
SEMANA 20 (04 Horas)
- Examen de recuperación.
VIII. BIBLIOGRAFIA:
- Allan Swan (2001) Las bases del diseño. Editorial Gustavo Gil
IX. WEBGRAFÍA:
- http://www.autoreseditores.com/guia-edicion-diagramacion.html
- http://www.wikilearning.com/tutorial/fundamentos_de_diagramacion-diseno_grafico_y_diagra-
macion/25813-1
- http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/comunicacion/fundamentos_de_diagramacion/
dise%C3%B1o_grafico.htm
- http://www.cmazzeo.com.ar/dg/downloads/d1/diagramacion.pdf
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13. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Dibujo
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1 Carrera Profesional : Diseño Gráfico.
1.2 Nombre de la Asignatura : Dibujo.
1.3 Ciclo Académico : I Ciclo.
1.4 Duración : 20 semanas.
1.5 Horas Semanales : 04 Horas.
II. FUNDAMENTACIÓN:
2.1.- Aporte de la asignatura al perfil profesional:
El curso de dibujo es un curso de formación artística de naturaleza práctica, orientado a
desarrollar la destreza manual y visual para la interpretación gráfica del volumen en un
espacio bidimensional. El estudiante estará capacitado para emplear el dibujo como lenguaje de
representación que servirá para la descripción, la interpretación y la expresión de sus proyectos
como diseñador gráfico.
2.2.- Sumilla:
- El curso está estructurado en dos unidades formativas:
En la primera se desarrollará el estudio de la línea y la forma llevando al alumno a un análisis para
su configuración a partir de la medición, proporción y encaje para construir formas geométricas
y orgánicas simples y complejas. Se estudiará la descripción de las superficies de los objetos
mediante el modelado tonal: la luz y la sombra.
- En la segunda unidad formativa se desarrollaran actividades dirigidas por un lado a la capacidad
creativa por medio de la exploración de técnicas mixtas: secas (grafías) y húmedas (manchas); y
por otro, al estudio de la forma y el color de los objetos, la exploración de armonías cromáticas
y técnicas pictográficas.
III. OBJETIVOS GENERALES:
3.1.- Introducir al alumno en el quehacer artístico mediante el dibujo de observación, potenciando
y desarrollando sus capacidades expresivas, reflexivas y creativas.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4.1.- Conocer los fundamentos del dibujo artístico, su importancia y aplicación en la carrera de diseño
gráfico, mediante el estudio de la línea, la forma y el color.
4.2.- Conocer y aplicar los materiales y técnicas para la práctica del dibujo en grises y colores.
4.3.- Analizar y representar gráficamente las formas geométricas y orgánicas, aplicando conceptos,
procedimientos y técnicas de dibujo en propuestas básicas de bodegón e imágenes referenciales,
identificando y resolviendo problemas visuales.
4.4.- Seleccionar y aplicar contenidos técnicos y conceptuales del dibujo artístico para la realización
de sus proyectos gráficos.
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14. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
V. METODOLOGÍA:
5.1.- El curso se desarrolla bajo la modalidad de práctica dirigida. En cada sesión los
alumnos serán evaluados progresivamente a través del dibujo de bodegones
en directo y de imágenes referenciales, enfatizando el fundamento de la forma,
primero en grises y posteriormente a color, dando importancia al conocimiento
de los materiales y su aplicación a la carrera de diseño gráfico.
VI. EVALUACIÓN:
6.1.- El sistema de evaluación será constante y abarcara las siguientes evaluaciones:
Evaluaciones de trabajo en taller/aula (procedimental) (E1): estarán dadas
por la realización de avances, ejercicios y /o practicas del taller, las mismas que
tendrán una nota semanal.
Evaluaciones de trabajo en casa (E2): será la presentación de todos los ejerci-
cios de repaso o láminas planteados para ser realizadas o terminadas en casa
y presentándose en la fecha indicada por el profesor, se considerara el orden,
limpieza y puntualidad en la presentación.
Evaluación actitudinal (E3): Se calificará el comportamiento y predisposición
al curso así como el compromiso y desarrollo en su formación profesional.
Evaluación parcial y final (EP y EF): es la presentación de las láminas realiza-
das en el taller o aula en la semana de exámenes resultado del desarrollo de un
conjunto de objetivos de aprendizaje.
Para poder acceder a la aprobación del curso el docente tomará en cuenta la
asistencia del alumno al 70% o más de las clases programadas.
6.2.- Rúbricas para evaluación parcial y final:
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15. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
6.3.- Rúbrica para evaluación actitudinal:
6.4.- Tabla de puntuación para evaluaciones de taller y láminas para la casa:
6.5.- Distribución de notas promediadas:
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16. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VII.- CONTENIDOS:
7.1.- Unidad formativa I
Semana 1 (04 Horas)
Sesión 1:
- Introducción al curso /materiales (lugares de compra)
- Explicación de la metodología
- Tema: El dibujo: Historia - clasificación
- Importancia del dibujo en la historia
- Importancia del dibujo en la carrera de Diseño Gráfico
- organización del dibujo por la función que cumple (dibujo técnico, dibujo artístico)
Sesión 2
- Tema: Introducción al método del dibujo
Ejercicios:
- Trazos lineales (horizontal – vertical) sin levantar el lápiz
- Observación de objeto y trazo de contorno sin ver el soporte
- Memoria y velocidad: trazos rápidos de objetos (1 minuto por objeto)
Materiales:
- Bitácora A-3, lápiz 4b, borrador, cuchilla
SEMANA 2 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: La línea, la forma y el contorno
- Construcción de objetos geométricos
- El eje central
Ejercicios:
- Trazos lineales
- Objetos geométricos (esferas y cilindros) (Evaluación – trabajo en taller)
Materiales:
- Bitácora A-3, papel craft, lápiz 4b, borrador, cuchilla
Sesión 2
Tema: La línea, la forma y el contorno
- Construcción de objetos geométricos
- Ejes de construcción
- Perspectiva básica
Ejercicios:
- Trazos lineales
- Objetos geométricos (cubos, prismas) (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Bitácora A-3, papel craft, lápiz 4b, borrador, cuchilla
SEMANA 3 (04 Horas)
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17. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 1
Tema: Formato: horizontal, vertical.
- El encuadre.
- Ubicación y dimensión de los elementos
Ejercicio:
- Bodegón de objetos geométricos (Evaluación – trabajo en taller)
Materiales:
- Papel Craft, carboncillo vegetal, borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
Tema: Línea valorada: configuración del volumen a través de la línea.
- Uso de la línea valorada como una aproximación al volumen de las formas
Ejercicios:
- Bodegón de objetos geométricos (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Papel Craft, carboncillo vegetal, borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
SEMANA 4 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Las figuras geométricas como origen de las formas
- Estructuración con formas y sólidos geométricos básicos.
- Estructura: construcción, equilibrio, solidez, proporción, ejes.
Ejercicios:
- Construcción de botellas
- Bodegón simple: objetos geométricos y botellas
Materiales:
- Papel Craft, carboncillo vegetal, borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
Tema: Proporción: Ancho y alto de los elementos y su relación con el espacio.
- El eje central y las líneas auxiliares o de referencia
Ejercicios:
- Construcción de botellas
Bodegón simple: objetos geométricos y botellas (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Papel Craft, carboncillo vegetal, lápiz semi graso, borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
SEMANA 5 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Indicadores de profundidad
- La ubicación, tamaño y la relación de las formas en el espacio.
- Perspectiva dimensional, continuidad de contorno.
Ejercicios:
- Bodegón simple: vasos, copas y botellas
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18. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Materiales:
- Cartulina escolar blanca, carboncillo vegetal, lápiz semi graso, borrador, limpia tipo, masking tape,
cuchilla
Sesión 2
Tema: Indicadores de profundidad
- La ubicación, tamaño y la relación de las formas en el espacio.
- Perspectiva dimensional, continuidad de contorno.
Ejercicios:
- Bodegón simple: vasos, copas y botellas (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Cartulina escolar blanca, carboncillo vegetal, lápiz semi graso, borrador, limpia tipo, masking tape,
cuchilla
SEMANA 6 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Esquemas compositivos (composición abierta y cerrada)
- Organización de los elementos en el espacio
Ejercicios:
- Experimentando con diferentes esquemas compositivos
- Construcción de objetos orgánicos
- Bodegón de frutas
Materiales:
- Cartulina escolar blanca, carboncillo vegetal, lápiz semi graso, borrador, limpia tipo, masking tape,
cuchilla
Sesión 2
- Tema: Esquemas compositivos (composición abierta y cerrada)
- Organización de los elementos en el espacio
Ejercicios:
- Experimentando con diferentes esquemas compositivos
- Construcción de objetos orgánicos
- Bodegón de frutas (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Cartulina escolar blanca, carboncillo vegetal, lápiz semi graso, borrador, limpia tipo, masking tape,
cuchilla
SEMANA 7 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: La luz: Natural, artificial.
Tipos de iluminación cantidad y calidad.
Claroscuro.
Texturas
Ejercicios:
- Aplicación de diferentes tipos de tramas: rayados, punteados, esfumados, mixtos, etc.
- Construcción de objetos orgánicos
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19. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
- Bodegón de frutas
Materiales:
- Cartulina Canson gris , carboncillo vegetal, lápiz semi graso, lápiz Pitt negro (blando), lápiz
Pitt blanco (blando), borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
Tema: La luz: Natural, artificial.
- Tipos de iluminación cantidad y calidad.
- Claroscuro.
- Texturas
Ejercicios:
- Aplicación de diferentes tipos de tramas: rayados, punteados, esfumados, mixtos, etc.
- Construcción de objetos orgánicos
- Bodegón de frutas (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Cartulina Canson gris , carboncillo vegetal, lápiz semi graso, lápiz Pitt negro (blando), lápiz
Pitt blanco (blando), borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
SEMANA 8 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Escala Tonal: alta, media y baja.
- Composición tonal
- Volumen en la bidimención
- Texturas y calidades
Ejercicios:
- Bodegón de botellas, frutas y telas
Materiales:
- Cartulina Canson gris , carboncillo vegetal, lápiz semi graso, lápiz Pitt negro (blando), lápiz
Pitt blanco (blando), borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
Tema: Escala Tonal: alta, media y baja.
- Composición tonal
- Volumen en la bidimención
- Texturas y calidades
Ejercicios:
- Bodegón de botellas, frutas y telas (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Cartulina Canson gris , carboncillo vegetal, lápiz semi graso, lápiz Pitt negro (blando), lápiz
Pitt blanco (blando), borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
SEMANA 9 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: La luz como fenómeno descriptivo e interpretativo.
- La luz como indicador de profundidad: perspectiva ambiental.
Ejercicios:
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20. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
- Bodegón de frutas y flores
Materiales:
- Cartulina Canson negra, lápiz Pitt blanco (blando), borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
Tema: La luz como fenómeno descriptivo e interpretativo.
- La luz como indicador de profundidad: perspectiva ambiental.
Ejercicios:
- Bodegón de frutas y flores (Evaluación – trabajo en taller)
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
Materiales:
- Cartulina Canson negra, lápiz Pitt blanco (blando), borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
SEMANA 10 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Examen parcial
Ejercicio:
- Bodegón complejo
Materiales:
- Cartulina de color, lápiz 2b, lápiz Pitt negro (blando), lápiz Pitt blanco (blando), lápiz semi graso,
borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
- Tema: Presentación de Examen parcial (Evaluación – presentación de lámina)
Ejercicio:
- Bodegón complejo
Materiales:
- Cartulina de color, lápiz 2b, lápiz Pitt negro (blando), lápiz Pitt blanco (blando), lápiz semi graso,
borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla.
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21. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
7.2.- Unidad formativa II
SEMANA 11 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Texturas – calidades
- Estudio de la mancha
- Aplicación de nogalina y lápiz (técnica mixta)
Ejercicio:
- Bodegón de frutas y flores (Evaluación – trabajo en aula)
Materiales:
- Imagen referencial, 1/2 pliego Cartulina Tizziano, lápiz 2b, 50 gr de nogalina, pinceles
redondos (2, 4, 6, 8), vaso de plástico, borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
Tema: Texturas – calidades
- Estudio de la mancha
- Aplicación de nogalina y lápiz (técnica mixta)
Ejercicio:
- Bodegón de frutas y flores (Evaluación – trabajo en aula)
- Avance de trabajo en casa
Materiales:
- Imagen referencial, 1/2 pliego Cartulina Tizziano, lápiz 2b, 50 gr de nogalina, pinceles
redondos (2, 4, 6, 8), vaso de plástico, borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
SEMANA 12 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Texturas – calidades
- Estudio de la mancha
- Aplicación de nogalina y lápiz (técnica mixta)
Ejercicio:
- Aplicación de lápiz semi graso, Pitt negro y Pitt blanco
- Bodegón de frutas y flores (Evaluación – presentación de lámina)
Materiales:
- Imagen referencial, 1/2 pliego Cartulina Tizziano, lápiz 2b, 50 gr de nogalina, pinceles
redondos (2, 4, 6, 8), vaso de plástico, borrador, limpia tipo, masking tape, cuchilla
Sesión 2
Tema: Construcción de animales
- Dibujo y construcción: Uso del encajado
Ejercicios:
- Dibujos con lapicero tinta líquida (Evaluación – trabajo en aula)
- Bocetos
- Esquemas y estructuras
- Ejercicios de repaso en bitácora (Evaluación – trabajo en casa)
- 50 animales (boceto – estructura)
Materiales:
- Imágenes referenciales, Bitácora A-3, lapicero tinta líquida
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22. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 13 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Construcción de animales
- Valoración con trama
Ejercicios:
- Ilustración con lapicero tinta líquida (Evaluación – trabajo en aula)
- Ejercicio mimético
Materiales:
- Imágenes referenciales, cartulina Canson A-4, lapicero tinta líquida, lápiz 2b, borrador, cuchilla
Sesión 2
- Tema: Construcción de animales
- Valoración con trama
Ejercicios:
- Ilustración con lapicero tinta líquida (Evaluación – trabajo en aula)
- Ejercicio mimético
- Entrega de lámina siguiente clase (Evaluación – presentación de lámina)
Materiales:
- Imágenes referenciales, cartulina Canson A-4, lapicero tinta líquida, lápiz 2b, borrador, cuchilla
SEMANA 14 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Ilustración: Medios de transporte (aviones)
- Puntillismo
Ejercicios:
- Ilustración con lapicero tinta líquida o estilógrafos (Evaluación – trabajo en aula)
- Ejercicio mimético
Materiales:
- Imágenes referenciales, cartulina folkote A-4, lapicero tinta líquida, lápiz 2b, borrador, cuchilla
Sesión 2
Tema: Ilustración: Medios de transporte (aviones)
- Puntillismo
Ejercicios:
- Ilustración con lapicero tinta líquida o estilógrafos (Evaluación – trabajo en aula)
- Ejercicio mimético
- Entrega de lámina siguiente clase (Evaluación – presentación de lámina)
Materiales:
- Imágenes referenciales, cartulina folkote A-4, lapicero tinta líquida, lápiz 2b, borrador, cuchilla
SEMANA 15 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Introducción al lápiz de color
- Usos y aplicaciones
Ejercicios:
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23. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
- Ejercicios cromáticos: Degradados de color y tramas (Evaluación – trabajo en aula)
- Entrega de lámina siguiente clase (Evaluación – presentación de lámina)
Materiales:
- Cartulina Canson A-4, lápices acuarelables, borrador, cuchilla
Sesión 2
Tema: Valoración cromática aplicada a formas geométricas
Ejercicios:
- Ejercicios cromáticos: Degradados de color y tramas (Evaluación – trabajo en aula)
- Figura: Cono
- Paleta de colores: amarillos, verdes y azules
Materiales:
- Cartulina Canson A-4, lápices acuarelables, borrador, cuchilla
SEMANA 16 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Valoración cromática aplicada a formas geométricas
Ejercicios:
- Ejercicios cromáticos: Degradados de color y tramas (Evaluación – trabajo en aula)
- Figura: Cilindro y Esfera
- Paleta de colores: amarillos, naranjas, rojos, violetas, azules
- Entrega de lámina siguiente clase (Evaluación – presentación de lámina)
Materiales:
- Cartulina Canson A-4, lápices acuarelables, borrador, cuchilla
Sesión 2
- Tema: Ilustración con lápiz de color: Frutas
- Aplicación de paletas de colores (cálidos, fríos, tierras, grises)
Ejercicios:
- Ejercicio mimético (Evaluación – trabajo en aula)
- Texturas: Bodegón de frutas
Materiales:
- Imagen referencial, cartulina Canson A-4, lápices acuarelables, borrador, cuchilla
SEMANA 17 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Ilustración con lápiz de color: Frutas
- Aplicación de paletas de colores (cálidos, fríos, tierras, grises)
Ejercicios:
- Ejercicio mimético (Evaluación – trabajo en aula)
- Texturas: Bodegón de frutas
Materiales:
- Imagen referencial, cartulina Canson A-4, lápices acuarelables, borrador, cuchilla
Sesión 2
Tema: Ilustración con lápiz de color: Frutas
- Aplicación de paletas de colores (cálidos, fríos, tierras, grises)
Ejercicios:
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24. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
- Ejercicio mimético (Evaluación – trabajo en aula)
- Texturas: Bodegón de frutas
- Entrega de lámina siguiente clase (Evaluación – presentación de lámina)
Materiales:
- Imagen referencial, cartulina Canson A-4, lápices acuarelables, borrador, cuchilla
SEMANA 18 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Examen final: El arte en la publicidad
Ejercicio:
- Afiche publicitario (Evaluación – trabajo en aula)
- Aprobación de bocetos
- Dibujo
- Aplicación de lápiz acuarelable (logotipo y producto)
- Aplicación técnica libre (lápiz, carboncillo, semi graso, Pitt, mixta)
Materiales:
- Imagen referencial, Cartulina Canson A-3, lápices acuarelables, pinceles redondos (2,4,6,8) vaso de
plástico, lápiz 2b, carboncillo, lápiz semi graso, lápiz Pitt, borrador, cuchilla
Sesión 2
Tema: Continuación de examen final: El arte en la publicidad
Ejercicio:
- Afiche publicitario
- Ilustración imagen central (Evaluación – trabajo en aula)
- Técnica libre
Materiales:
- Imagen referencial, Cartulina Canson A-3, lápices acuarelables, pinceles redondos (2,4,6,8) vaso de
plástico, lápiz 2b, carboncillo, lápiz semi graso, lápiz Pitt, borrador, cuchilla
SEMANA 19 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Continuación de examen final: El arte en la publicidad
Ejercicio:
- Afiche publicitario
- Ilustración imagen central (Evaluación – trabajo en aula)
- Técnica libre
Materiales:
- Imagen referencial, Cartulina Canson A-3, lápices acuarelables, pinceles redondos (2,4,6,8) vaso de
plástico, lápiz 2b, carboncillo, lápiz semi graso, lápiz Pitt, borrador, cuchilla
Sesión 2
Presentación de examen final (Evaluación – presentación de lámina)
SEMANA 20 (04 Horas)
- EXAMEN DE RECUPERACIÓN
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25. Dibujo
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VIII.- BIBLIOGRAFIA:
-LEYMARIE, J. MONNIER, G. (1998). El dibujo: historia de un arte, Barcelona: Paidos.
- PARRAMÓN V. J,M. (2007) Guía completa del Dibujo: Materiales y Técnicas, Barcelona: Parramón
Ediciones S.A.
- MOSSI. A. (2001) El Dibujo. Enseñanza Aprendizaje, España: Alfaomega grupo editor.
- HODGE, Anthony. (2005) Domina el Arte: Dibujo, 1ª ed. Madrid: Panamericana Editorial.
- PARRAMÓN V., J.M. (2006) Lápices de colores: qué fácil pintar, 1ª ed. Barcelona: Parramón Ediciones
S.A.
- REYES Víctor M. (1986) Pedagogía del Dibujo, 1ª ed. México: Porrua S.A.
IX.- WEBGRAFÍA:
- EDWARS, Betty. (1984) El dibujo y el arte de montar bicicleta.
Recuperado de:
- http://eugeniousbi.tripod.com/cap_001.html
- GALLARDO, R. (2010) Dibujo y creación: Experiencias plásticas y creativas relacionadas al dibujo
artístico.
Recuperado de:
- http://dibujocreacion.blogspot.com/2010/12/introduccion-teorica-al-dibujo.html
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26. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Diseño Básico
I.- INFORMACIÓN GENERAL:
1.1 Carrera Profesional : Diseño Gráfico.
1.2 Nombre de la Asignatura : Diseño Básico.
1.3 Ciclo Académico : I Ciclo.
1.4 Duración : 20 semanas.
1.5 Horas Semanales : 04 Horas.
II.- FUNDAMENTACIÓN
2.1.- Aporte de la asignatura al perfil profesional:
El curso de diseño básico está orientado a capacitar al alumno en el dominio de los instrumentos
y herramientas del diseño, logrando un desarrollo eficiente en las diversas técnicas de trazado
y pintado. El estudiante estará en capacidad de aplicar con criterio los fundamentos técnicos
del diseño en las diferentes piezas gráficas de un proyecto.
2.2.- Sumilla:
El curso está estructurado en dos unidades formativas:
- En la primera se desarrollan aspectos prácticos referentes al uso de los instrumentos básicos
del diseño gráfico (escuadras, pistoletes, compás, estilógrafos, tiralíneas, témperas) donde se
abordará su aplicación y correcto uso.
- En la segunda unidad formativa se enfatizará el uso del tiralíneas y la preparación y aplicación
de las témperas en la producción de proyectos gráficos.
III.- OBJETIVOS GENERELES:
3.1- Iniciar al alumno en el conocimiento de las herramientas básicas del diseño gráfico ejercitándolo
en el manejo y su correcta aplicación en futuros proyectos gráficos.
IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4.1.- Conocer y aplicar los fundamentos técnicos del diseño gráfico mediante el uso de herramientas
y materiales de trabajo de carácter formativo de acuerdo con las indicaciones del profesor.
4.2.- Desarrollar trabajos prácticos con participación y criterio, analizando los diversos procesos
gráficos y el suyo propio.
4.3.- Aplicar las técnicas estudiadas a diversas piezas gráficas que se verán en los talleres y en el
trabajo final del ciclo.
V.- METODOLOGÍA:
5.1.- Se desarrollaran sesiones teórico – prácticas apoyadas de material visual para el desarrollo de
los ejercicios y temas que se trataran en el curso.
5.2.- Se estimulará la participación del alumno con la exposición de sus trabajos
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27. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VI.- EVALUACIÓN:
6.1.- El sistema de evaluación será constante y abarcara las siguientes evaluaciones:
Evaluaciones de trabajo en taller/aula (procedimental) (E1): estarán dadas por la realización
de avances, ejercicios y /o practicas del taller, las mismas que tendrán una nota semanal.
Evaluaciones de trabajo en casa (E2): será la presentación de todos los ejercicios de repaso
o láminas planteados para ser realizadas o terminadas en casa y presentándose en la fecha
indicada por el profesor, se considerara el orden, limpieza y puntualidad en la presentación.
Evaluación actitudinal (E3): Se calificará el comportamiento y predisposición al curso así como
el compromiso y desarrollo en su formación profesional.
Evaluación parcial y final (EP y EF): es la presentación de las láminas realizadas en el taller o
aula en la semana de exámenes resultado del desarrollo de un conjunto de objetivos de apren-
dizaje.
Para poder acceder a la aprobación del curso el docente tomará en cuenta la asistencia del
alumno al 70% o más de las clases programadas.
6.2.- Rúbricas para evaluación parcial y final:
6.3.- Rúbricas para evaluación actitudinal:
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28. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
6.4.- Tabla de puntuación para evaluaciones de taller y láminas para la casa:
6.5.- Distribución de notas promediadas:
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29. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VII.- CONTENIDOS:
7.1.- Unidad formativa I
Semana 1 (04 Horas)
Sesión 1:
- Introducción al curso /materiales (lugares de compra)
- Metodología
- Tema: ¿Qué es el Diseño? Construcción de saberes previos
- Información visual adquirida empíricamente
- El Collage
- Ejercicio: Lámina # 1: El Collage
- Trabajo en grupo
- Producto imaginario
- Panel publicitario - bocetos
Materiales:
- Hoja de ejercicios (fotocopia), lápiz, borrador
Sesión 2
Tema: El Collage - Construcción de saberes previos
- Ejercicio: continuación de lámina # 1: El Collage (Evaluación – trabajo en taller)
- Trabajo en grupo
- Recorte de papeles
Materiales:
- Revistas, periódicos, tijeras, goma, cartulina Canson 35 x 35 cm, lápiz HB, borrador
SEMANA 2 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: El Collage - Construcción de saberes previos
Ejercicio: Continuación de lámina # 1 (Evaluación – trabajo en taller)
- Trabajo en grupo
- Pegado de papeles
Materiales:
- Revistas, periódicos, tijeras, goma, cartulina Canson 35 x 35 cm, lápiz HB, borrador
Sesión 2
- Entrega de lámina # 1 (Evaluación – presentación de lámina)
- Exposición y análisis de láminas en clase
- Tema: Construcción de ángulos
- Ejercicio: Lámina # 2: Trazos con instrumentos (Evaluación – trabajo en taller)
- Uso de Escuadra y Cartabón
- Construcción de plantilla (separata)
- Ángulos 90º, 45º, 60º, 30º
Materiales:
- Bitácora A-3, lápiz HB, borrador, juego de escuadras (30 cm)
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30. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 3 (04 Horas)
Sesión 1
Tema: Construcción de ángulos
- Ejercicios: Continuación de lámina # 2 (Evaluación – trabajo en taller)
- Ángulos 75º, 15º
- Lámina # 3: Construcción de logotipo Mitsubishi
- Uso de estilógrafos
Materiales:
- Bitácora A-3, escuadras, estilógrafos, lápiz HB, borrador, cartulina Canson A -4
Sesión 2
- Entrega de lámina # 2 (Evaluación – presentación de lámina)
- Entrega de lámina # 3 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: La síntesis
Ejercicios:
- Lámina # 4: Creación de figuras con líneas y formas geométricas (Evaluación – trabajo en taller)
- Bocetos a lápiz (20 x 20 cm)
Materiales:
- Imagen referencial (animales), bitácora A-3, lápiz HB, borrador, escuadras biseladas (30 cm)
SEMANA 4 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: La síntesis
Ejercicio: Continuación de lámina # 4: traspaso de boceto a cartulina (Evaluación – trabajo en taller)
- Delineado con estilógrafo
- Uso de instrumentos
Materiales:
- Cartulina Folkote (20 x 20 cm), estilógrafos, lápiz HB, borrador, escuadras
Sesión 2
- Tema: La síntesis
Ejercicios: Continuación de lámina # 4: pintado de lámina con tinta Rottring
(Evaluación – trabajo en taller)
Materiales:
- Estilógrafos, tinta Rottring, pinceles (2, 4, 6)
SEMANA 5 (04 Horas)
Sesión 1
- Entrega de lámina # 4 (Evaluación – presentación de lámina)
Tema: Construcción de círculos y elipses
Ejercicios: Lámina # 5: Figuras circulares (Evaluación – trabajo en taller)
- Uso de compás
- Uso de estilógrafos
- 3 ejercicios en folkote (22 x 22 cm)
Materiales:
- Bitácora A-3, compás profesional, estilógrafos, lápiz HB, borrador, cartulina folkote 22 x 22 cm
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31. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2
- Tema: Construcción de círculos y elipses
- Ejercicios: Continuación de lámina # 5: Figuras circulares (Evaluación – trabajo en taller)
- Uso de compás
- Uso de estilógrafos
- Pintado de láminas con tinta Rottring
- 3 ejercicios en folkote (22 x 22 cm)
Materiales:
- Bitácora, compás profesional, estilógrafos, borrador, cartulina folkote, pinceles chatos pelo suave
(2, 4)
SEMANA 6 (04 Horas)
Sesión 1
- Entrega de lámina # 5: 3 ejercicios de 22 x 22 cm (Evaluación – presentación de láminas)
- Tema: Polígonos
- Ejercicios: Lámina # 6: construcción de polígonos en bitácora (Evaluación – trabajo en taller)
- Uso de separata
Materiales:
- Bitácora, compás, escuadras, lápiz HB
Sesión 2
- Tema: Polígonos
- Ejercicios: Continuación de lámina # 6 (Evaluación – trabajo en taller)
- Construcción de figura a partir de un polígono (estrella)
- Uso de estilógrafos
Materiales:
- Cartulina Folkote 22 x 22 cm, escuadras biseladas, compás profesional, lápiz HB, estilógrafos, tinta
Rottring, pinceles (2, 4)
SEMANA 7 (04 Horas)
Sesión 1
- Entrega de lámina # 6 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Figuras orgánicas
- Ejercicios: Lámina # 7: Construcción de figuras con pistoletes (Evaluación – trabajo en taller)
- Composición libre
Materiales:
- Bitácora, Cartulina folkote 22 x22 cm, estilógrafos, tinta Rottring, pistoletes
Sesión 2
- Entrega de lámina # 7 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Escala de grises
- Escalas tonales: alta, media, baja
- Ejercicio: Lámina # 8: Escala de Munsell (Evaluación – trabajo en taller)
- Construcción de plantilla
- Uso de témperas y tiralíneas
- Preparación de témperas
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32. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Materiales:
- Cartulina Canson 18 x 33cm, témperas profesionales (blanco - negro), tiralíneas, pinceles chatos
de pelo suave (2, 4, 6), escuadras biseladas, cubetas, gotero, lápiz, borrador.
SEMANA 8 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Escala de grises
- Escalas tonales: alta, media, baja
- Ejercicio: Continuación de lámina # 8: Escala de Munsell (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de lámina
Materiales:
- Cartulina Canson 18 x 33cm, témperas profesionales (blanco - negro), tiralíneas, pinceles chatos
de pelo suave (2, 4, 6), escuadras biseladas, cubetas, gotero, lápiz, borrador.
Sesión 2
- Entrega de lámina # 8 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Círculo cromático básico
- Colores primarios, secundarios, intermedios, cálidos, fríos, análogos
- Ejercicio: Lámina # 9: Círculo cromático (12 colores) (Evaluación – trabajo en taller)
- Construcción de lámina
- inicio de pintado
Materiales:
- Cartulina Canson 30 x 30 cm, témperas profesionales (amarillo medio, rojo fuego, azul ultramar),
tiralíneas, pinceles chatos de pelo suave (2, 4, 6), escuadras biseladas, compás profesional, cubetas,
gotero, lápiz, borrador.
SEMANA 9 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Círculo cromático básico
- Colores primarios, secundarios, intermedios, cálidos, fríos, análogos
- Ejercicio: Continuación de lámina # 9: Círculo cromático (12 colores) (Evaluación – trabajo en
taller)
- pintado de lámina
Materiales:
- Cartulina Canson 30 x 30 cm, témperas profesionales (amarillo medio, rojo fuego, azul ultramar),
tiralíneas, pinceles chatos de pelo suave (2, 4, 6), escuadras biseladas, compás profesional, cubetas,
gotero, lápiz, borrador.
Sesión 2
- Entrega de lámina # 9 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Examen parcial
- Ejercicio: Lámina # 10: Comic – manga (Evaluación – trabajo en taller)
- Aprobación de imagen y traspaso a cartulina
- Pintado de imagen – fondo (colores)
Materiales:
- Cartulina Canson 30 x 30 cm, témperas profesionales (Blanco, negro, amarillo medio, rojo fuego,
azul ultramar), tiralíneas, pinceles chatos de pelo suave (2, 4, 6), escuadras biseladas, compás pro-
fesional, cubetas, gotero, lápiz, borrador.
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33. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 10 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Examen parcial
- Ejercicio: Continuación de lámina # 10: Comic – manga (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de imagen – fondo (grises)
Materiales:
- Cartulina Canson 30 x 30 cm, témperas profesionales (Blanco, negro, amarillo medio, rojo fuego,
azul ultramar), tiralíneas, pinceles chatos de pelo suave (2, 4, 6), escuadras biseladas, compás pro-
fesional, cubetas, gotero, lápiz, borrador.
Sesión 2
- Presentación de Examen Parcial (Evaluación – presentación de lámina)
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34. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
7.2.- Unidad formativa II
SEMANA 11 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Difuminado de colores
- Ejercicio: Lámina # 11: trabajo con esponja (Evaluación – trabajo en taller)
- Fondos y siluetas
Materiales:
- Témperas (rojo fuego, amarillo medio, azul ultramar, blanco), Cartulina Canson blanca
A-4 (2), tijera, esponja, lápiz HB, siluetas impresas (9 x 6 cm aprox.)
Sesión 2
- Entrega de lámina # 11 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Enlaces y tangencias
- Ejercicio: Lámina # 12: Construcción de rosetas (Evaluación – trabajo de taller)
- Armado de lámina (2 ejemplos)
- Uso de tiralíneas
Materiales:
- Cartulina Canson (20 x 20 cm), témperas, compás profesional, escuadras, tiralíneas, pis-
toletes, lápiz HB, borrador.
SEMANA 12 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Enlaces y tangencias
- Ejercicio: Continuación de lámina # 12 (Evaluación – trabajo en taller)
- Delineado y pintado con témperas
- Uso de instrumentos
Materiales:
- Cartulina Canson (20 x 20 cm), témperas, compás, tiralíneas, pinceles, gotero, cubeta
Sesión 2
- Entrega de lámina # 12: (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Desaturación de color
- Ejercicio: Lámina # 13: Construcción modular con desaturación de color hacia el blanco
y negro (Evaluación – trabajo en taller)
- Construcción de rejilla
- Preparación de mezclas
Materiales:
- Témperas (color libre, blanco negro), tiralíneas, compás profesional, escuadras, lápiz HB,
borrador, cartulina Canson Blanca (20 x 20 cm), vaso de plástico, gotero, cubeta, pinceles
(2, 4)
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35. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 13 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Desaturación de color
- Ejercicio: Continuación de lámina # 13 (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de módulos
Materiales:
- Témperas profesional, tiralíneas, pinceles, compás, vaso de plástico, gotero
Sesión 2
- Tema: Desaturación de color
- Ejercicio: Continuación de lámina # 13 (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de módulos
Materiales:
- Témperas profesional, tiralíneas, pinceles, compás, vaso de plástico, gotero
SEMANA 14 (04 Horas)
- Entrega de lámina # 13 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Rediseño de logotipo
- Ejercicio: Lámina # 14: Propuesta de logotipo para producto real (Evaluación – trabajo en taller)
- Bocetos a lápiz de color.
Materiales:
Lápiz de color, bitácora, lápiz HB, borrador, imágenes referenciales, cartulina Canson A-3
Sesión 2
- Tema: Rediseño de logotipo
- Ejercicio: Lámina # 14: Propuesta de logotipo para producto real (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de lámina.
Materiales:
- Cartulina Canson A-3, témperas profesional, tiralíneas, pinceles, compás, vaso de plástico, gotero
SEMANA 15 (04 Horas)
Sesión 1
- Entrega de lámina # 14 (Evaluación – presentación de lámina)
- Tema: Empaque
- Ejercicio: Lámina # 15 - Rediagramación de empaque a tamaño real (Evaluación – trabajo en
taller)
- Bocetos a color
Materiales:
- Cajas de jabón o similar, hojas bond, masking, lápiz HB, borrador, cuchilla, escuadras, imágenes
referenciales, colores acuarelables
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36. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2
- Tema: Empaque
- Ejercicio: Continuación de lámina # 15 (Evaluación – trabajo en taller)
- Construcción de empaque a tamaño real
- Traspaso de boceto a cartulina
- Materiales:
- Cartulina 350 gr, lápiz HB, borrador, cuchilla, escuadras, imágenes referenciales.
SEMANA 16 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Empaque
- Ejercicio: Continuación de lámina # 15 (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de empaque (tapa)
Materiales:
- Témperas, pinceles (2,4, 6, 8), compás, tiralíneas, escuadras, cubeta, gotero
Sesión 2
- Tema: Empaque
- Ejercicio: Continuación de lámina # 15 (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de empaque (contra tapa)
Materiales:
- Témperas, pinceles (2,4, 6, 8), compás, tiralíneas, escuadras, cubeta, gotero
SEMANA 17 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Empaque
- Ejercicio: Continuación de lámina # 15 (Evaluación – presentación de lámina)
- Detalles (acabados finales)
- Armado de empaque
Materiales:
- Jebe líquido, celofán, masking tape
Sesión 2
- Tema: Examen final
- Ejercicio: Bolsa publicitaria (Evaluación – trabajo en taller)
- Aprobación de imagen
- Bocetos a color
- Construcción de bolsa
Materiales:
- Bolsa de papel (cartulina de 350 gr), lápiz HB, imágenes referenciales, bitácora A-3, cuchilla
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37. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 18 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Examen final
- Ejercicio: Bolsa publicitaria (Evaluación – trabajo en taller)
- Preparación de colores (témperas)
- Pintado de bolsa (tapa)
Materiales:
- Bolsa de papel (cartulina de 350 gr), témperas profesionales, pinceles (2,4,6,8,10) tiralíneas, escua-
dras, pistoletes, compás, cubetas, gotero
Sesión 2
- Tema: Examen final
- Ejercicio: Bolsa publicitaria (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de bolsa (contratapa)
Materiales:
- Bolsa de papel (350 gr), témperas profesionales, pinceles (2,4,6,8,10) tiralíneas, escuadras, pistoletes,
compás, cubetas, gotero
SEMANA 19 (04 Horas)
Sesión 1
- Tema: Examen final
- Ejercicio: Bolsa publicitaria (Evaluación – trabajo en taller)
- Pintado de bolsa (detalles)
- Acabados finales
Materiales:
- Bolsa de papel (350 gr), témperas profesionales, pinceles (2,4,6,8,10) tiralíneas, escuadras, pistoletes,
compás, cubetas, gotero
Sesión 2
- Presentación de examen final (Evaluación – presentación de lámina)
SEMANA 20 (04 Horas)
- EXAMEN DE RECUPERACIÓN
VIII.- BIBLIOGRAFÍA:
-SATUÉ, Enric. (1997) El diseño gráfico. Historia de una forma comunicativa nueva, Madrid: Ediciones
Alianza.
-ARNHEIM, Rudolph. (1979) Arte y percepción visual: psicología del ojo creador, Madrid: Ediciones
Alianza.
- KANDINSKY, W. (1971) Punto y línea sobre el plano. Contribución al análisis de los elementos pictó-
ricos. Barcelona: Ediciones Barral.
- MUNARI, Bruno. (1984) Diseño y comunicación visual. Contribución a una metodología didáctica.
México: Editorial Gustavo Gili.
- ALBERS, Josef. (1980) La interacción del color. Madrid: Ediciones Alianza..
- BRAHAM, Bert. (1991) Manual del diseñador gráfico. Madrid: Celeste Ediciones.
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38. Diseño Básico
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
- CAMPOS ASENJO, J. (1983) Dibujo Técnico. Madrid: Ediciones Campos.
- DALLEY, Terence. (1982) Guía completa de ilustración y diseño. Barcelona: Tursen-Hermann Blume
editores.
- KOREN, Leonard y WIPO MECKLER, R. (1989) Recetario de diseño gráfico. México: Editorial Gustavo Gili.
IX.- WEBGRAFÍA:
- Martinez Leon, Maria. (2009) Imágenes geométricas.
Recuperado de: http://fundamentosdeldisenomluisaeasdmurcia.blogspot.com/2009/10/imagenes-
geometricas.html
- Malca, Nicida. (s. f.). Fundamentos del diseño gráfico: Formas básicas.
Recuperado de:
http://es.scribd.com/doc/7449561/Fundamentos-de-Diseno-Grafico-Formas-Basicas
- Márquez, Alvaro. (s. f.). Conceptos básicos de diseño.
Recuperado de:
http://es.scribd.com/doc/15485427/Conceptos-Basicos-de-Diseno
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39. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Diseño Digital I
I. Información General:
1.1 Carrera Profesional : Diseño Gráfico.
1.2 Nombre de la Asignatura : Diseño Digital I ( Adobe Illustrator )
1.3 Ciclo Académico : I Ciclo.
1.4 Duración : 20 semanas.
1.5 Horas Semanales : 05 Horas.
II. Fundamentación:
2.1.- Aporte de la asignatura al perfil profesional:
La naturaleza de la asignatura permitirá conocer y aplicar Adobe Illustrator como software de
diseño grafico digital, mostrando sus atributos artísticos y técnicos de ilustración vectorial, de
confección y edición de piezas graficas vectoriales.
Dentro del mercado de la publicidad y el diseño gráfico, tiene un gran presencia en proyectos
de impresión principalmente, así como en web y en multimedia.
2.2.- Sumilla:
El uso de los diversos recursos digitales que ofrece Adobe Illustrator nos permitirá la realización de
proyectos gráficos altamente profesionales para la presentación de diversas piezas graficas tales
como volantes, afiches, trípticos, carpetas, papelería e imagen institucional, avisos publicitarios,
elaboración de texturas, empaques, ilustración de objetos y figuras humanas, etc.
III- Objetivos Generales:
3.1.- El objetivo general de la asignatura es brindar el conocimiento, los procedimientos y técnicas
necesarias para que el usuario determine cómo y con que efectuara el desarrollo y elaboración
de diversas piezas graficas para el mercado laboral según los requerimientos solicitados.
Asimismo conocer la importancia que tiene la aplicación del software como parte fundamental
de la carrera de Diseño Gráfico.
IV- Objetivos Específicos:
4.1.- Identificar y utilizar Ordenadores Macintosh como complementos en el uso de software de
diseño gráfico digital.
4.2.- Conocer y aplicar el área de trabajo, herramientas, paneles y menús de Adobe Illustrator
4.3.- Conocer y aplicar los recursos y atributos de texto para el desarrollo de piezas gráficas
4.4.- Desarrollar la habilidad de crear y redibujar imágenes vectoriales de optimo acabado.
4.5.- Distinguir y aplicar los recursos de la importación de imágenes en la elaboración de piezas gráficas.
4.6.- Identificar y aplicar los diversos recursos gráficos que posee Adobe Illustrator para la elaboración
de piezas gráficas.
4.7.- Manejar e incentivar el uso de los comandos abreviados del teclado, para favorecer la aplicación
del software.
4.8.- Conocer los atributos de exportación e impresión de Adobe Illustrator
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40. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
V.- Metodología:
5.1.- El curso se desarrollará de manera práctica desarrollando diversos ejercicios y piezas graficas en el
taller, implementado con software y hardware de última generación, con medios de proyección
multimedia. Se proporcionará a los alumnos los materiales necesarios que contiene los temas
que se desarrollarán en el curso; asimismo, los archivos de trabajo que utilizarán en clase.
En cada sesión se empleará una guía de ejemplos prácticos sobre los temas expuestos.
Se propiciará y estimulará la intervención e iniciativa de los alumnos.
VI.- Evaluación:
6.1,- El sistema de evaluación será constante y abarcara las siguientes
evaluaciones:
Evaluaciones de trabajo en laboratorio (procedimental) (E1): estarán dadas por la realización
de ejercicios y /o practicas de laboratorio, las mismas que tendrán una evaluación en los tiempos
determinados por el docente.
Evaluaciones de trabajo en casa (E2): será la presentación de trabajos prácticos realizados
o terminados en casa y presentándose en la fecha indicada por el profesor, se considerara el
orden, limpieza y puntualidad en la presentación.
Evaluación actitudinal (E3): Se calificará el comportamiento, iniciativa y predisposición al curso
así como el compromiso y desarrollo en su formación profesional.
Evaluación parcial y final (EP y EF): es la presentación de trabajos prácticos realizados en el
laboratorio en la semana de exámenes resultado del desarrollo de un conjunto de objetivos de
aprendizaje.
Para poder acceder a la aprobación del curso el docente tomará en cuenta la asistencia del
alumno al 70% o más de las clases programadas.
6.2 .- Rúbricas para Evaluación Parcial y Final
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41. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
6.3.- Rúbricas para evaluación actitudinal:
6.4.-Tabla de puntuación para evaluaciones de laboratorio y trabajos para la casa:
6.5.-Distribución de notas promediadas:
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42. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VII. Contenidos
7.1 UNIDAD FORMATIVA I
Semana 1 (05 Horas)
Sesión 1
Tema:
- Introducción al curso.
- Conceptos básicos.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia
Sesión 2
Tema:
- Hardware, software, integración de software, preferencias del software.
- Introducción y manejo del sistema operativo MAC.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia
SEMANA 2 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Introducción a Adobe illustrator.
- Área de trabajo, herramientas, paletas y menú.
- Creación y unidades de medida, orientaciones, sangrías, modos de color.
- Ajuste de documentos.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia
Sesión 2
Tema
- Visualización y desplazamiento.
- Herramienta lupa y desplazamiento, atajos de teclado, paleta navegación, opciones del menú.
- Vista contorneo o lineal, reglas, cuadrículas y guías, guías inteligentes.
- Plantillas de diseño.
- Abrir y guardar archivos en Adobe illustrator, formatos de grabación, AI, PDF, EPS, SVG.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia
SEMANA 3 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Herramientas de selección.
- Herramienta de selección, selección directa y selección de grupos, lazo, menú selección.
- Cuadro delimitador.
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43. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
- Herramienta transformación libre.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia
Sesión 2
Tema
- Herramientas de formas geométricas.
- Marco rectangular, marco elíptico, polígonos, estrellas, destellos.
- Herramientas de línea.
- Herramienta segmento de línea recta, curva y espiral, cuadricula rectangular y polar, filas
y columnas.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia
SEMANA 4 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Color en Adobe Illustrator.
- Paleta color, Paleta trazo.
- Herramienta cuentagotas, herramienta varita mágica.
Ejercicio
- Taller práctico de aplicación y cambio de color a imagen vectorial.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
- Tema
- Herramientas de dibujo.
- Herramienta pincel, Uso básico de paleta pinceles.
- Herramienta lápiz, herramienta suavizar, herramienta borrador de trazados.
- Herramientas pincel de manchas.
Ejercicio.
- Taller práctico de Aplicación de Pinceles y redibujado de ilustraciones lineales.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 5 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Paleta transformación.
- Herramientas y menú de transformación.
- Escala, rotación, reflejo, distorsión y reformar.
Ejercicio
- Taller práctico de elaboración de formas vectoriales con transformaciones.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia
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44. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2
Tema
- Operaciones básicas.
- Bloquear desbloquear, ocultar y mostrar, copias y duplicado.
- Paleta alinear.
Ejercicio
- Taller práctico de elaboración de isotipos.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 6 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Paleta degradé.
- Tipos de degrade, ángulos y proporción, creación de degrade, guardar degrades.
- Herramienta degrade, Anotador de degrade.
Ejercicio.
- Taller práctico de creación de degrades.
- Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
- Tema
- Paleta muestras.
- Creación y almacenamiento.
- Bibliotecas de color, colores pantone process y pantone sólido, Creación de pattern o motivos de
relleno.
- Bibliotecas de degradés y patterns.
- Paleta guía de color.
Ejercicio
- Taller práctico de creación de motivos y armonías de color.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 7 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Texto en Adobe Ilustrator.
- Herramientas de texto.
- Opciones de escritura.
- Paleta carácter, pictogramas.
- Conversión de texto a curvas.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia,
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45. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2
- Paleta párrafo - Sangrías, cambio mayúsculas y minúsculas.
- Ceñir texto, tabulación.
- Estilos de carácter y párrafo.
Ejercicio.
- Taller práctico de desarrollo de composiciones tipográficas.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 8 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Herramienta pluma.
- Creación, edición, duplicación y eliminación de puntos de ancla.
- Trazados en menú objeto.
- Importación de imágenes (Uso básico)
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Panel Buscatrazos.
- Paleta capas.
Ejercicio
- Taller práctico de combinaciones con la paleta buscatrazos
- Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 9 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Trabajo parcial
Ejercicio.
- Redibujado vectorial de imagen de mapa de bits.
- Desarrollo trabajo parcial.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Trabajo parcial
Ejercicio.
- Redibujado vectorial de imagen de mapa de bits.
- Desarrollo trabajo parcial.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
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46. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
SEMANA 10 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Presentación de trabajos.
Ejercicio.
- Redibujado vectorial de imagen de mapa de bits.
- Desarrollo trabajo parcial.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Examen parcial.
Ejercicio.
- Desarrollo examen parcial.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
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47. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
7.2.- Unidad formativa II
SEMANA 11 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Importación de imágenes de mapa de bits en Adobe Ilustrator (Uso avanzado)
- Paleta enlaces, enlace e incrustación, actualizaciones, reenlazar, editar.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Mascaras de recorte.
- Crear, soltar y editar mascaras.
Ejercicio.
- Taller práctico de aplicación de máscaras de recorte.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 12 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Herramienta de efectos líquidos y herramienta anchura de trazos.
- Deformar, molinete, fruncir, engordar, festonear, cristalizar, arrugar.
Ejercicio.
- Taller práctico de aplicación de efectos líquidos.
- Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Distorsiones envolventes.
- Herramientas de corte y borrar.
- Herramienta tijera, cuchilla y borrador.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 13 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Calco interactivo.
- Opciones de calco interactivo.
- Expandir calco.
- Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
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48. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2
Tema
- Pintura interactiva.
- Herramienta creador de formas.
- Herramienta Pintura interactiva.
- Herramienta selección de pintura interactiva.
Ejercicio.
- Taller práctico con calco interactivo y pintura interactiva.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 14 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Herramienta fusiones.
- Creación de fusiones, tipos de fusión, edición de fusiones, expandir fusiones, reemplazo de lomo.
- Aplicación de fusiones.
Ejercicio.
- Taller práctico de fusiones.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Paleta Transparencia.
- Opacidad, modos de fusión.
- Mascaras de opacidad.
Ejercicio.
- Taller práctico con transparencias.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 15 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Paleta pinceles (Avanzado)
- Aplicación de pinceles en vectores.
- Los pinceles como objetos vectoriales.
- Expandir pinceles.
- Bibliotecas de pinceles.
- Creación y edición e importación de pinceles.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
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49. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2
Tema
- Panel símbolos.
- Aplicación de símbolos.
- Expandir y edición de símbolos.
- Bibliotecas de símbolos.
- Creación de símbolos.
- Herramienta edición de símbolos.
- Panel estilos gráficos.
- Aplicación de estilos gráficos.
- Biblioteca de estilos gráficos.
Ejercicio.
- Taller práctico de elaboración de piezas gráficas.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 16 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Efectos en Illustrator.
- Efectos de mapa de bits y gráficos vectoriales.
- Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Panel Apariencia.
- Uso del panel apariencia.
- Edición de efectos.
- Duplicación de contornos y rellenos.
- Creación y edición y de estilos gráficos.
Ejercicio
- Taller practico de armado de pieza gráfica con efectos y apariencia.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 17 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Herramienta malla de degradado.
- Usos y aplicaciones.
Ejercicio.
- Taller práctico de ilustración con malla de degradado.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
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50. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Sesión 2
Tema
- Herramienta Cuadricula de Perspectiva.
- Usos y aplicaciones.
Ejercicio.
- Taller práctico con herramienta cuadricula de perspectiva.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 18 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Rasterización, Acciones, Herramientas de cuadros estadísticos.
- Opciones de exportación y funciones de impresión.
- Panel atributos. Pre visualización de separaciones.
Ejercicio.
- Practica de rasterización y exportación.
Materiales
Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
Sesión 2
Tema
- Trabajo final.
Ejercicio.
- Desarrollo trabajo final
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 19 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Presentación de trabajos
Sesión 2
Tema
- Examen final
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
SEMANA 20 (05 Horas)
Sesión 1
Tema
- Examen de recuperación.
Materiales
- Hardware, software, proyector multimedia, imágenes digitales
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51. Diseño Digital I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VIII.- Bibliografía:
- ADOBE PRESS, (2012) Illustrator CS6: Diseño y Creatividad. ESPAÑA: Publicaciones ANAYA MULTIMEDIA
IX.- Web grafía:
- http://www.adobe.com/products/illustrator.html
- http://helpx.adobe.com/es/media-encoder/topics.html
- http://www.gusgsm.com/
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52. Fundamentos Visuales I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
Fundamentos
Visuales I
I. Datos Generales
1.1 Carrera Profesional : Diseño Gráfico.
1.2 Nombre de la Asignatura : Fundamentos Visuales I.
1.3 Ciclo Académico : I Ciclo.
1.4 Duración : 20 semanas.
1.5 Horas Semanales : 05 Horas.
II. FUNDAMENTACIÓN
2.1.- Aporte de la asignatura al perfil profesional:
La asignatura de fundamentos visuales permitirá comprender los fundamentos de la comu-
nicación visual, despertando la sensibilidad del alumno e incentivarlo a aplicar con criterio los
principios de la comunicación visual.
El alumno podrá desarrollar de manera eficaz sus potencialidades visuales, su conciencia creativa
y su comprensión del lenguaje gráfico.
2.1.- Sumilla:
El curso de fundamentos Visuales capacitará al alumno en la compresión básica de la percepción
visual a través de los conceptos universales así mismo en el manejo y uso de formas del diseño,
uso del espacio y la composición, su utilización y criterio en el desarrollo del campo visual y
conceptual.
III. OBJETIVO GENERAL
3.1.- Utilizar coherentemente los elementos del diseño bidimensional y su aplicación correcta en el
lenguaje visual.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4.1.- Crear estructuras, módulos y formas con alto grado de criterio de composición que lo ayuden
en la comunicación visual
4.2.- Conocer los elementos básicos del lenguaje visual
4.3.- Conocer los criterios de agrupación y composición usando elementos modulares
4.4.- Elaborar composiciones usando módulos en perfecto orden compositivo
4.5.- Manejar el espacio con criterio y el buen uso de contrastes
V. METODOLOGÍA:
5.1.- El curso se desarrolla en el aula siendo de manera práctica y participativa, fomentando el análisis
visual
5.2.- Se mostraran ejemplos y acciones didácticas para el mejor entendimiento del tema a desarrollar
5.3.- Se presentara retos y problemas de composición para el posterior desarrollo y resultado grafico
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53. Fundamentos Visuales I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
VI. EVALUACION:
6.1.- El sistema de evaluación será constante y abarcara las siguientes evaluaciones:
Evaluaciones de trabajo en aula: (E1) estarán dadas por la realización de avances, ejercicios
y /o practicas del taller, las mismas que tendrán una nota semanal.
Evaluaciones de trabajo en casa: (E2) será la presentación de todos los ejercicios o láminas
planteados para ser realizadas o terminadas en casa y presentándose en la fecha indicada por
el profesor, se considerara el orden, limpieza y puntualidad en la presentación.
Evaluación actitudinal: (E3) Se calificará el comportamiento y predisposición al curso así como
el compromiso y desarrollo en su formación profesional.
Evaluación parcial y final: (EP y EF) es la presentación de las láminas realizadas en el taller o
aula en la semana de exámenes resultado del desarrollo de un conjunto de objetivos de apren-
dizaje.
Para poder acceder a la aprobación del curso el docente tomará en cuenta la asistencia del
alumno al 70% o más de las clases programadas.
6.2- Rúbricas para evaluación parcial y final:
6.3.- Rúbrica para evaluación actitudinal:
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54. Fundamentos Visuales I
Carrera Profesional de Diseño Gráfico
6.4.- Tabla de puntuación para evaluaciones de taller y láminas para la casa:
6.5.- Distribución de notas promediadas:
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