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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación.
Curso: Aplicaciones informáticas en contextos Educativos.
Código: 2084
Estudiante: Kattia Rivas Murillo
Centro Universitario: San Vito
Temática: La tierra, el universo y la exploración espacial.
Población: V grado
Objetivos: investigar sobre los diferentes componentes que conforman el
universo y crear una historia con la herramienta playcómic.
Descripción:
- Dividir el grupo en sub grupos.
- Investigar en internet, libros, revistas científicas o cualquier otro documento
impreso sobre los distintos elementos que conforman el universo.
- Seleccionar imágenes que se relacionen a estos elementos.
- Crear con esta información una caricatura con la herramienta playcómic
que contenga:
. Mínimo 6 distintos elementos que se encuentren en el universo.
. Incluir imágenes que ilustren las definiciones (mínimo 6).
. Cuidar ortografía y caligrafía.
. Respetar los derechos de autor, incluyendo las referencias.
Recursos:
- Computadora.
- Guía para realizar un playcómic.
Tipo de evaluación: Cualitativa
Instrumento de Evaluación:
Instrumento para evaluar: Escala Gráfica
Lista de rasgos observables:
Rasgos Valor total Puntos Obtenidos
Presenta en la fecha
establecida el trabajo
5
Cuida la ortografía 3
Cuida la caligrafía 3
Los elementos
seleccionados son
correctos
12
Las imágenes utilizadas
concuerdan con la
temática
6
Las ideas expuestas
tienen coherencia.
12
Incluye referencias
bibliográficas
3
Total 44
Bibliografía
Programas de Estudio 2005 (2005). Recuperado de
http://www.mep.go.cr/programa-estudio

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  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación. Curso: Aplicaciones informáticas en contextos Educativos. Código: 2084 Estudiante: Kattia Rivas Murillo Centro Universitario: San Vito
  • 2. Temática: La tierra, el universo y la exploración espacial. Población: V grado Objetivos: investigar sobre los diferentes componentes que conforman el universo y crear una historia con la herramienta playcómic. Descripción: - Dividir el grupo en sub grupos. - Investigar en internet, libros, revistas científicas o cualquier otro documento impreso sobre los distintos elementos que conforman el universo. - Seleccionar imágenes que se relacionen a estos elementos. - Crear con esta información una caricatura con la herramienta playcómic que contenga: . Mínimo 6 distintos elementos que se encuentren en el universo. . Incluir imágenes que ilustren las definiciones (mínimo 6). . Cuidar ortografía y caligrafía. . Respetar los derechos de autor, incluyendo las referencias. Recursos: - Computadora. - Guía para realizar un playcómic. Tipo de evaluación: Cualitativa
  • 3. Instrumento de Evaluación: Instrumento para evaluar: Escala Gráfica Lista de rasgos observables: Rasgos Valor total Puntos Obtenidos Presenta en la fecha establecida el trabajo 5 Cuida la ortografía 3 Cuida la caligrafía 3 Los elementos seleccionados son correctos 12 Las imágenes utilizadas concuerdan con la temática 6 Las ideas expuestas tienen coherencia. 12 Incluye referencias bibliográficas 3 Total 44 Bibliografía Programas de Estudio 2005 (2005). Recuperado de http://www.mep.go.cr/programa-estudio