SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Centro de Educación Inicial
“Rita Chávez Muñoz”
AÑO LECTIVO2023 -
2024
Datos informativos
Nivel Educativo: Subnivel II (4 años) Jornada: Matutina Núme
rode
niños:
25 niños
Practicantes: Sharon Ruiz – Mercy Chacho-
Paulina Astudillo – Anahi Illisaca
– Jessica Zarate
Docente Profesional: Tiempo: 40 minutos
Experiencia de aprendizaje EL Mundo de las plantas Espacio TINI
ELEMENTO INTEGRADOR: Observar el video de las plantas
https://www.youtube.com/watch?v=L6jelNcbY2Q
Descripción General de la
experiencia
Fomentar la relación con el medio naturales en actividades al aire libre
Mrtes 07 de noviembre
Ámbito Objetivo Destreza Actividades Materiales Indicadores de evaluación
Ámbito
Expresión
corporal y
motricidad
Lograr la
coordinación
dinámica global
en las diferentes
formas de
locomoción
para desplazarse
con seguridad.
Trepar y reptar a
diferentes ritmos y
en posiciones
corporales diversas
(cúbito ventral y
cúbito dorsal).
Actividades Iniciales
Saludarse de manera afectiva con los niños
https://www.youtube.com/watch?v=iC-9PKGI4Mk
Revisar clima y el calendario
Anticipación
Reunir a los niños en un circulo
Aplicar un Mindfulness para la relajación y
concentración
Mindfulness:
https://www.youtube.com/watch?v=tyy9HwNad1k
Desarrollo
Actividad 1
Salimos al patio
Presentar la actividad
Colocar la soga con los nudillos amarrada al árbol
Trepar la soga para llegar a recoger el grano de semilla
Ubicarnos boca abajo en el llano
Arrastrarnos por el túnel hasta alcanzar el vaso con el
algodón
Realizar las variaciones
Consolidación
Dialogar con los niños sobre lo realizado
¿Qué acabamos de realizar?
Laptop
Soga
Colchonetas
Algodón
Vaso
Semilla
Gusanito
Identifica diferentes posiciones
corporales
Trepa y se arrastra realizando
posiciones corporales
Técnica
Observación
Instrumento
Lista de Cotejo
¿Qué partes de su cuerpo usa para trepar la soga?
¿Qué realizamos en el túnel?
Anexos

Más contenido relacionado

Similar a El mundo de las plantas TINI para infantes

Sesion 11 momentos pedagogicos
Sesion 11 momentos pedagogicosSesion 11 momentos pedagogicos
Sesion 11 momentos pedagogicos
nancypilarhuaman
 
Examen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias socialesExamen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias sociales
loretoaraya
 
ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920
ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920
ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920
KiaraSantiago5
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE 7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO - .docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE  7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO   - .docxPROYECTO DE APRENDIZAJE  7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO   - .docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE 7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO - .docx
ssuser1f8a23
 
Examen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias socialesExamen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias sociales
loretoaraya
 
Examen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias socialesExamen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias sociales
loretoaraya
 

Similar a El mundo de las plantas TINI para infantes (20)

Cuadro Sinóptico
Cuadro Sinóptico Cuadro Sinóptico
Cuadro Sinóptico
 
Sesion 11 momentos pedagogicos
Sesion 11 momentos pedagogicosSesion 11 momentos pedagogicos
Sesion 11 momentos pedagogicos
 
Examen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias socialesExamen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias sociales
 
ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920
ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920
ficha aplicativa 12345678991011121314151617181920
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE 01_ V.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE 01_ V.docxUNIDAD DE APRENDIZAJE 01_ V.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE 01_ V.docx
 
Guión del docente. clase 2
Guión del docente. clase 2Guión del docente. clase 2
Guión del docente. clase 2
 
UNIDADES-Nº-01-1ro. I T Ciencias Sociales. 20.pdf
UNIDADES-Nº-01-1ro. I T Ciencias Sociales. 20.pdfUNIDADES-Nº-01-1ro. I T Ciencias Sociales. 20.pdf
UNIDADES-Nº-01-1ro. I T Ciencias Sociales. 20.pdf
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE 7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO - .docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE  7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO   - .docxPROYECTO DE APRENDIZAJE  7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO   - .docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE 7 - Jose REGALADO CARHUATOCTO - .docx
 
Examen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias socialesExamen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias sociales
 
Programacion de cuarto 2010 (1)
Programacion de cuarto 2010 (1)Programacion de cuarto 2010 (1)
Programacion de cuarto 2010 (1)
 
Ambiente de aprendizaje significativo
Ambiente de aprendizaje significativoAmbiente de aprendizaje significativo
Ambiente de aprendizaje significativo
 
Unidad ii justinooo
Unidad ii justinoooUnidad ii justinooo
Unidad ii justinooo
 
Lecturass
LecturassLecturass
Lecturass
 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Und 1 Desarrollo Personal Sesion 2.docx
ACTIVIDAD  DE APRENDIZAJE Und 1 Desarrollo Personal  Sesion 2.docxACTIVIDAD  DE APRENDIZAJE Und 1 Desarrollo Personal  Sesion 2.docx
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Und 1 Desarrollo Personal Sesion 2.docx
 
Informe de observacion
Informe de observacion Informe de observacion
Informe de observacion
 
6P_SESION N° 4_Niveles - Celula_Repaso.docx
6P_SESION N° 4_Niveles - Celula_Repaso.docx6P_SESION N° 4_Niveles - Celula_Repaso.docx
6P_SESION N° 4_Niveles - Celula_Repaso.docx
 
Modelo de sesion
Modelo de sesionModelo de sesion
Modelo de sesion
 
Programación Ángela
Programación ÁngelaProgramación Ángela
Programación Ángela
 
Examen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias socialesExamen didactica de las ciencias sociales
Examen didactica de las ciencias sociales
 
Analisis del video en equipo.
Analisis del video en equipo.Analisis del video en equipo.
Analisis del video en equipo.
 

Último

ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
helmer del pozo cruz
 

Último (20)

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxHidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 

El mundo de las plantas TINI para infantes

  • 1. Centro de Educación Inicial “Rita Chávez Muñoz” AÑO LECTIVO2023 - 2024 Datos informativos Nivel Educativo: Subnivel II (4 años) Jornada: Matutina Núme rode niños: 25 niños Practicantes: Sharon Ruiz – Mercy Chacho- Paulina Astudillo – Anahi Illisaca – Jessica Zarate Docente Profesional: Tiempo: 40 minutos Experiencia de aprendizaje EL Mundo de las plantas Espacio TINI ELEMENTO INTEGRADOR: Observar el video de las plantas https://www.youtube.com/watch?v=L6jelNcbY2Q Descripción General de la experiencia Fomentar la relación con el medio naturales en actividades al aire libre Mrtes 07 de noviembre Ámbito Objetivo Destreza Actividades Materiales Indicadores de evaluación Ámbito Expresión corporal y motricidad Lograr la coordinación dinámica global en las diferentes formas de locomoción para desplazarse con seguridad. Trepar y reptar a diferentes ritmos y en posiciones corporales diversas (cúbito ventral y cúbito dorsal). Actividades Iniciales Saludarse de manera afectiva con los niños https://www.youtube.com/watch?v=iC-9PKGI4Mk Revisar clima y el calendario Anticipación Reunir a los niños en un circulo Aplicar un Mindfulness para la relajación y concentración Mindfulness: https://www.youtube.com/watch?v=tyy9HwNad1k Desarrollo Actividad 1 Salimos al patio Presentar la actividad Colocar la soga con los nudillos amarrada al árbol Trepar la soga para llegar a recoger el grano de semilla Ubicarnos boca abajo en el llano Arrastrarnos por el túnel hasta alcanzar el vaso con el algodón Realizar las variaciones Consolidación Dialogar con los niños sobre lo realizado ¿Qué acabamos de realizar? Laptop Soga Colchonetas Algodón Vaso Semilla Gusanito Identifica diferentes posiciones corporales Trepa y se arrastra realizando posiciones corporales Técnica Observación Instrumento Lista de Cotejo
  • 2. ¿Qué partes de su cuerpo usa para trepar la soga? ¿Qué realizamos en el túnel?