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Gerencia Educativa

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Conocer desde diferentes perspectivas las bases teóricas, como los planteamientos prácticos e investigadores que permitan mejorar las funciones organizativas-directivas de las organizaciones educativas.

EducaciónEmpresariales
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OBJETIVO GENERAL: ,[object Object]
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FÓRMULAS ORGANIZATIVAS VERSÁTILES: ADAPTABILIDAD (configurar diferente la estructura organizativa) FLEXIBILIDAD (abierto a reorganizaciones) POLIVALENCIA (diseños didácticos en función de las necesidades del entorno) COMPATIVILIDAD (entre fórmulas organizativas diferentes) Cambios estructurales que requiere el funcionamiento de un nuevo modelo de centro educativo.
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Gerencia Educativa

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  • 10.
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  • 14. FÓRMULAS ORGANIZATIVAS VERSÁTILES: ADAPTABILIDAD (configurar diferente la estructura organizativa) FLEXIBILIDAD (abierto a reorganizaciones) POLIVALENCIA (diseños didácticos en función de las necesidades del entorno) COMPATIVILIDAD (entre fórmulas organizativas diferentes) Cambios estructurales que requiere el funcionamiento de un nuevo modelo de centro educativo.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. COMPLEJIDAD DEL AMBIENTE ESCOLAR: Desarrollo de las capacidades Habilidades constructivas en relación con el entorno biosocial Tolerancia ante la gran diversificación de los valores EL NUEVO CONTEXTO BIOSOCIAL REDISEÑAR LA CULTURA DE LA ESCUELA CURRÍCULUM ESCOLAR
  • 20.
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  • 27.

Notas del editor

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  2. utpl