Portafolio Análisis medicamentos: 1er Hemisemestre

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
PERTENECE A:
Sonia Maribel Azuero Negrón.
SEMESTRE:
9no Semestre “B”
DOCENTE:
Dr. Carlos García.
PERIODO LECTIVO:
2018

HORARIODECLASES
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
7:30 –
8:30
8:30 –
9:30
9:30 –
10:30
10:30
–
11:30
11:30
–
12:30
Análisis de
Medicamentos
R E C E S O
13:00
–
14:00
Análisis de
Medicamentos
Análisis de
Medicamentos
14:00
–
15:00
Análisis de
Medicamentos
Análisis de
Medicamentos
15:00
–
16:00
Análisis de
Medicamentos

PRÓLOGO
Este portafolio pertenece a la catedra de Análisis de Medicamento en donde se
evidenciará todo lo realizado en la asignatura desde el primer día de clases, este
constara de diferentes puntos tales como un Horario de clases, el Syllabus el cual
fue dado el primer día de clases por el docente, también constara de la Misión y
Visión tanto de la Universidad como de la Unidad Académica, así mismo estará el
himno de la Universidad Técnica de Machala, el Perfil de Egreso entre otros datos
de la Unidad Académica.
Los compartimentos de este portafolio también están distribuidos: Diarios de Clase,
Informes de Laboratorio, Talleres Intraclases, Investigaciones Bibliográficas,
Glosario, Materia, Evaluaciones y Anexos.

AGRADECIMIENTO
Agradezco en primer lugar a Dios, por haberme dado la dicha de la vida y su amor. Él me
da la fortaleza para seguir luchando por alcanzar mis metas propuestas.
Agradecer a mis padres por su sacrificio para que yo me siga preparando, por haberme
formado con grandes valores que hoy me permiten desenvolverme en mis estudios. Por
creer en mí y poner fe en que logre alcanzar mis sueños y conseguir mi título.
A mis hermanos que me apoyan incondicionalmente en todo lo que necesite, siempre
mostrándome que con esfuerzo se puede lograr lo que uno anhela.

DEDICATORIA
Este trabajo se lo dedico a Dios por darme fuerzas para seguir adelante, esforzándome
cada día.
A mis padres quienes son mis pilares fundamentales y mi motivación para seguir con mis
estudios y formarme como una profesional. A mi padre que se esfuerza día a día
trabajando para que yo pueda formarme como un buen profesional.

MISIÓN
La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior
orientada a la docencia, a la investigación y a la vinculación con la sociedad,
que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas del conocimiento,
competentes, emprendedores y comprometidos con el desarrollo en sus
dimensiones económico, humano, sustentable y científico-tecnológico para
mejorar la producción, competitividad y calidad de vida de la población en su
área de influencia.
VISIÓN
Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la
región y el país.

MISIÓN
La Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud de la Universidad Técnica de
Machala, es una unidad educativa con enfoque social humanista, que forma
profesionales en Bioquímica y Farmacia, Ing. Química, Ing. en Alimentos,
Medicina y Enfermería, mediante conocimientos científicos, técnicos y
tecnológicos a través de cualidades investigativas, innovadoras y de
emprendimiento para aportar en la solución de los problemas sociales,
económicos y ambientales de la provincia y el país.
VISIÓN
La Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud para el año 2015, es una unidad
académica que inserta y desarrolla procesos académicos, investigativos y
laborales; con pensamiento socio crítico, humanista y universal, a través de la
creatividad, ética, equidad y pluralismo, en las áreas de la salud, ambiente y
agroindustria.

MISIÓN
La carrera de Bioquímica y Farmacia, tiene como misión, la formación de
profesionales en Bioquímica y Farmacia, orientados a preservar la salud del
individuo, utilizando los medios biológicos, el análisis de alimentos y
tóxicos, elaboración y garantía de calidad de los principios activos de
fármacos, aprovechando los recursos del ecosistema, en beneficio de la
comunidad. Será un profesional con alta capacitación científica, ética y
humanística.
VISIÓN
La Carrera de Bioquímica y Farmacia, será un centro de estudios, líder en la
formación de profesionales en Bioquímica y Farmacia en la zona sur del país,
los mismos que estarán preparados para fomentar el desarrollo de la
provincia, en el campo de la atención farmacéutica, análisis clínico,
preparación y análisis de fármacos, análisis toxicológicos y forenses, con una
visión de gerencia profesional.

HIMNOALAUNIVERSIDAD
TÉCNICADEMACHALA
CORO
SALVE, MACHALA, CIUDAD ILUSTRE SALUD, OH, PUEBLO,
GLORIA INMORTAL
//FUE EN NUESTRO, EN LID DE SANGRE Y ESPIRITU, EL SOL –
TROFEO: UNIVERSIDAD. (BIS) FIN
ESTROFAI
SI UN CLAROSCURO DE LUZ Y SOMBRAS HUBO EN EL CAMINO
DE NUESTRA LID,
//UN SOL HERMOSO NOS CUBRE AHORA, PARA ALUMBRARNOS
EL PORVENIR. (BIS)
ESTROFAII
ILUSTRES HOMBRES DE NUESTRO SUELO, DIGNOS DE LAUROS Y
HONORES MIL,
//HICIERON CIERTA LA CAUSA NOBLE, EMULOS NUEVOS DEL
VIEJO CID. (BIS)

RESEÑAHISTÓRICA
Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundación de la
universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de hombres de nuestro pueblo,
hasta las polémicas parlamentarias, como producto de los intereses que se reflejan al
interior de la sociedad.
Después de una serie de gestiones y trámites, Universidad Técnica de Machala, se creó
por la resolució n del honorable Congreso Nacional de la República del Ecuador, por
decreto de Ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969, publicado en el Registro Oficial No.
161, del 18 del mismo mes y año. Habiéndose inic iado con la Facultad de Agronomía y
Veterinaria.
Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro, presidida por el
Lcdo. Diego Minuche Garrido, la organización de la universidad, con la Asesoría de la
Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional de Educación Superior, hasta
que se designe el rector.
El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María Velasco Ibarra,
declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de Machala en visita a la
provincia de El Oro.
El 14 de febrero de 1970, se reúne la Asamblea Universitaria y nomina al Ing. Galo
Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargándole el rectorado. Durante esta
administración se emprendió fundamentalmente a la organización de la universidad.
El 20 de marzo de 1972, en la cuarta Asamblea Universitaria, se eligió al Econ. Manuel
Zúñiga Mascote, como el primer Rector titula, quedando también designado como
Vicerrector el Ing. Guillermo Ojeda López. Esta administración frente a las
necesidades de la juventud estudiosa de la Provincia, procedió a la estructuración de
nuevas facultades, la creación de Departamento de Investigación y la adecuación de la
ciudadela Diez de Agosto, para atender la demanda de matrículas en la universidad.
El 12 de diciembre de 1972, el Ing. Rafael Bustamante Ibáñez, Decano de la Facultad de
Agronomía y Veterinaria, se encargó del Rectorado; y el Dr. Gerardo Fernández Capa,
Decano de la Facultad de Ciencias y Administración asumió las Funciones de Vicerrector
encargado.
El 20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligió rector al Ing. Gonzalo
Gambarroti Gavilánez y Vicerrector al Dr. Carlos García Rizzo. La administración del
Ing. Gonzalo Gambarroti, tuvo una duración de dos años aproximadamente y su gestión
se fundamentó en la implementación de aulas y equipos que se demandaban para ese
entonces. Se emprendió en programas de Extensión Cultura l y se efectuaron los trámites
indispensables para la adquisición de nuevas propiedades.
La H. Asamblea Universitaria del 15 de Enero de 1977, nombro como rector de la
Universidad Técnica de Machala, al Dr. Gerardo Fernández Capa y como Vicerrector al
Dr. Jaime Palacios Peralta; quienes después de cumplir exitosamente su periodo
administrativo merecieron su reelección, en sus mismas dignidades el 17 de Enero de

1981.
Estas autoridades efectuaron programaciones y obras que reclamaban las propias
exigencias del crecimiento de la población universitaria y el desarrollo del medio. Dieron
prioritaria atención a la adecuada marcha académico-administrativa de la Universidad, a la
iniciación de la construcción del Campus Universitario y el Complejo Deportivo y a la
elevada formación científico-técnica de los estudiantes.
En lo que respecta a la construcción de la Ciudadela Universitaria se dotó de un
complejo arquitectónico a la Facultad de Agronomía y Veterinaria; y se iniciaron las
obras de los edificios de las Facultades de Sociología, Ingeniería Civil y Ciencias
Químicas. Durante esta administración se creó el Departamento de Planificación y tres
nuevas carreras: Acuacultura, Educación Parvularia, y Enfermería.
En diciembre de 1983, fallece el Dr. Jaime Palacios Peralta, Vicerrector de la Universidad,
y en su reemplazo el 30 de junio de 1984, la H. Asamblea Universitaria designó al Ing.
Marino Urigüen Barreto.
La tarea educativa debe llevar a enseñar como discernir lo verdadero de lo falso, lo
justo de lo injusto, lo moral de lo inmoral, lo que eleva a la persona y lo que la manipula.

OBJETIVOS
Objetivo General
Formar profesionales en Bioquímica y Farmacia con capacidad científica-técnica- humanística;
con espíritu solidario, ético, emprendedor, creativo, en la búsqueda de soluciones sostenibles a los
problemas sociales y de ambiente que afectan alentorno.
Objetivos Específicos
 Revisar permanentemente el currículo, para generar un proceso de calidad académica
y de homologación con las demás carreras de Bioquímica y Farmacia del país, con el
fin de facilitar la movilidad de sus estudiantes.
 Vincular la carrera de Bioquímica y Farmacia a través de proyectos de investigación y
servicios de salud con el entorno, mediante la intervención de los profesores, alumnos
y personal de apoyo
 Establecer convenios con instituciones académicas de salud y otras de carácter
público o privada, que permitan contribuir al desarrollo sustentable de la región y el
país.
 Dotar a sus egresados de instrumentos de habilidades y destrezas para realizar
diagnósticos, formular, ejecutar y evaluar proyectos de investigación en el área de la
salud y ambiental.
PERFILPROFESIONAL
Perfil de Ingreso
 Capacidad de estudiar individualmente o en equipos de trabajo.
 Es autónomo en la planificación y organización del tiempo que dedica al aprendizaje
así como de su propia autoevaluación.
 Es perseverante en sus propósitos educativos.
 Conoce los problemas de la educación nacional y se compromete en la búsqueda de
soluciones pertinentes y puntuales así como en la visión prospectiva de una educación
con calidad científica, técnica y humanista del futuro.
 Es respetuoso de los derechos humanos y de los recursos de la naturaleza.
 Posee habilidad manual, velocidad y exactitud de respuesta.
 Tiene actitudes de servicio, discreción, un alto sentido de responsabilidad, gusto por
actividades de investigación.
 Valora y prioriza la formación intelectual como herramienta de su trabajo.
 Es reflexivo y crítico con ideales permanentes de superación personal y profesional

para toda la vida.
 Es el principal protagonista de sus aprendizajes.

Perfil de Egreso
 Producción, control y dispensación de medicamentos, análisis clínico, regulación
sanitaria y ambiental.
 El análisis toxicológico y de alimentos con capacidad de organizar y/o dirigir
laboratorios, farmacias o industrias.
 Su formación le permite resolver los siguientes problemas.
 Mejora las condiciones de salud, colaborando en la prevención y diagnóstico clínico de
enfermedades.
 Aprovecha y optimiza los recursos naturales del país, para la elaboración y control de
calidad de los medicamentos.
 Colabora en la administración de justicia, mediante la investigación forense.
 Gerencia y administra laboratorios clínicos, farmacéuticos, farmacias públicas y
privadas.
 Integra equipos interdisciplinarios en salud.
 Interpreta las prescripciones médicas y dispensa medicamentos, fórmulas magistrales,
nutracéuticos, productos biológicos, agroquímicos, productos naturales, cosméticos,
perfumería, materiales biomédicos, dentales, reactivos químicos, medios de contraste,
radiofármacos y otros para uso externo e higiene corporal y doméstica.
Campo Ocupacional
 Laboratorio Clínico y Forense.
 Laboratorios de Investigación.
 Laboratorios de Biología molecular.
 Industria diagnóstica (fabricantes y distribuidores de productos para diagnóstico
clínico).
 Investigación y docencia en instituciones de educación superior.
 Los servicios farmacéuticos institucionales y comunitarios.
 La Industria Farmacéutica.
 La Regularización Farmacéutica.
 Control de Calidad en Alimentos – Aguas – Suelos.

Líneade
Investigación
UTMACH

Líneas de Investigación de la
Universidad Técnica de Machala
Elaborado por:
Dr. Tomas Fontaines Ruíz
Revisado por:
Ing. Amarilis Borja Herrera
Aprobado por:
Ing. Amarilis Borja Herrera
Fecha de Elaboración:
15/04/2016
Fecha de revisión:
20/04/2016
Fecha de
aprobación:
25/04/2016
Versión del
documento:
N° 01
1

Líneas de Investigación Institucionales
Las líneas de investigación tienen el objetivo de: a) articular la investigación con problemas
locales, regionales y nacionales; b) promover la construcción conjunta del conocimiento; c)
interrelacionar saberes en concordancia con la oferta académica de la universidad; d)
potenciar la rigurosidad y profundidad en el estudio de un determinado objeto. Es importante
recordar que una línea no es un tema de proyecto o programa, por el contrario, la línea da
origen a múltiples propuestas de ellos, los cuales están llamados a profundizar el
conocimiento que se tiene sobre un determinado objeto de estudio. Tampoco se agota en la
ejecución de un proyecto, ni le pertenece a una persona; los proyectos están enlazados para
ofrecer una mirada más compleja de aquello que se indaga.
En atención a lo dicho y teniendo como referencia la estrategia de gestión de líneas mediante
la expresión de dominios científico, técnicos y humanísticos, (Larrea, 2013)1, el cual es
análogo a la construcción de los programas de investigación lakatosianos (Lakatos, 2002)2.
A continuación se muestran las líneas que articulan el trabajo investigativo (ver tabla 1):
Tabla 1. Relación de Líneas de Investigación y Unidades Temáticas.
Objetivos
delPNBV
Dominio
Línea de Investigación Unidades temáticas
10 1 Biotecnología sostenible para la producción de alimentos Aplicación de biotecnología para el
La línea de investigación crea la oportunidad de convertir la biodiversidad, de
la región y país, en un factor de desarrollo económico y social a través de su
diseño y desarrollo de alimentos.
valoración, uso sostenible y conservación. La formación de capacidades e Empleo de enzimas en la industria
infraestructura para la biotecnología es vista por muchos países como clave alimentaria.
para el desarrollo económico del siglo XXI. Ello se ha traducido en un
significativo apoyo del sector productivo - público, a través de varios
mecanismos, que incluyen el financiamiento y que abordan diversas áreas
Tecnología post-cosecha de frutas y
hortalizas.
tales como: formación de recursos humanos a todos los niveles, incluyendo el
área de gestión de negocios biotecnológicos; apoyo a la investigación en
ciencia y tecnología; promoción del desarrollo empresarial con especial
énfasis en el fortalecimiento de los vínculos entre universidades y empresas,
desarrollo de incubadoras de empresas biotecnológicas y creación de
entidades de transferencia tecnológica.
10 1
Desarrollo de nuevos productos alimenticios
1
Larrea, E. (2013). Modelo de organización del conocimiento por dominios científicos, tecnologicos y humanísticos.
Disponible en: http://www.ces.gob.ec/doc/Noviembre/conocimiento%20por%20dominios%20cientficos.pdf
2
Lakatos, I. (2002). Escritos filosóficos: Los programas de investigación científica, Vol. 1. España: Alianza

En una sociedad que avanza a pasos agigantados en todos los ámbitos, la
industria de los alimentos no está al margen de ello, la transformación de los
alimentos ya no es únicamente calificada como una ciencia, sino que también,
como un arte.
La globalización, niveles socio económicos, ocupaciones, ciudades cada vez
más cosmopolitas, entre otras, exigen y demandan de alimentos que se
inserten en su forma de vida, es decir, que los alimentos se han convertido, en
una identidad, que muchas de las veces, han desplazado a las ancestrales de
significancia cultural.
Como respuesta ante tan preocupante panorama, teniendo en cuenta las
potencialidades de los docentes de la carrera de ingeniería de alimentos de la
UTMACH y la rica biodiversidad de la región y país, la implementación de
esta línea de investigación, desarrollará prototipos alimentarios susceptibles
de ser producidos económicamente, encaminados a satisfacer un mercado
cada vez más cambiante, tratando, en lo posible, de mantener los hábitos
alimenticios ancestrales.
Diseño y desarrollo de nuevos
productos alimenticios.
Diseño, desarrollo y evaluación de
alimentos funcionales.
Encapsulación de compuestos
bioactivos.
Almidones modificados.
10 1
Soberanía y seguridad alimentaria
La Soberanía Alimentaria se considera un derecho inalienable de las naciones
a definir y desarrollar políticas agrarias y alimentarias apropiadas a sus
circunstancias específicas, a partir de la producción local y nacional,
respetando la biodiversidad productiva y cultural, garantizando el acceso
oportuno y suficiente de alimentos a toda la población. En el eslabón de la
ciencia, la universidad ecuatoriana debe cumplir un rol protagónico, en la
búsqueda de soluciones tecnológicas que garanticen una dotación frecuente y
estable de los alimentos, tratando en lo posible, de que lo mismos guarden
identidad cultural ancestral.
Higiene y seguridad alimentaria.
Trazabilidad.
7 2
Biomonitoreo y contaminación de metales pesados
La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que
afectan a nuestro planeta y surge cuando se produce un desequilibrio, como
resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, debido a los
diferentes procesos productivos del hombre (fuentes antropogénicas) y
actividades de la vida diaria, causando efectos adversos en el hombre,
animales y vegetales; problemática a la que el Ecuador no es ajeno. En nuestro
país entre los principales agentes contaminantes identificados tenemos: el
plomo, mercurio, aluminio, arsénico, magnesio, manganeso, hierro, cobre,
cianuro. Agregándose a estos metales pesados, el dióxido de azufre y el ácido
sulfúrico.
La línea pretende el monitoreo de tales elementos inorgánicos, para lo cual se
pretenden desarrollar técnicas electro analíticas modernas y altamente
sensibles que permitan determinar la presencia de los diferentes metales
pesados, pesticidas y otras sustancias químicas, sobre todo, en zonas aledañas
a las áreas de mayor riesgos por actividades productivas como, por ejemplo,
la minería.
Evaluación de los materiales
catódicos en la determinación de
antimonio y arsénico mediante la
generación electroquímica.
Determinación de Vitamina C en
vegetales y frutas mediante técnicas
electroquímicas.
Determinación de cadmio y plomo
en agua potable, mediante análisis
por voltamperometría de
Redisolución Anódica con adición de
solución estándar.
Diseño de sistemas de lenguas
electrónicas basado en técnicas
electroquímicas voltamétricas y su
aplicación en el ámbito
agroalimentario.
7 2
Aprovechamiento de desechos orgánicos
Actualmente para la sociedad es de gran importancia la protección del medio
ambiente, la reducción del consumo energético, la preservación de fuentes de
materias primas y la reducción de residuos contaminantes, con el fin de evitar
su efecto nocivo; para ello se hace necesario estabilizar los contaminantes
garantizando de esta manera la seguridad ambiental en la disposición de
aquello que por razones tecnológicas o económicas no haya podido ser
reutilizado.
Producción de Biogas.
Producción de Bioetanol.
Producción de Biodiesel.
Economía circular y bioenergía.

La composición de estos residuos agroindustriales representa una fuente de
materia orgánica para diferentes fines, materia prima de procesos
biotecnológicos para la producción de biogás, bioetanol, entre otros. De lo
anterior se define el propósito de la línea, donde se investigará en el uso de
desechos orgánicos como una alternativa importante para la obtención de
subproductos alimenticios, biocombustibles, entre otros.
Aprovechamiento de subproductos
alimentarios.
3 5
Bioquímica médica
La bioquímica se centra en el estudio de las biomoléculas y biosistemas
propios de los seres vivos. Constituye una vía para el entendimiento de
estados patológicos y la base de aplicación de una terapia eficaz.
Análisis de parámetros bioquímicos
en fluidos y tejidos biológicos
Microbiología
Parasitología
3 5 Análisis y control de calidad de
Productos naturales drogas vegetales
Como productos naturales se identifican, generalmente, a los compuestos
orgánicos producidos por los organismos vivos. Existe una gran variedad de Separación, purificación y
estos compuestos, originados tanto por plantas como animales y muchos de caracterización de metabolitos
ellos poseen actividades biológicas demostradas. Ecuador posee una amplia secundarios.
variedad de especies de plantas y animales, muchas de ellas endémicas, que
constituyen una fuente importante de compuestos químicos con posibles Evaluación biológica de extractos o
aplicaciones en diferentes industrias, incluyendo la industria médico-
farmacéutica.
Esta línea de investigación presupone el desarrollo de actividades que
permitan determinar la composición química de especies de plantas y/o
metabolitos aislados de fuente
natural.
Elaboración y control de calidad de
formas farmacéuticas con principios
animales y sus posibles aplicaciones en la obtención de productos activos de fuente natural.
farmacéuticos u otros.
Aplicación de productos naturales
con fines nutracéuticos,
cosmecéuticos o como conservantes
de alimentos.
3 5 Apendicitis
Urgencias médico quirúrgicas
Esta línea aborda a todos aquellos procesos de instalación aguda que
comprometa o no la vida del paciente, pero que constituyan o formen parte de
Pelviperitonitis
las principales causa de morbilidad y mortalidad en la provincia de El Oro, o Colecistitis
de la República del Ecuador. Se realizará una actualización de cada uno de
los temas, los cuales servirán como guía para la atención primaria y Embarazo ectópico
secundaria, confeccionándose protocolos de investigación de carácter
epidemiológicos y/o del tipo analítico donde se puedan comparar la Abscesos intrapélvicos
efectividad de medios diagnósticos y terapéuticos
Manejo de los diferentes tipos de
shock
Manejo del trauma encéfalo craneal
(TEC)
3 5
Gestión en salud
Se trabajará básicamente en la docencia médica buscando organizar,
Educación en el trabajo
Desarrollo y perfeccionamiento de
instrumentos didácticos y
profundizar, investigar y socializar aspectos metodológicos, didácticos, metodológicos
gerenciales y pedagógicos en el claustro de profesores de las carreras de
Medicina y Enfermería, así como en alumnos ayudantes y en profesionales de
la salud. Se generarán nuevos conocimientos sobre los procesos educativos y
Programas de prevención de
violencia de género
administrativos en la práctica clínica y universitaria. Prevención de alteraciones mentales
Muerte violenta y suicidio

Procedimientos legales implicados
en muerte violenta y suicidio
Manejo de la salud mental
3 5
Enfermedades crónicas no transmisibles
Se trabajará, desde los diversos enfoques de cada una de sus especialidades
médicas, para entender mejor las enfermedades crónicas no transmisibles,
para mejorar los índices de morbilidad y mortalidad de las principales
afecciones que se presentan en la provincia de El Oro, realizando
investigaciones que contribuyan con la mejoría de la sociedad en el marco del
Buen Vivir.
Neoplasias Diabetes
mellitus
Dislipidemias
Hipertensión arterial
Enfermedades renales crónicas
Enfermedades autoinmunes
Enfermedad pulmonar obstructiva
crónica
Cardiopatía crónica
Enfermedades endócrinas no
relacionadas con la diabetes
Profilaxis y prevención de cáncer
Otras.
3 5 Enfermedades transmitidas por
Enfermedades transmisibles vectores (dengue, paludismo,
La línea aportará nuevos conocimientos sobre la influencia del estilo de vida
en la evolución clínica de pacientes con enfermedades transmisibles, en
chikungunya, leishmaniasis,
chagas).
relación con la realidad socioeconómica y alimentaria del Ecuador. Aportará,
además, conocimientos que pueden servir de insumos para la elaboración de
estrategias y programas para el desarrollo del bienestar social, del trabajo
Infecciones de transmisión sexual
(VIH-SIDA, sífilis, hepatitis B).
higiénico-epidemiológico y la promoción de salud, pudiendo incorporarse los
mismos a los protocolos de tratamientos y de prevención de estas Enfermedades transmitidas por
enfermedades. micobacterias (tuberculosis).
Enfermedades transmitidas por
alimentos (enfermedades diarreicas
agudas)
3 5 Métodos de planificación familiar
Atención materno infantil
Análisis de los elementos positivos y negativos en la mortalidad materno –
infantil en la provincia de El Oro, que permitan disminuir la morbilidad y
mortalidad, dando cumplimiento a los objetivos de desarrollo del milenio de
Educación sexual y reproductiva
Atención del embarazo y del recién
nacido a nivel primario y secundario
la Organización de Naciones Unidas (ONU). Hemorragias uterinas anormales
Tumores benignos del aparato
genital femenino
Otros que mejoren la calidad de la
atención materno infantil
3 5
Rescate de los saberes ancestrales en el campo de la salud Desarrollo y aplicación de la
Esta línea tiene como objetivo incorporar los saberes ancestrales que sean
beneficiosos para el proceso salud enfermedad y además dar capacitación
acupuntura en el manejo del dolor en
enfermedades agudas y crónicas
utilizando los programas del Ministerio de Salud Pública (MSP), lo que
propiciará un mejor estado de bienestar biológico, psíquico y social en la
población ecuatoriana.
Evaluación de la acupuntura sobre el
sistema inmunológico en pacientes
neoplásicos.
11 8 Análisis y comportamiento de
Modelización Matemática y Simulación de Sistemas (MS2) estructuras mediante modelos
La modelización matemática es clave en la aplicación de métodos numéricos
y paquetes computacionales para la construcción de modelos matemáticos
matemáticos.
innovadores que resuelven diferentes problemas de ingeniería. Simulación de sistemas de ingeniería
en plataformas informáticas.

Análisis comparativo de métodos
numéricos en la resolución de
problemas de ingeniería.
11 8
Tecnologías de los Materiales y Medio Ambiente (TeMMA)
La obtención de materiales de construcción como por ejemplo; el cemento, tiene
un impacto negativo en los recursos naturales como la destrucción del suelo y la
contaminación del agua. Esta línea de investigación se enfoca en el
aprovechamiento de materiales reciclados en obra civil. Actualmente, la
Universidad Politécnica de Madrid (UPM) estudia el uso del vidrio (en
granza) y el caucho (en polvo), en su utilización para la fabricación de
hormigón y la estabilización de suelos para su uso en firmes, respectivamente.
Caracterización de las propiedades de
los materiales utilizados en las
construcciones.
Valoraciones de aditivos en las
construcciones.
Impacto de los materiales de
construcción en el medio ambiente.
11 8
Tecnologías de la Construcción y Edificación (TeCE)
El crecimiento poblacional e industrial ha generado una importante demanda
energética en los últimos años. El desafío de las construcciones contemporáneas
es alcanzar indicadores eficientes del uso de la energía, manteniendo el confort
de las edificaciones. La UPM estudia la obtención de diferentes parámetros de
confort y simulación de los flujos de aire en función de la disposición de
diferentes elementos arquitectónicos con la finalidad de obtener criterios
bioclimáticos en el diseño de viviendas.
Esta línea de investigación proviene de la fusión de dos líneas de investigación
de la carrera de Ingeniería Civil que nacieron en el año 2013: “Análisis Sísmico
de Estructuras” e “Implementación y Seguimiento de Procesos Constructivos”.
Estudio de la eficiencia energética y
de confort en edificaciones.
Desarrollo de sistemas de
recubrimientos de altas prestaciones
energéticas.
Optimización de costos en obras
civiles y procesos constructivos
11 8
Ingeniería del Agua, Riego y Drenaje (IARD)
De acuerdo al Artículo 12 de la Constitución del Ecuador y los Tratados
Internacionales de Derechos Humanos, el agua es un derecho humano
plenamente garantizado. En este sentido, el manejo del agua como un recurso
hídrico demanda de un amplio estudio que permita su aprovechamiento
racional en el riego para la construcción de obras civiles como presas y
canales.
En el año 2013, el “Manejo y Tratamiento de Recursos Hídricos” se
Consideran como línea de investigación de la carrera de Ingeniería Civil. En
el año 2014, la línea adquiere un nuevo enfoque dentro del dominio 4 de
“Ordenamiento Territorial, Urbanismo y Sostenibilidad” como “Manejo de
cuencas hidrográficas”.
Gestión de base de datos de cuencas
hidrográficas para el desarrollo de
obras civiles.
Análisis y gestión de recursos
hídricos mediante sistemas
información geográfica y
meteorológica.
7 2
Saneamiento Ambiental y Sostenibilidad (SAS)
Una de las principales problemáticas que enfrentan las poblaciones urbanas
es la recolección y el tratamiento adecuado de los desechos sólidos. Esta tarea
resulta primordial para la preservación del medio ambiente como un espacio
para la protección de las fuentes de agua y el ecosistema humano.
Tratamiento de aguas residuales
Reutilización de aguas grises para la
preservación del medio ambiente.
Manejo de residuos sólidos en la
gestión ambiental
11 8
Ingeniería Vial, Transporte y Geotecnia (IViTGe)
El área de Ingeniería Vial y Transporte va tomando una importante relevancia
debido a que los problemas de tráfico y vialidad se van agudizando frente al
evidente aumento del parque automotor y la insuficiente red vial urbana y
periférica.
En el año 2013, la “Ingeniería de Tráfico y Transporte” se constituye en línea
de investigación de la carrera de Ingeniería Civil.
Planificación y gestión del transporte
y tránsito.
Estudios geológicos e hidráulicos para
el diseño, construcción,
mantenimiento y preservación de
obras viales.

Aprovechamientos de los sistemas
de información geográfica en el
análisis de la movilidad en redes
viales
11 8
Internet de las Cosas (IoT)
El Internet de las Cosas (IoT) actual dispone de muchas redes de sensores
inalámbricos (WSN) formada por dispositivos o motes inteligentes en grupos
Red de Sensores Inalámbricos
(WSN).
formando una red o mesh, donde todos “hablan” entre sí de forma autónoma,
mediante un protocolo de comunicación co m o zigbee y dash7. En este
contexto aparece el hombre en su necesidad de monitorear en tiempo real las
Arquitectura e Integración de
Aplicaciones
variables medidas por los motes (temperatura, humedad, etc.), en aras de
mejorar su hábitat, prevenir efectos de fenómenos naturales, proteger el medio Inteligencia Artificial aplicada a la
ambiente, seguridad entre muchas otras. Así como la necesidad activar IoT.
remotamente motores, encender regadíos, abrir y cerrar compuertas, etc. Todo
esto en el Internet de las cosas ha sido típicamente resuelto a través de una
interacción con servidores dedicados o la cloud haciendo uso de alguna
interfaz web (Hernández, 2015).
11 6
Ciencias de la Comunicación Web (CiCoW)
Un hecho inevitable es que el futuro de la sociedad humana está
complejamente ligado al futuro de la Web. Las empresas tienen la
Ingeniería web y de servicios.
responsabilidad de garantizar que los productos y servicios que se desarrollan La web de datos y tecnologías
en la Web no produzcan efectos secundarios que incidan en la sociedad,
mientras que los gobiernos y las entidades reguladoras; tienen la
semánticas
responsabilidad de comprender y anticipar las consecuencias de las leyes y
políticas que promulgan.
Esta línea de investigación pretende estudiar la evolución de las dinámicas
complejas que residen en la Web, mediante una exploración de los
comportamientos emergentes que surgen de las macrointeracciones de las
personas habilitadas por la base tecnológica de la Web.
11 8 Big Data y aprendizaje automático.
Ciencia de los Datos (CD)
La Ciencia de los Datos surge en la UAIC en el año 2013, a partir de la línea
de investigación de la carrera de Ingeniería en Sistemas, bajo el nombre de
Técnicas de optimización y
reconocimiento de patrones
“Inteligencia de Negocios” o “Business Intelligence”. La Ciencia de los Datos
es un campo interdisciplinario que encierra procesos y sistemas que se Inteligencia de negocios y
preocupan de la extracción de la información o conocimiento, de grandes Datawarehouse
volúmenes de datos; sean estructurados o no estructurados.
Minería de datos y análisis
predictivo
11 8
Redes, Servicios y Sistemas de Comunicación (ReSSCo) Ciberseguridad y seguridad en
Esta línea de investigación es una de las principales fortalezas de la carrera de
Ingeniería en Sistemas. No cabe duda que el mundo se está volviendo cada
vez más interconectado y la cantidad de información que se transfiere a través
de las redes es sorprendente.
networking
Virtualización y computación en la
nube
Esta línea de investigación busca la optimización de las comunicaciones
inalámbricas frente a la creciente demanda de aplicaciones móviles, mediante Comunicaciones móviles y redes
el control y la gestión de las redes inalámbricas; incluidas las redes móviles inalámbricas
ad hoc, redes de sensores y redes de malla inalámbrica. De este modo, se
persigue el desarrollo de arquitecturas, protocolos y algoritmos de control Supervisión del servicio en redes
para proporcionar una red inalámbrica eficiente y fiable.

11 8
Gestión de Tecnologías y Sistemas Información (GeTSI)
La gestión de las tecnologías y sistemas de información evoluciona a una
velocidad impresionante. Los avances en la tecnología de la información (TI)
tienen efectos significativos sobre cómo las empresas generan valor y cómo
están estructuradas las industrias. La comprensión de las oportunidades y
amenazas creadas por los avances en TI es crítica para los gerentes de hoy en
día, y esta comprensión crecerá en importancia a medida que en el futuro, más
y más negocios se lleven a cabo en los dominios virtuales.
Gestión y auditoría de la
información
Tecnologías de gestión del contexto
Sistemas de información para la
educación
Tecnologías habilitantes del
comercio electrónico
Medios de comunicación social y
tecnologías emergentes
11 8
Ingeniería de Aplicaciones Informáticas (IAI)
Esta línea de investigación se enfoca hacia las técnicas, los métodos y los
procesos para el desarrollo de sistemas intensivos de enormes software
complejos. Esta tarea involucra la interacción de diferentes áreas como la
Ingeniería de Requisitos, Verificación y Validación, Procesos de Software de
Calidad, Seguridad del Sistema y Gestión de Software
Formalización del proceso
experimental en ingeniería de
software.
Gestión de proyectos y productos de
software
Integración y análisis de
información geoespacial
11 8
Ingeniería de Sistemas Inteligentes (ISI) Sistemas autónomos para la
Los sistemas inteligentes son una nueva ola de sistemas embebidos y de
tiempo real que están altamente conectados, con una enorme potencia de
interacción Humano-Máquina.
procesamiento y capacidad para realizar aplicaciones complejas. Su uso Sistemas robóticos
generalizado está transformando el mundo real y la forma en que interactúan
con nuestra vida digital. Aplicaciones para entornos
Estos sistemas inteligentes están creando nuevas oportunidades para la inteligentes
industria y los negocios; así como también, nuevas experiencias para los
usuarios y consumidores. Se pueden encontrar en todos los ámbitos: Sistemas domóticos
automotriz, ferroviario, aeronáutico, defensa, energía, salud,
telecomunicaciones y electrónica de consumo.
4 3
Alteraciones en los procesos de aprendizaje.
Caracterización de los trastornos de
aprendizajes a nivel escolar.
Esta línea de investigación aborda los procesos psicológicos vinculados con
el aprendizaje humano, buscando determinar los elementos que lo inhiben o - Intervención psicodidáctica.
potencian, para a partir de ellos, definir mecanismos de intervención y
afrontamiento psicoafectivo y psicodidáctico. De manera particular, la línea - Formación docente en el
interviene el aspecto micro curricular en la instrucción escolar a fin de abordaje de los trastornos de
comprender y controlar desde una óptima multivariada la complejidad de aprendizaje.
factores que condicionan el aprendizaje escolar. - Valoración multivariada de los
trastornos de aprendizaje.
4 3
Formación, Aprendizaje y Diversidad Funcional: El reconocimiento de la
diversidad funcional como objeto de estudio ha permitido el desarrollo
investigaciones dirigidas a comprender la estructura y dinámica de las
diferentes manifestaciones de las potencialidades humanas, a fin de crear
mecanismos que mejoren sustancialmente la calidad de vida de los sujetos que
presentan esta condición. En tal sentido, esta línea de investigación desarrolla
miradas multidisciplinarias de la diversidad funcional para potenciar la
integración y afrontamiento psicosocial de quienes tienen la diferencia
Describir los procesos de aprendizaje
de personas con diversidad funcional.
- Socialización y discurso en
Personas con discapacidad.
- Desarrollo de tecnologías
psicodidácticas p a r a el aprendizaje
de personas con diversidad funcional.
- Integración familiar y diversidad
funcional.

3 6 Personalidad, Familia y Desarrollo
El objeto de esta línea de investigación es construir un marco explicativo para
entender la triple afectación entre personalidad, familia y desarrollo. La
idea es entrar en el debate sobre el abordaje de los procesos que configuran la
personalidad sana, así como una familia que contribuya con el proactivo
desarrollo de esta dimensión humana
Perfiles de personalidad y
tendencias psicopatológicas.
- Condicionantes ambientales
de la personalidad y el clima
familiar.
- Estructura familiar y
disfuncionalidad.
- Intervención
familiar.
-
Psicodiagnóstico
4 3 Gestión tecnológica de los procesos educativos.
Esta línea de investigación busca desarrollar e incorporar herramientas
tecnológicas que favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje en las
diferentes áreas disciplinares, mediante la optimización del trabajo docente
como resultado de la incorporación de tecnologías que estimulen
el aprendizaje situado y significativo en los estudiantes de los diferentes
niveles educativos. De acuerdo a lo comentado, esta línea se vincula
ideológicamente con la idea de aprendizaje colaborativo a través de la
interacción mediada.
Aplicaciones tecnológicas para el
desarrollo de habilidades cognitivas.
- Tecnología educativa para
la inclusión social.
- Desarrollo de aplicaciones
tecnológicas para las
didácticas específicas.
- Robótica aplicada a la
educación.
7 2 Acuicultura y Biodiversidad.
La acuicultura como actividad en el campo de la producción de
alimentos dirige su atención hacia la cría de organismos (peces, moluscos,
crustáceos y algas) en agua dulce o salada, que requiere ser
desarrollada de manera responsable debido a que su acelerado
progreso a escala intensiva para especies de alto valor comercial
dirigidas a la exportación, como el salmón y camarones, ha provocado
una degradación significativa y alarmante del ambiente y de la
biodiversidad.
Aspectos sociales y económicos
de la acuicultura Biodiversidad y
cultivo de especies autóctonas.
Citogenética aplicada a peces
Cultivos de peces, crustáceos,
moluscos y algas.
Diseño y manejo de instalaciones
de cultivo.
Especies de al t o ri e s g o c o n
al to impacto como
bioinvasores empleadas en
prácticas acuícolas.
Fisiología y reproducción de
especies acuáticas
Genética y mejoramiento de
especies acuáticas
Nutrición y alimentación de
especies acuáticas
Patología y profilaxis de especies
acuáticas
Procesamiento y conservación
de productos acuícolas
10 7 Gestión Económica de la Producción Agropecuaria: Esta línea de
investigación aborda los mecanismos que inciden en la valoración
económica del campo mediante el estudio de los procesos de economía
popular y solidaria, el diseño de políticas económicas y ambientales,
los procesos de inserción de los productos agrícolas en el mercado, la
exportación de la producción agropecuaria y la construcción de proyectos
de inversión
Valoración económica de los
recursos naturales.
Políticas de desarrollo
agropecuario.
Indicadores bursátiles asociados al
valor de la producción de rubros
agropecuarios.
Emprendimiento agropecuario.
Agro negocios.

3 5 Salud y Producción Animal: esta línea tiene como núcleos centrales
el bienestar animal, así como el abordaje y mejoramiento de sus
procesos reproductivos. También la línea se abre hacia la comprensión del
vínculo entre la producción animal y la salud pública como resultado del
consumo y condiciones de producción.
Producción de proteína
animal.
Alteraciones del bienestar animal.
Incremento en las tasas
reproductivas.
Transferencia de enfermedades
como resultado del consumo
animal.
Animales domésticos.
7 2 Valoración funcional de los binomios agua-suelo, planta-atmósfera. El
foco de atención de esta línea se vincula con el aprovechamiento de
los recursos hídricos y forestales, así como el abordaje de las variables que
condicionan la fertilidad del suelo y el mejor aprovechamiento nutricional
de éste por parte de las plantas.
Manejo de cuencas hidrográficas.
Biomonitoreo y contaminación
de metales pesados.
Absorción de nutrientes de los
cultivos.
Fertilidad del suelo.
10 1 Producción agropecuaria sostenible: esta línea centra su interés en el
estudio del cultivo de plantas tropicales y subtropicales con especial énfasis
en el desarrollo de nuevos productos alimenticios, aprovechamiento de
desechos orgánico para el cultivo, manejo sostenible de los procesos
productivos, y la producción de recursos genéticos.
Tendencia al monocultivo en
la explotación de la tierra.
Mejoramiento genético de
especies vegetales de alto
rendimiento. Caracterización
de variedades nativas con
potencial agronómico. Impulso
del sistema productivo de la
región.
Coeficientes de cultivos.
Abordaje integral de la
sanidad vegetal.
Manejo de
pesticidas, Tecnología aplicada
al desarrollo del campo.
8 7 Gestión integral de emprendimientos: es t a línea centra su interés en
el abordaje del ciclo emprendedor y sus variables vinculadas. La
intención es poder explicar los agentes condicionantes del comportamiento
diferencial del proceso emprendedor.
Gestión de emprendimientos.
Proyecto emprendedor.
Evaluación de emprendimiento.
Comportamiento organizacional
y emprendimiento.
Actitud emprendedora
Pymes y emprendimientos.
8 6 Patrimonio, turismo y sostenibilidad: la línea estudia el potencial
turístico que tiene la herencia cultural de la región a fin de generar
propuestas que lo impulsen como opción de desarrollo local. Asimismo se
busca identificar mecanismos que potencien el carácter sostenibles de las
propuestas turísticas.
Rutas turísticas.
Fidelización turístico-patrimonial.
Turismo sostenible Ecoturismo
12 7 Comercio exterior: la línea aborda los problemas vinculados
al conocimiento e inserción de productos en el mercado internacional y
con base en ello, pone interés en entender las dimensiones económicas,
políticas, jurídicas y estratégicas que inhiben o impulsan el
posicionamiento comercial de productos locales.
Alianzas para la exportación.
Financiamiento de exportaciones.
Negocios internacionales.

4 3 Didáctica con fines específicos: en esta línea se abordan los procesos
psicológicos, sociales y didácticos que intervienen en la enseñanza
aprendizaje en todos los niveles y disciplinas vinculadas a las ciencias de
la educación.
Concepciones de la enseñanza.
Imaginarios sobre la enseñanza y
aprendizaje.
Personalidad del investigador.
Didáctica de la investigación,
educación parvularia, básica, entre
otras.
3 5 Atención integral al adulto mayor.
Entre 2000 y 2050, la proporción de los habitantes del planeta mayores de
60 años se duplicará, pasando del 11% al 22%.Los cambios fisiológicos del
envejecimiento, llevan a que este grupo de edad, tenga una mayor
propensión a desarrollar ciertas enfermedades y pierda en forma gradual
algunas de sus facultades de la juventud, como consecuencia final, tienen un
mayor riesgo de morir, o una inadecuada calidad de vida. Por este motivo a
medida que el número de adultos mayores aumente, se incrementarán
también los problemas con gran impacto en nuestra estructura social y
ambiente económico, como es la frecuencia de las enfermedades crónicas
degenerativas, además de los problemas en la esfera de salud mental como:
la depresión, demencias y el exceso de uso de medicamentos.
Calidad de vida del adulto mayor
Autocuidado y medicación.
3 5 Impacto medioambiental en la salud humana
Existen dificultades e incertidumbres para identificar con exactitud la
relación causal entre medio ambiente y salud. Las evidencias del impacto
del cambio climático sobre la salud son cada día más consistentes: la
contaminación, las temperaturas extremas (calor y frío), la disminución de
la capa de ozono y la exposición a radiaciones ultravioleta, la exposición a
químicos peligrosos, la exposición al ruido, el agua de consumo, pueden
provocar numerosas enfermedades. El objetivo general de esta línea es
identificar y prevenir las amenazas a la salud derivadas de factores
medioambientales
Salud medioambiental pediátrica
Entorno urbano saludable
4 3 Aleraciones psicoafectivas y desarrollo humano. La linea de
investigación se dedica al estudio de las alteraciones psicológicas a lo
largo del ciclo del desarrollo humano, con la finalidad de diagnosticar y
diseñar estrategias de tratamiento multinivel, que pongan a prueba las
teorías psicológicas e incrementen la calidad de vida de las personas
tratadas. También la linea se interesa por manejar el afrontamiento
p sicoafectivo en contextos variados (salud, organización, clínica,
educativo).
Afrontamiento psicosocial de la
salud.
Conductas adaptativas escolares y
Organizacionales.
Relaciones de apego y
codependencia.
Trastornos alimentarios y
adolescencia.
Ideología, representaciones y discursos: el interés de esta linea es
abordar las construcciones sociales a partir de la triple interacción de la
ideología, las representaciones y los discursos. En tal sentido, se develan
las estrategias discursivas, los modos de generar identidades mediante el
lenguaje y los elementos de dominación y ejercicio del poder.
Imaginarios y prácticas sociales.
Representaciones sociales
Concepciones de la ciencia.
Ciudadanía y buen vivir.
Negocios electrónicos y publicidad: el interés esta centrado en el estudio
del impacto tecnológico en el ámbito empresarial. En tal sentido, se
abordan los avances del paradigmas empresariales de la información y
comunicación, como el caso del teletrabajo, la ventas en linea, la ubicuidad
de la inforamción, los cambios generacionales
Neuromarketing digital
- Estudios generacionales y
culturales
- Marketing turístico digital
- Responsabilidad social
corporativa y los medios sociales
digitales
- La informática en las empresas
- E-government y ciudades
inteligentes
- Responsabilidad social corporativa
y greencomputing

Gestión empresarial: Aborda el modo de direccionamiento de las
empresas desde una visión integral. Articula el estudio de los recursos y
capacidades de la empresa u organización para incrementar su
competitividad en mercados dinámicos.
- Gestión de la calidad
- Dirección estratégica
- Sistemas de Información Gerencial
- Dirección de talento humano
- Auditoría y contabilidad
- Banca y finanzas
Marketing y globalización: El acceso a mercados en un ambiente
altamente competitivo y dinámico requiere la articulación de estrategias
que potencia su reconocimiento en el exterior, por ello, esta línea de
investigación aborda los componentes que condicionan la composición de
los mercados en entornos globales.
- Transporte y Logística
- Marketing Internacional
- Negociación Internacional
- Comercio y Aduanas
- Internacionalización y
Globalización
Economía del concocimiento: un ecosistema propicio para la innovación
se vuelve vital p a r a el desarrollo de la economía del conocimiento,
creatividad e innovación. De esta manera se pretende estudiar los
elementos que le imprimen valor comercial al conocimiento y potencian
las capacidades que posean
- Desarrollo regional y socio-
económico
- Desarrollo endógeno
- Economía del conocimiento
- Políticas públicas para la
innovación
- Gestión del conocimiento
- Universidad y Empresa
- Comercialización y patentes
Normas, Proceso y justicia: esta linea tiene por objeto desarrollar el
conocimiento jurídico mediante la confrontación de los problemas
emergentes del derecho versus los conceptos tradicionales de las ciencias
jurísicas , transitando por elcontexto normativo, la jurispriudencia, la
doctrina y estudios de derecho comparado, en perspectiva de promover el
valor de la justicia como máximo fin del derecho
- Delitos ambientales y delitos
económicos.
- Responsabilidad penal de los
empleadores.
- Regulación de la violencia
intrafamiliar en el coip
- Responsabilidad penal de las
personas jurídicas.
- Garantías de los derechos
laborales de las personas de
atención prioritaria.
- Garantías a los acuerdos dentro
de los juicios de trabajo en caso
de incumplimiento.
Principios procesales aplicados a las
personas jurídicas.
Comunicación y sociedad: Esta línea de investigación engloba los procesos
de comunicación que se dan en la sociedad contemporánea. Incluye el estudio
y análisis de los mensajes en sus contextos de producción, consumo y
recepción. Asimismo, se propone el estudio de la construcción del discurso
de la comunicación sobre la mediación sociocultural, la exclusión social y
sus vinculaciones con la cooperación al desarrollo, poniendo énfasis en la
comunicación como sistema global de conocimiento y su tratamiento en los
medios desde las dimensiones; política, económica, tecnológica cultural y
social.
- Semiótica de la imagen.
- Comunicación política.
- Comunicación organizacional.
- Discurso político y mediación
social.
- Producción audiovisual.

Como se puede observar, el planteamiento de líneas de investigación
de la UTMACH se encuentran amalgamadas por dominios y se
enfocan en franco aporte al Plan Nacional del Buen Vivir y con ellos
a los requerimientos de planeación diseñados para la zona 7 del
Ecuador, lo cual justifica que alrededor de estos elementos de teja la
estrategia de integración de las funciones sustantivas de la
universidad.
ING. AMARILIS BORJA HERRERA
Vicerrectora Académica encargada del Centro de Investigación
UTMACH

AUTOBIOGRAFÍA
Mi nombre es Sonia Maribel Azuero Negrón, nací un 7
de marzo de 1993, aquí, en la misma ciudad desde
donde hoy sincero la verdad sobre mi estancia en la
vida, hasta hoy; Machala la tierra que me sintió nacer,
y crecer, quien sabe y también envejecer, bajo el
techo de un hogar cálido, un tanto conservador pero
muy feliz hasta donde recuerdo, el mismo lugar donde
hoy veo mis sueños crecer.
No siempre fuimos de aquí, mi papá formó sus inicios
en Olmedo, un pequeño pueblo de los altos senderos
de Loja, Loja es una provincia hermosa, cuna y patria
de la cultura ecuatoriana. Y mi mamá de un poco más
allá, Buena Vista, todo un valle de emociones, ¡sí! De
Loja también.
Mis padres, allá por un frío invierno de 1980 deciden
abrir caminos distintos, llegando así a esta verde
provincia; tierra libre de libres y fuertes, de mujeres
lindas y hombres de valor. Enfrentándose a la vida,
con las manos limpias y la mirada de frente, nos
hicimos una familia unida. Soy la menor de 8
hermanos, 5 hermosas mujeres y 3 fuertes varones.
Todos para todos, siempre.
Mi infancia la preferí, sin opciones, quizá por causa del azar o del destino, aunque dicen
que Dios no juega a los dados; la preferí responsable, muy activa pero muy poco
protegida. Una infancia que me enseñó a crecer con las adversidades de frente, y a
entender que la familia es lo único que perdura y se queda, aun cuando todos se han ido.
Los estudios primarios los realicé a los 5 años de edad, en la escuela “UNE” (Unión
Nacional de Educadores), una pequeña escuela donde guardo grandes recuerdos.
Gracias al esfuerzo de mi familia, continué con mis estudios secundarios en el colegio
“Machala”, cuyas instalaciones están cerca de mi barrio. En el colegio pude destacarme
en materias como matemáticas, lenguaje y ciencias naturales, el dibujo me gustaba
mucho y también la música.
Con unos cuantos ahorros de algunos trabajos ocasionales y con el apoyo de mi familia
logré ingresar a la Universidad en el año 2013, decidí estudiar una de las carreras más
prometedoras en el ámbito de la ciencia; bioquímica y farmacia, una carrera que permite
ocupar un sinnúmero de plazas laborales. No es fácil, pero habrá recompensa en cada
logro. Y qué mayor logro que la felicidad de mi familia, la alegría de mi casa y la paz del
corazón.
Con un debilidades y fortalezas, con aciertos y desaciertos; me considero una mujer de
convicciones morales y éticas, creo en Dios por sobre todas las cosas. La honestidad y
mi frontalidad son mi bandera; a veces el camino para hallar discordias, y a veces el
sendero para encontrar amigos, esos de verdad. Creo en el amor como la última
esperanza para salvar el mundo.

DATOS DEL ESTUDIANTE
NOMBRE Sonia Maribel Azuero
Negrón
DOCUMENTO DE IDENTIDAD 0704238260
FECHA DE NACIMIENTO 07 / 03 / 1993
LUGAR DE NACIMIENTO Machala / Ecuador
ESTADO CIVIL Soltera
CIUDAD Machala
DIRECCIÓN Cdla.8 de Noviembre
TELÉFONO 0982802424
E-MAIL smzueron.sm@gmail.com
E-MAIL ESTUDIANTIL sazuero_est@utmachala.edu.ec
Estudios Superiores: Universidad Tecnica De Machala
Direccion: kilometro 5 ½ via pasaje
Carrera: Bioquímica y Farmacia
Ciudad: Machala
Estudios Secundarios: Colegio Nacional Mixto “Machala”
Direccion: 9 de Octubre s/n.
Carrera: Aplicaciones Informática,
Ciudad: Machala
2005 - 2011
Estudios Primarios: Escuela Union Nacional De Educadores
Direccion:
Ciudad:Machala
1999 – 2005
Datos Personales
FormaciónAcadémica

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LASALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICAY FARMACIA
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS
NOMBRE:Sonia Maribel Azuero Negrón
FECHA: 07 /05 / 2018.
SEMESTRE:Noveno Semestre PARALELO: “B”
DOCENTE:Dr. Carlos García.
TEMA:
METALES Y NO METALES
METALES
DIARIO DE CAMPO #1
Los metales son elementos químicos, extraídos de la tierra o producidos por
aleaciones de metales, que sirven – en su mayoría -como conductores del calor y
la electricidad. Los metales son fáciles de reciclar y todos pueden ser fundidos y
cambiar su forma.
Los metales son un grupo de elementos químicos que presentan las siguientes
propiedades físicas: estado sólido a temperatura normal, excepto el mercurio que
es líquido; opacidad, excepto en capas muy finas; buenos conductores eléctricos y
térmicos; brillantes, una vez pulidos, y estructura cristalina en estado sólido.

NO METALES
Los no metales comprenden una de las tres categorías de elementos químicos
siguiendo una clasificación de acuerdo con las propiedades de enlace e
ionización. Se caracterizan por presentar una alta electronegatividad, por lo que
es más fácil que ganen electrones a que los pierdan. Los no metales, excepto el
hidrógeno, están situados en la tabla periódica de los elementos en el bloque p.
De este bloque, excepto los metaloides y, generalmente, gases nobles, se
considera que todos son no metales.
conductores eléctricos y térmicos; brillantes, una vez pulidos, y estructura
cristalina en estado sólido.

FECHA: 10 /05 / 2018.
TEMA:
Calidad del Producto Farmacéutico
Control de calidad
El control de la calidad es la parte de las prácticas adecuadas de fabricación que consiste
en el análisis de muestras de los fármacos para comprobar si cumplen determinados
parámetros de calidad.
Durante el proceso de fabricación, el fabricante analiza en laboratorio muestras de
fármacos y los resultados se reflejan en un certificado de análisis de cada lote.
Los organismos de reglamentación farmacéutica nacionales pueden también analizar los
productos durante el procedimiento de autorización de su comercialización, y también el
comprador (o el CFT) pueden analizar los medicamentos tras su recepción.
En lo que se refiere a la calidad y seguridad de los medicamentos, las autoridades en
todo el mundo fijan normas muy estrictas a la industria farmacéutica.
Estas están documentadas en las farmacopeas, compendios oficiales de normas
farmacéuticas reconocidas. Como instrumentos legales de protección de los
consumidores, las farmacopeas garantizan el uso seguro de los medicamentos.
Solamente a través de los procedimientos de medición y prueba dentro del marco del
control de los medicamentos se identifica cada medicamento y se le autoriza o no.
DIARIO DE CAMPO #2

La detección en esa etapa de muestras de calidad deficiente, que no cumplen las
normas, puede deberse a diversas causas, como al empleo de prácticas incorrectas de
fabricación, almacenamiento o manipulación.
¿Cuándo se vuele toxico un medicamento?
Condiciones de calidad
Tipos de calidad
caducidad
dosis
Mal cuidado
Eficacia
Estabilidad
Aceptación
Costo
Calidadde diseño
Calidadde
conformidad
Calidadde servicio

FECHA: 14 /05 / 2018.
TEMA:
CONDICIONES DE CALIDAD
 COSTO
DIARIO DE CAMPO #3
Que tenga un precio justo, que su precio satisfaga al
productor y al consumidor final.
El costo de calidad es ampliamente reconocido como
un arma competitiva.
Forman parte importante e inversión de cualquier
empresa que debe hacerse en busca del crecimiento
progresivo de la productividad y rentabilidad.

FECHA: 17 /05 / 2018.
TEMA:
CARACTERÍSTICAS DE LA CALIDAD
MEDICIÓN DE LA CALIDAD
Hombre
•Es el principal porque la industria sin el, no se echa a andar.
•De él dependerá en buen funcionamiento de la industria.
Dinero
•El control de calidad realizado a la industria farmacéutica debe ser
el mejor, ya que se esta tratando con el bienestar del consumidaor.
Máquina
•Las maquinas deben ser las mejores, ya que nuestros productos
van dirigidos al control de salud.
•La máquina debe ser impecable, y que no este de ese modo, por
salubridad se puede clausurar el lugar.
Materiales
•La adquisición de Materias primas tanto productos activos como
excipiente, es un proceso importante para la fabricación de
medicamentos.
•Esta operación la lleva a cabo el personal que conoce de los
proveedores.
Métodos
•Los aspectos a considerar son: la necesidad de decisiones
superiores, apreciación de las necesidades del sistema, esto
evitara conflictos entre los niveles administrativos.
DIARIO DE CAMPO #4

Los factores que pueden influir en la determinación
de la característica de calidad de un producto
farmacéutico se los puede clasificar en 2 grupos
como causas aleatorias y comunes
Por otro lado los extremos máximos o mínimos a este valor nominal pero que no
afecta la calidad del producto farmacéutico se conoce como tolerancia.
Pude tener diferentes valores
Tolerancia Compartida mitad a ambos lados del valor nominal. (V.N. + ½ T)
Ejemplo: 100% ± 10%
 Tolerancia compartida desigualmente a ambos lados del valor nominal.
 Tolerancia a un solo lado del valor nominal. (V.N. ± T máx. ). Ejemplo:
100% o más
Causasaleatoriasycomunes
Estos son frecuentes
difíciles de eliminar y
por tales efectos
presentan una
representación
estadísticaaunque no
un peligro en la
producción y calidad
medicamento
ejemplo, los cambios
de temperatura,el
degaste de la maquina
entre otros.
Causasesporádicas:
Se presenta con poca
frecuencia, esta si se
los puede eliminar sin
embargo presenta una
representación
estadísticaejemplo, el
cambio del personal el
daño de una maquina
entre otros.

FECHA: 21 /05 / 2018.
TEMA:
SISTEMA DE CONTROL INTEGRAL DE CALIDAD
TOLERANCIA
Por otro lado los extremos máximos o mínimos a este valor nominal pero que no
afecta la calidad del producto farmacéutico se conoce como tolerancia.
Pude tener diferentes valores
 Tolerancia Compartida mitad a ambos lados del valor nominal. (V.N. + ½ T)
Ejemplo: 100% ± 10%
Ibuprofeno  Farmacopea Argentina (90 % – 110%)
 Tolerancia compartida desigualmente a ambos lados del valor nominal.
Ibuprofeno  Farmacopea Española (98.5 % – 101%)
 Tolerancia a un solo lado del valor nominal. (V.N. ± T máx. ). Ejemplo:
100% o más.
DIARIO DE CAMPO #5

• Es la jerarquía de funciones y responsabilidades que define una organización
para lograr sus objetivos
Estructura Organizacional
• Constituye al conjunto de actividades que permiten a la organización trazar un
mapa para llegar al logro de los objetivos que se ha planteado.
Planificación (Estrategia)
•Es todo aquello que vamos a necesitar para poder alcanzar el logro de los
objetivos de la organización (personas, equipos, infraestructura, dinero, etc).
Recursos
•Conjunto de actividades que transforman elementos de entradas en producto
o servicio.
Procesos
•Son la forma de llevar a cabo un proceso. Es el conjunto de pasos detallados
que se deben de realizar para poder transformar los elementos de entradas
Procedimientos
1.- El sistema previene, minimiza o elimina los riesgos de
comercializar productos peligrosos, se evalúan los efectos
farmacológicos, clínicos y toxicológicos de las sustancias
empleadas en la elaboración, y los productos de
degradación de productos terminados, y de la materia prima.
2.- El sistema garantiza la eficacia del producto. Los estudios
de Biodisponibilidad, y los Test de Disolución y de Estabilidad
aplicados a los mismos, aseguran una forma farmacéutica
eficaz durante el tiempo de uso determinado.
3.- El sistema garantiza que el producto cumpla con los
requisitos legales establecidos. Debemos estar de acuerdo
en que un sistema de control integral de la calidad debe
cumplir no solo con la letra, sino además con el espíritu de la
ley.
4.- El sistema da confianza a los profesionales médicos a
prescribir los productos que el laboratorio elabora con la
seguridad de estar recetando medicamentos de elevada
calidad. Una Industria Farmacéutica que asegure la calidad
de sus productos, manteniendo la calidad, creará un prestigio
que inducirá a los médicos a prescribir sus productos.
SISTEMA DE CONTROL INTEGRAL DE CALIDAD
Entre los elementos de un Sistema de Gestión de la Calidad, se encuentran los
siguientes:
VENTAJAS DEL SISTEMADE CONTROL INTEGRAL DE CALIDAD

Un Sistema de Control Integral de Calidad, es el esfuerzo organizado que permite
diseñar, producir, corregir, mantener y asegurar la calidad especificada en cada unidad
de un producto distribuido. Este sistema, no solo debe establecer especificaciones para
la aceptación del producto, sino que además debe definir procedimientos y métodos para
confirmar la calidad de las características en relación con las especificaciones.

FECHA: 24 /05 / 2018.
TEMA:
EJERCICIOS DE VALORACIÓN
Ejercicio 1
5 comprimidos de Dipirona tienen un peso promedio de 541 mg y de principio activo
contiene 500 mg, teniendo una constante (K) de 1.0063 y un viraje de 8 ml de solución de
I 0.1N, según la farmacopea argentina el equivalente es 1 ml de solución de I 0.1N
equivale a 16.67 mg de Dipirona, con una referencia del 90 al 110%.
Datos:
Concentración del principio activo: 500mg
Referencia:90-110%
Equivalencia: 1 ml de solución de I 0.1N equivale a 16.67 mg de Dipirona
Peso promedio del comprimido: 541 mg
Volumen del viraje: 8 ml de solución de I 0.1N,
Constante "K": 1.0063
Cantidad a Trabajar: ?
Consumo Teórico (CT): ?
Porcentaje Teórico (%T): ?
Consumo Real (CR): ?
Porcentaje Real (%R): ?
Cantidad a trabajar.
541 𝑚𝑔 𝐶𝑜𝑚𝑝. → 500𝑚𝑔 𝑃. 𝐴.
𝑋 → 200𝑚𝑔 𝑃. 𝐴
X=
200 𝑚𝑔 𝑃.𝐴∗541 𝑚𝑔 𝐶𝑜𝑚𝑝.
500 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
𝑿 = 𝟐𝟏𝟔. 𝟒 𝒎𝒈 𝑷. 𝑨.
Consumo Teórico (CT)
1 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁 → 16.67 mg 𝑃. 𝐴
𝑋 → 200 𝑚𝑔 𝑃. 𝐴.
X= 11.997 ml de sol de I 0.1 N
Porcentaje Teórico (%T)
DIARIO DE CAMPO #6

1 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁 → 16.67 mg 𝑃. 𝐴
11.997𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁 → 𝑋
X=
11.997 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁∗16.67 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
1 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁
X= 199.989 mg de P.A
200 mg 𝑃. 𝐴 → 100%
199.989 𝑚𝑔 𝑑𝑒 𝑃. 𝐴 → 𝑋
X=
199.989 𝑚𝑔 𝑃.𝐴∗1 00 %.
200 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
X= 99.99%
Consumo Real (CR)
C.R = C.P x K
C.R = 8 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁 x 1.0063
C.R = 8.0504 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁
Porcentaje Real (%R)
1 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁 → 16.67 mg 𝑃. 𝐴
8.0504 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁 → 𝑋
X=
8.0504 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁∗16.67 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
1 𝑚𝐿 𝑠𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐼 0.1𝑁
X= 134.200 mg de P.A
200 mg 𝑃. 𝐴 → 100%
134.200 𝑚𝑔 𝑑𝑒 𝑃. 𝐴 → 𝑋
X=
134.200𝑚𝑔 𝑃.𝐴∗1 00 %.
200 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
X= 67.10%
Conclusión:
Según la farmacopea argentina este medicamento no está en aptas condiciones para ser
expendido al público ya que no cumple con los requerimientos de la farmacopea
Ejercicio 2
El laboratorio farmacéutico acromax necesita realizar un control de calidad de
comprimidos de acetazolamida el cual según la farmacopea se encuentra con
especificaciones de referencia del 95-105%. Cada comprimido contiene 350 mg de
acetazolamida y un peso promedio de 351 mg, la sustancia valorante es Na (OH) 0.5N
con una K= 1.0223, obteniendo un consumo practico de 24.5 ml. 1 ml de solución de
Na(OH) 0.5N, equivale a 14.30 mg P.A, se necesita trabajar con una muestra de 250 ml
Datos:

Concentración del principio activo: 350 mg de acetazolamida
Referencia:95-105%
Equivalencia: 1 ml de solución de Na(OH) 0.5N, equivale a 14.30 mg P.A
Peso promedio del comprimido: 351 mg
Volumen del viraje: 24.5 ml de solución de Na(OH) 0.5N
Constante "K": 1.0223
Cantidad a Trabajar: ?
Consumo Teórico (CT): ?
Porcentaje Teórico (%T): ?
Consumo Real (CR): ?
Porcentaje Real (%R): ?
Cantidad a trabajar.
351 𝑚𝑔 𝐶𝑜𝑚𝑝. → 350𝑚𝑔 𝑃. 𝐴.
𝑋 → 250𝑚𝑔 𝑃. 𝐴
X=
250 𝑚𝑔 𝑃.𝐴∗351 𝑚𝑔 𝐶𝑜𝑚𝑝.
350 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
𝑿 = 𝟐𝟓𝟎. 𝟕𝟏 𝒎𝒈 𝑷. 𝑨.
Consumo Teórico (CT)
1 ml de solución de Na(OH)0.5N → 14.30 mg 𝑃. 𝐴
𝑋 → 250 𝑚𝑔 𝑃. 𝐴.
X=
250 𝑚𝑔 𝑃.𝐴∗1 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻)0.5𝑁
14.30 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
X= 17.483 ml de solución de Na (OH) 0.5N
Porcentaje Teórico (%T)
1 ml de solución de Na(OH)0.5N → 14.30 mg 𝑃. 𝐴
17.483 ml de solución de Na(OH)0.5N → 𝑋
X=
17.483 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻)0.5𝑁 ∗14.30 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
1 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻) 0.5𝑁
X= 250 mg de P.A
250 mg 𝑃. 𝐴 → 100%
250 𝑚𝑔 𝑑𝑒 𝑃. 𝐴 → 𝑋
X=
250 𝑚𝑔 𝑃.𝐴∗1 00 %.
250 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
X=100 %
Consumo Real (CR)

C.R = C.P * K
C.R = 24.5 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻) 0.5𝑁 * 1.0223
C.R = 𝟐𝟓. 𝟎𝟒𝟔 𝒅𝒆 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝑵𝒂(𝑶𝑯) 0.5N
Porcentaje Real (%R)
𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻)0.5𝑁 → 14.30 𝑚𝑔 𝑃. 𝐴
25.046 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻)0.5𝑁 → 𝑋
X=
25.046 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻)0.5𝑁∗14.30 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑁𝑎( 𝑂𝐻)0.5𝑁
X= 358.157 mg de P.A
250 mg 𝑃. 𝐴 → 100%
358.157 𝑚𝑔 𝑑𝑒 𝑃. 𝐴 → 𝑋
X=
358.157 𝑚𝑔 𝑃.𝐴∗1 00%.
250 𝑚𝑔 𝑃.𝐴.
X= 143.26%
Conclusión:
Según la farmacopea FEUM este medicamento no está en aptas condiciones para ser
expendido al público ya que no cumple con los requerimientos de la farmacopea y se
encuentra con los valores muy elevados.

Artritis reumatoide
Espondilitis anquilopoyética,
Artrosis y otros procesos reumáticos agudos o crónicos.
Tratamiento de lesiones como torceduras y esguinces.
FECHA: 24 /05 / 2018.
TEMA:
PRÁCTICA DE LABORATORIO
EL IBUPROFENO
El ibuprofeno o ácido 2-(4-isobutil fenil) propiónico, es el primero
de los antiinflamatorios no esteroides (AINES) derivados del ácido
propiónico que se comercializó en la mayoría de los países, siendo
utilizado primeramente en tratamientos osteoarticulares y luego se
difundió como analgésico de uso masivo. Este medicamento se
presenta en el mercado en forma de comprimidos de 400 y 600
mg.
CARACTERÍSTICAS GENERALES:
Fórmula: C13H18O2
Denominación de la IUPAC: (RS)-2-(4-(2-methylpropyl)phenyl)propanoic acid
Vida media: 1.8–2 horas
Nombre comercial: Brufen, genéricos
Metabolismo: Hepático (CYP2C9)
Indicaciones terapéuticas:
DIARIO DE CAMPO #7

REACCIONES ADVERSAS:
 Problemas gastrointestinales
 Mareos y náuseas
 Erupción, picazón, sarpullido
 Cefaleas
 Alteraciones en la sangre.
ENSAYOS REALIZADOS
Se realizaron los siguientes ensayos, para medir así la calidad del producto farmacéutico.
Test de
Tolerancia
Dureza
Humedad
Determinación
Textura –Forma
Color– tamaño
Friabilidad
Desintegración
Valoración

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
FECHA: 31 /05 / 2018.
TEMA:
Control de Calidad en la Industria Farmacéutica
 Control de Calidad
REQUISITOS BÁSICOS PARA CONTROL DE CALIDAD
RECURSOS
Instalaciones
físicas
adecuadas
Personal
capacitado
Procedimientos
aprobados
DIARIO DE CAMPO #8
Consiste en realizar mediciones de parámetros del
producto, determinando si los valores obtenidos están en
concordancia con unas especificaciones preestablecidas.

Muestreo
Preparación de patrones de trabajo
Inspección
Ensayos
Vigilancia
 TAREAS
 OBJETOS
CONTROLES DE RUTINA FARMACÉUTICOS
Ensayos habituales en control de
calidad
 Aspecto
 Identificación
 Ensayo de contenido
 Sustancias relacionadas
 Propiedades físico-químicas
 Ensayo de disolución
 Ensayo de uniformidad de
unidades de dosificación
 Ensayos biológicos.
Métodos instrumentales
Cromatografía de líquidos de
alta eficiencia
Cromatografía de gases
Espectrofotometría UV-Visible
Espectrofotometría en el
infrarrojo
Espectroscopia en el infrarrojo
cercano
Espectrofotometría de
absorción/ de emisión atómica
Polarimetría
Nuevos métodos instrumentales
 Métodos de análisis térmico
 Electroforesis Capilar
- Materia prima
- Materiales de empaque
- Productos intermediarios
- Productos a granel
- Productos terminados
- Condiciones ambientales

VALIDACIÓN DE MÉTODOS DE ANÁLISIS
Según la metódica de análisis que se realice, las validaciones pueden ser:
_La validación de un método de ensayo tiene como
finalidad demostrar la idoneidad de dicho método para llevar
a cabo un análisis determinado.
_Mediante la validación de un método se establece si los
parámetros de calidad satisfacen los requisitos de una
aplicación analítica concreta.
Prospectivas
Para metódicas nuevas.
Retrospectivas
Para metódicas muy utilizadas que no han
sido validadas de las cuales se posee
suficiente información para ser validadas.
Revalidaciones
Para metódicas validadas en las cuales se
han introducido cambios. El grado de
validación dependerá de la naturaleza e
importancia de los cambios.

FECHA: 04 /06 / 2018.
DOCENTE: Dr.
Carlos García.
TEMA:
Grupos de sustanciascancerígenas,mutagénicas y tóxicas para la
reproducción.
Sustancias Cancerígenas
Sustancias carcinogénicas: Se dividen en tres categorías:
DIARIO DE CAMPO #9
El riesgo de exposición a agentes químicos está presente en muchos puestos de
trabajo de las empresas, y no sólo químicas sino en cualquier sector de actividad, por
lo que, debido a los graves efectos adversos que se pueden producir es
indispensable y prioritario identificar dichos agentes y tomar las medidas preventivas
adecuadas para controlar sus riesgos asociados.
Los cancerígenos pueden ser sustancias o preparados químicos, agentes
físicos como las radiaciones ionizantes, o agentes biológicos como los
virus, pero predominan como causantes del cáncer de origen laboral los
tóxicos que tienen un origen químico.

Sustancias Mutagénicas
Sustancias Teratogénicas
Son aquellas sustancias y preparados que a consecuencia de una
exposición inhalatoria (respiración), oral (ingestión), o cutánea (piel)
pueden producir o aumentar las posibilidades de producir alteraciones
en el material genético de las células.
Son aquellas sustancias y preparados que a consecuencia de una
exposición inhalatoria (respiración), oral (ingestión), o cutánea (piel)
pueden producir o aumentar las posibilidades de producir alteraciones
en el feto.

PARA EVITAR LOS RIESGOS DE LOS AGENTES CANCERÍGENOS, MUTAGÉNICOS Y
TERATOGÉNICOS.
1.- Sustituirlos por otros menos nocivos, y si no es posible, adoptar las siguientes medidas
de prevención y reducción de la exposición.
2.- Trabajar en sistemas completamente cerrados, preferiblemente con presión negativa.
3.- El nivel de exposición de los trabajadores tan bajo como sea posible.
4.- Limitar las cantidades del agente en el lugar de trabajo.
5.- Diseñar los procesos de trabajo y las medidas técnicas para evitar o reducir al mínimo la
formación de agentes.
6.- Limitar el número de trabajadores expuestos.
7.- Evacuar los agentes, en origen, mediante extracción localizada, o por ventilación general
evitando riesgos para la salud pública y el medio ambiente.
8.- Adoptar medidas de protección colectiva o, medidas de protección individual cuando la
exposición no pueda evitarse por otros medios.
9.- Adoptar medidas higiénicas, en particular en suelos, paredes y demás superficies.
10.- Delimitar zonas de riesgo, estableciendo señalización de seguridad, prohibición de
fumar, y permitiendo el acceso sólo a personas autorizadas.
11.- Etiquetar de manera clara y legible los recipientes y envases que contengan este tipo
de agentes y colocar señales de peligro claramente visibles en las instalaciones afectadas.
12.- Instalar dispositivos de alerta para los casos de emergencia que puedan ocasionar
exposiciones anormalmente altas.

FECHA: 10 /06 / 2018.
TEMA:
EJERCICIO DE APLICACIÓN
Un laboratorio farmacéutico desea realizar el control de calidad
al jarabe de Citrato de Piperazina, donde la K del ácido
perclórico a 0,1 M es de 1,0072, obteniéndose un consumo
práctico de 9 ml de ácido perclórico. Se trabajó con una muestra
de 100 mg. Además la concentración de principio activo fue de
11 g.
Determinar el consumo teórico (CT), consumo real (CR) y el
porcentaje real (PR) si se conoce que 1 ml de con HClO4 0.1 N se
equivalen con 10.71 mg de con HClO4 0.1 M.
DATOS
Concentración del PA: 11 g de pa.
Cantidad a trabajar: 100 mg
Consumo Practico: 9 mL HClO4 0.1 N.
Equivalente: 10.71 mg p.a - 1 mL. HClO4 0.1 N.
K: 1,0072
% Permitido: 98– 101%
Consumo Teórico CT: ?
Consumo Real CR: ?
% Real: ?
CANTIDAD DE PRINCIPI ACTIVO PARA TRABAJAR
100 𝑚𝐿 𝑗𝑎𝑟𝑎𝑏𝑒. → 11 𝑔 𝑐𝑖𝑡𝑟𝑎𝑡𝑜 𝑝𝑖𝑝𝑒𝑟𝑎𝑧𝑖𝑛𝑎
1 𝑚𝐿 𝑗𝑎𝑟𝑎𝑏𝑒. → 𝑋
𝑿 = 𝟎, 𝟏𝟏 𝒈 𝐨 𝟏𝟏𝟎 𝒎𝒈 𝑷. 𝒂.
DIARIO DE CAMPO #10

CONSUMO TEÓRICO
1𝑚𝐿. HClO4 0.1 N. → 10.71 mg 𝑃. 𝐴.
𝑋 → 100 𝑚𝑔 𝑃. 𝐴.
𝑿 = 𝟗, 𝟑𝟑 𝒎𝑳 𝑯𝑪𝒍𝑶 𝟒 𝟎,𝟏 𝑵
PORCENTAJE TEÓRICO
1𝑚𝐿. HClO4 0.1 N. → 10.71 mg 𝑃. 𝐴.
9,33 𝑚𝐿 𝐻𝐶𝑙𝑂4 0,1 𝑁 → 𝑋
𝑿 = 𝟗𝟗. 𝟗𝟐 𝒎𝑳 𝑷𝑨
100 𝑚𝑔 𝑃𝐴 → 100%
99,92 𝑚𝐿 𝑃𝐴 → 𝑋
𝑿 = 𝟗𝟗. 𝟗𝟐 %
CONSUMO REAL
𝑪𝑷 𝑿 𝑲 → 9 𝑚𝐿.HClO4 0.1 N∗ 1.0072
𝑿 = 𝟗, 𝟎𝟔𝟒𝟖 𝒎𝑳 𝑯𝑪𝒍𝑶 𝟒 𝟎, 𝟏 𝑵
PORCENTAJE REAL
1 𝑚𝐿. HClO4 0.1 N → 10.71 mg 𝑃. 𝐴.
9,0648 𝑚𝐿. HClO4 0.1 N → 𝑋
𝑿 = 𝟗𝟕, 𝟎𝟖 𝒎𝒈 𝑷. 𝑨
100 𝑚𝑔 𝑃. 𝐴. → 100%
97,08 𝑚𝑔 𝑃. 𝐴. → 𝑋
𝑿 = 𝟗𝟕. 𝟎𝟖 %
CONCLUSIÓN:
El jarabe de Citrato de Piperazina cumple con el estándar de calidad de la
Farmacopea Española donde indica que la concentración debe ser de 98 hasta
101%, en este caso se obtuvo que contiene un 97.08 %, por lo que si aprueba este
parámetro.

Ascaris Lumbricoides:
parásito intestinal conocidas
como lombrices que afectan
principalmente a los niños
alterando su normal
desarrolloycrecimiento.
Oxiuros: Los oxiuros son parásitos
que viven en el recto, muy
comunes en la edad infantil pero
losadultosnoestánexentos.
FECHA: 11 /06 / 2018.
TEMA:
JARABE CITRATO DE PIPERAZINA
INDICACIONES
Antihelmíntico contra:
DIARIO DE CAMPO #11

ENSAYOS REALIZADOS:
En dosis altas puede
provocar:
•Cefalea
•Náusea
•Vómito
•Diarreas
•Dolor abdominal
•Eritema cutáneo
•Urticaria.
Ocasionales:
•Visión Borrosa
•Cataratas
•Astenia
•Vértigo Transitorio
•Temblor
•Incoordinación
•Somnolencia.
Características
Organolépticas
Análisis
Microbiológicos
Espectrofotometría
Grados Brix
Densidad
Valoración
pH

FECHA: 14 /06 / 2018.
TEMA:
EVALUACIÓN DE CONTROL DE CALIDAD DE FORMAS FARMACÉUTICAS
LÍQUIDAS (JARABE DE PIPERAZINA)
DATOS DEL MEDICAMENTO.
 JARABE CITRATO DE PIPERAZINA GENÉRICO
Laboratorio: Neofarmaco
Principio activo: Piperazina citrato
Concentración: 11.0 g
Forma farmacéutica: Liquida
 JARABE CITRATO DE PIPERAZINA ELABORADO EN LA PLANTA PILOTO DE
FARMACIA
Laboratorio: PPF
Principio activo: Piperazina citrato
Concentración: 120ml
Forma farmacéutica: Liquida
DIARIO DE CAMPO #12

PROCEDIMIENTO
DENSIDAD
1. Se debe mantener la balanza calibrada
2. Se toma cada picnómetro y se los pesa vacíos y se apunta los pesos
respectivamente.
3. Luego se procede a al primer picnómetro colocar 10ml de agua destilada y
pesarlo.
4. Posteriormente se toma el otro picnómetro y se coloca 10ml de muestra, en
este caso el jarabe de citrato de piperazina.
5. Por último, se realiza este mismo procedimiento a las 2 muestras siguientes.

FECHA: 18 /06 / 2018.
TEMA:
GLUCONATO DE CALCIO
El calcio es un elemento imprescindible en la
formación de los huesos y los dientes, participando
asimismo en la coagulación de la sangre, la actividad
nerviosa, la contracción de los músculos, el
funcionamiento del corazón y la regulación del calibre
de los vasos sanguíneos.
INDICACIONES
Gluconato de Calcio está indicado en los siguientes casos:
Para tratar el déficit agudo
de calcio (hipocalcemia
aguda).
Para restaurar los
electrolitos (sustancias
con carga eléctrica que se
encuentran en la sangre
como: calcio, sodio,
cloruros).
En reacciones alérgicas
junto a otros
medicamentos.
DIARIO DE CAMPO #13

ENSAYOS REALIZADOS:
Frecuentementes
Administración
IV. rápida:
Arritmias
cardíacas
Malestar
Sofocos
Sudoración
Trastornos
gastrointestinal
Trastornos del
SN
Trastornos
cardíacos
Trastornos de la
piel
Características
Organolépticas
Análisis
Microbiológicos
Refractrometría y
Limite de Cloruros
Solubilidad y
Microscopía
Densidad
Valoración
pH y Volumen
Exacto

FECHA: 07 /05 / 2018.
TEMA:
VITAMINA E
La vitamina E es una vitamina liposoluble, se la considera la “Vitamina de la
Juventud” dadas sus propiedades y beneficios de cara a reducir los síntomas del
deterioro que sufrimos conforme avanza el paso del tiempo. Destacan su labor como
Antioxidante y por combatir la Inmunosupresión que ocurre en las últimas etapas de
la vida.
Forma Farmacéutica Capsula blanda
Presentación:
400 mg
500 mg
1000 mg
Indicaciones:
Oral: prevención y tratamiento del déficit de vit. E,
enferm. con síndrome de malabsorción que cursen
con esteatorrea: resecciones gastrointestinales, enf.
celíaca; fibrosis quística; enf. del tracto hepato-biliar
(colestasis crónica, obstrucción biliar, atresia biliar);
abetalipoproteinemia. Parenteral: además, aborto
espontáneo natural, enf. de Peyronie; anemia
hemolítica; tto. de anemia hemolítica del recién
TRABAJO EXTRACLASE #1
10

nacido debido a déficit de vit. E; coadyuvante de
alimentación parenteral; afecciones de músculos y
tejido conjuntivo; trastornos de fertilidad.
Beneficios:
 Ayuda al cuerpo a utilizar la vitamina K.
 Participa en la formación de glóbulos rojos.
 Fomenta la dilatación de los vasos sanguíneos.
 Evita la formación de coágulos de sangre.
 Antioxidante y de protección celular.
 Protectora de la vitamina A.
 Previene la arteriosclerosis.
 Evita el desarrollo del cáncer.
 Evita la degeneración muscular.
 Participa en el proceso de reproducción.
 Mejora el sistema inmunitario.
Fuentes Alimenticias
 Germen de trigo, maíz, aceites vegetales,
aceitunas y frutos secos (nueces).
 Mantequilla, margarina y huevo.
 Hortalizas de hojas verdes; como espinacas,
grelos, coles, lechuga.
 Espárragos.
Interacciones
Medicamentosas
La vitamina E puede disminuir la acción de
anticoagulantes orales. La vitamina E puede
alterar la respuesta de los pacientes que estén
recibiendo suplementos de hierro,
colestiramina, colestipol, aceite mineral o altas
dosis de vitamina A.
Efectos secundarios
 Alteraciones emocionales
 Diarrea malestar gástrico
 Espasmos intestinales
 Debilidad muscular
 Dolor de cabeza
 Fatiga, náuseas.
Reacciones
Adversas
Dosis ≥ 400 mg/día y durante periodo prolongado:
tromboflebitis; diarrea, náuseas, flatulencia,
espasmos abdominales y sangrado gingival;
aumento de la tendencia al sangrado, trastornos
emocionales, astenia/debilidad, mareo, dolor de
cabeza, fatiga, infarto cerebral hemorrágico; visión
borrosa; dolor de senos; disfunción gonadal,

creatinuria, aumento sérico de CK y CPK, aumento
urinario de estrógenos y andrógenos y reducción
sérica de tiroxina y triyodotironina.
BIBLIOGRAFÍA
1. Colomer DJ. Nutrición, Salud y Deporte. [Online].; 2015 [cited 2018 05 04.
Available from: https://www.hsnstore.com/blog/beneficios-vitamina-e/.
2. Jane Higdon PD. Oregon States University. [Online].; 2000 [cited 2018 05 05.
Available from: http://lpi.oregonstate.edu/es/mic/vitaminas/vitamina-E.
3. Peréz DJA. Vademecum. [Online].; 2016 [cited 2018 05 05. Available from:
https://www.vademecum.es/principios-activos-tocoferol+(vitamina+e)-a11ha03.

FECHA: 24 /05 / 2018.
TEMA:
EJERCICIOS DE VALORACIÓN
PAMOATO DE PIRANTEL FARMACOPEA ARGENTINA VOLUMEN II, PAG 727
En el laboratorio farmacéutico EXFARI se necesita realizar un control de calidad de
comprimidos de Pamoato de Pirantel, el cual según la Farmacopea Argentina se
encuentra con especificaciones de referencia de 98 % - 102 %. Cada comprimido
contiene 400 mg de Pamoato de Pirantel y un peso promedio de 402 mg. La sustancia
valorante es el ácido perclórico 0,1 N con una K de 0,989 obteniendo un consumo
practico de 3,40 ml. 1 ml de ácido perclórico 0,1 N equivale a 59,47 mg principio
activo. Se necesita trabajar con una muestra de 200 mg.
DATOS
1. Concentración del principio activo = 400 mg pa
2. Referencia = 98 – 102 %
3. Equivalencia = 1 ml de ácido perclórico 0,1 N equivale a 59,47 mg pa.
4. Peso promedio del comprimido = 402 mg
5. Viraje = 3,40 ml
6. Constante K = 0,989
7. Cantidad a trabajar = 201 mg
8. Consumo teórico (CT) = 3,38 ml Ác. Perclórico 0,1 N
9. Porcentaje teórico (%T) = 100, 5 %
10. Consumo real (CR) = 3,41
11. Porcentaje real (%R)= 101,3 %
Cantidad a trabajar
402 mg pa --> 400 mg pa
X 200 mg
X= 201 mg
Consumo Teórico
1 ml sol. Ác. Perclórico 0,1 N --> 59,47 mg pa
X 201 mg
X= 3,38 ml Ác. Perclórico 0,1 N
DEBER # 2

% Teórico
1 ml sol. Ác. Perclórico 0,1 N --> 59,47 mg pa.
3,38 ml X
X= 201 mg pa.
200 mg a --> 100 %
201 mg X
X= 100, 5 %
Consumo Real
CR= Viraje * Const K
CR= 3,40 ml * 0,989
CR= 3,41
% Real
1 ml sol. Ác. Perclorico 0,1 N --> 59,47 mg pa.
3,41 ml X
X= 202,7 mg pa.
200 mg pa --> 100 %
202,7 mg X
X= 101,3 %
Conclusión:
Se obtuvo un valor de 101,3% el cual se encuentra dentro de los parámetros establecidos por la
farmacopea Argentina cuya referencia es de 98% -102%. El medicamento en cuestión pasa
el control de calidad.
DIAZEPAM FARMACOPEA ARGENTINAVOLUMEN II, PAG 344
En el laboratorio farmacéutico BIOMEDILAC se necesita realizar un control de calidad
de comprimidos de Diazepam, el cual según la Farmacopea Argentina se encuentra
con especificaciones de referencia de 99 % - 101 %. Cada comprimido contiene 450
mg de Diazepam y un peso promedio de 440 mg. La sustancia valorante es el ácido
perclórico 0,1 N con una K de 0,9098 obteniendo un consumo practico de 8,96 ml. 1 ml
de ácido perclórico 0,1 N equivale a 28,47 mg principio activo. Se necesita trabajar con
una muestra de 250 mg.
DATOS
Concentración del principio activo = 450 mg pa
Referencia = 99 – 101 %
Equivalencia = 1 ml de ácido perclórico 0,1 N equivale a 28,47 mg pa.
Peso promedio del comprimido = 440 mg
Viraje = 8,96 ml
Constante K = 0,989
Cantidad a trabajar = 244,4 mg
Consumo teórico (CT) = 8,58 ml Ác. Perclórico 0,1 N
Porcentaje teórico (%T) = 97, 90 %
Consumo real (CR) = 8,86
Porcentaje real (%R)= 100,89 %
Cantidad a trabajar

440 mg pa --> 450 mg pa
X 250 mg
X= 244,4 mg
Consumo Teórico
1 ml sol. Ác. Perclorico 0,1 N --> 28,47 mg pa
X 244,4 mg
X= 8,58 ml Ác. Perclorico 0,1 N
% Teórico
8,58 ml X
X= 244,27 mg pa.
250 mg a --> 100 %
244,27 mg X
X= 97, 90 %
Consumo Real
CR= 8,96 ml * 0,989
CR= 8,86
% Real
8,86 ml X
X= 252,24 mg pa.
250 mg pa --> 100 %
252,24 mg X
X= 100,89 %
Conclusión:
Se obtuvo un valor de 100,89 % el cual se encuentra dentro de los parámetros establecidos por
la farmacopea Argentina cuya referencia es de 99% -101%. El medicamento en cuestión pasa
BENZOATO DE SODIO FARMACOPEA ARGENTINAVOLUMEN II, PAG 820
En el laboratorio farmacéutico FARMA se necesita realizar un control de calidad de
comprimidos de Benzoato de Sodio, el cual según la Farmacopea Argentina se
encuentra con especificaciones de referencia de 99 % - 100,5 %. Cada comprimido
contiene 600 mg de Benzoato de sodio y un peso promedio de 598 mg. La sustancia
DATOS
Referencia = 99 – 100,5 %
Viraje = 21,1 ml
Constante K = 0,989
Cantidad a trabajar = 299 mg

Consumo real (CR) = 20, 86 %
Cantidad a trabajar
598 mg pa --> 600mg pa
X 300 mg
X= 299 mg
Consumo Teórico
X 299 mg
% Teórico
20,75 ml X
X= 299 mg pa.
300 mg --> 100 %
299 mg X
X= 99, 66 %
Consumo Real
CR= 21,1 ml * 0,989
CR= 20,86
% Real
20,86 ml X
X= 202,7 mg pa.
300 mg pa --> 100 %
300,5 mg X
X= 100,1 %
Conclusión:
farmacopea Argentina cuya referencia es de 99% -100,5%. El medicamento en cuestión pasa
MEBENDAZOL FARMACOPEA ARGENTINAVOLUMEN II, PAG 608
En el laboratorio farmacéutico SANOS se necesita realizar un control de calidad de
comprimidos de Mebendazol, el cual según la Farmacopea Argentina se encuentra
con especificaciones de referencia de 98 % - 101 %. Cada comprimido
contiene 245 mg de Mebendazol y un peso promedio de 248 mg. La sustancia
DATOS

Referencia = 98 – 101 %
Viraje = 3,40 ml
Constante K = 0,989
Porcentaje real (%R)= 99, 2 %
Cantidad a trabajar
248 mg pa --> 245 mg pa
X 100 mg
X= 101,22 mg
Consumo Teórico
X 101,22 mg
% Teórico
3,43 ml X
X= 101,2 mg pa.
100 mg a --> 100 %
101,2 mg X
X= 101, 2 %
Consumo Real
CR= 3,40 ml * 0,989
CR= 3,36
% Real
3,36 ml X
X= 99,22 mg pa.
100 mg pa --> 100 %
99,22 mg X
X= 99,2 %
Conclusión:
Se obtuvo un valor de 99,2 % el cual se encuentra dentro de los parámetros establecidos por la
farmacopea Argentina cuya referencia es de 98% -101%. El medicamento en cuestión pasa
FLUCONAZOL FARMACOPEA ARGENTINA VOLUMEN II, PAG 459
En el laboratorio farmacéutico NIFA se necesita realizar un control de calidad de
comprimidos de Fluconazol, el cual según la Farmacopea Argentina se encuentra con

especificaciones de referencia de 99 % - 101,5 %. Cada comprimido contiene 120 mg
de Fluconazol y un peso promedio de 122 mg. La sustancia valorante es el ácido
perclórico 0,1 N con una K de 1,0023 obteniendo un consumo practico de 5,30 ml. 1 ml
de ácido perclórico 0,1 N equivale a 15,32 mg principio activo. Se necesita trabajar con
una muestra de 80 mg.
DATOS
Referencia = 99 – 101,5 %
Viraje = 5,30 ml
Constante K = 0,989
Cantidad a trabajar
122 mg pa --> 120 mg pa
X 80 mg
X= 81,33 mg
Consumo Teórico
X 81,33 mg
% Teórico
5,31 ml X
X= 81,19 mg pa.
80 mg a --> 100 %
81,19 mg X
X= 101, 4 %
Consumo Real
CR= 5,30 ml * 0,989
CR= 5,24
% Real
1 ml sol. Ác. Perclórico 0,1 N --> 15,32 mg pa.
5,24 ml X
X= 80,28 mg pa.
80 mg pa --> 100 %

80,28 mg X
X= 100,3 %
Conclusión:
farmacopea Argentina cuya referencia es de 99 - 101,5%. El medicamento en cuestión pasa

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
“Calidad, Pertinencia y Calidez”
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
LABORATORIO DE TECNOLÓGIAFARMACEÚTICA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.9.01-1
NOMBRE DE LAPRÁCTICA:
EVALUACIÓN DE CALIDAD DE UN MEDICAMENTO
1. DATOS INFORMATIVOS:
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
CICLO/NIVEL: Noveno Semestre “B”
FECHA: 24/Mayo/2018
ALUMNA: Sonia Maribel Azuero Negrón.
DOCENTE RESPONSABLE: Bioq. CARLOS GARCÍA MSc.
2. FUNDAMENTACIÓN:
El Ibuprofeno es un MEDICAMENTO, agente antiinflamatorio no esteroide (AINE), derivado
del ácido propiónico, que actúa por inhibición de la síntesis de prostaglandinas. Involucradas
en el logro de la respuesta inflamatoria, que interviene con la acción de una enzima llamada
ciclooxigenasa que cataliza la conversión de un compuesto llamado ácido araquidónico. Los
ibuprofenos se caracterizan por su actividad antiinflamatoria, antipirética y analgésica
Es el principio activo de varios medicamentos en distintas formas farmacéuticas entre las
que se destacan comprimidos, jarabes y cápsulas de gelatina; Forma parte del listado de la
Organización Mundial de la Salud de medicamentos indispensables. Su uso farmacológico
está muy difundido debido a su efectividad, baja incidencia de efectos adversos y baja
toxicidad, de acuerdo con una correcta prescripción médica.
3. OBJETIVOS:
3.1.1 Realizar el control de calidad del ibuprofeno en una forma farmacéutica solida
(comprimidos), tanto en medicamento genérico como comercial.
3.1.2 Comprobar si el fármaco cumple o no cumple con los parámetros
referenciales establecidos en la farmacopea.
4. MATERIALES,EQUIPOS,REACTIVO Y SUSTANCIAS:
a) Color – Tamaño – Textura –Forma
MATERIALES MEDICAMENTO
 Regla
 Guantes, mascarilla, gorro y bata.
 Ibuprofeno genérico
 Ibuprofeno comercial
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