1. EVOLUCION Y RETOS DE LA
EDUCACIÓN VIRTUAL

2. Evolucion de los entornos virtuales
❖ ha sido muy importante y, actualmente, tanto las
plataformas de e-learning como uso del software social
permiten la comunicación y el trabajo colaborativo entre
estudiantes y profesores.

3. ¿por qué aprender en
colaboración?
❖ La investigación sobre aprendizaje en línea evidencia la necesidad de
cambios en la práctica pedagógica y organizacional, que tienen
repercusiones en las formas de interacción dentro de los espacios
virtuales.
❖ El enfoque colaborativo requiere de una preparación más avanzada para
trabajar en grupos de estudiantes

4. ¿cómo aprender en colaboración?
❖ Los procesos de aprendizaje colaborativo
tecnológicamente mediados dependen de tres
elementos o factores básicos.
1. la situación de aprendizaje
2. las características del grupo
3. la tecnología que se utiliza

5. El diseño de actividades de
aprendizaje
❏ Podemos pensar en múltiples tipos de actividades diseñadas para ser
trabajadas en grupo en función de los contenidos propios de la materia y
los materiales de aprendizaje disponibles.
❏ diseñar aspectos relacionados con el proceso de gestión y organización
de la actividad docente

6. tipología de actividades
debates virtuales actividades de
indagación
aprendizaje
orientado a la
solución de
problemas
simulaciones
❏ establecer
objetivos
❏ acotar el
tiempo
❏ modalidad y
forma de
autorización
❏ forma de
evaluación
❏ motivación
❏ identificación
de las
cuestiones/te
mas
❏ elaboración
❏ confirmación y
revisión de
ideas
❏ síntesis
➢ comprensión
del problema/
caso
➢ selección de
información
➢ manejo de
recursos
➢ elaboración
➢ síntesis
➢ manejo de
variables
➢ análisis
situación
➢ interacción
rápida