SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 SEMANA 7 CYT I BIMESTRE ESTUDIANTES.pdf
Esquema Para Planificar Laboratorio Ciencias Naturales
1. ESQYUEMA PARA PLANIFICAR LABORATORIO CIENCIAS NATURALES
Escuela: Ibrahim Gamero Idiáquez
Grado: segundo
Fecha: Primera Semana de octubre
Tema: Las Estrellas
Practica N° 1
Nombre: A VER LAS ESTRELLAS.
Objetivos:
Reconocen y describen la organización y las características de las estrellas que forman el
firmamento.
Introducción:
Una estrella es una esfera luminosa de plasma que mantiene su forma gracias a su propia
gravedad y tienen su propia luz. Solo pueden ser vistas por la noche porque están muy lejos
de la tierra y la claridad del día las oculta.
Un conjunto de estrellas constituyen una constelación.
La estrella más cercana a la tierra es el sol.
Pre-laboratorio:
Materiales y su utilidad:
1 linterna: Servirá para proyectar la luz.
Papel construcción negro: para simular el firmamento durante una noche despejada
de nubes.
1 lápiz: para dibujar estrellas en el papel construcción.
1 bisturí, Gillette o navaja.
Explicar los siguientes conceptos
Estrella: son cuerpos con luz propia.
Constelación: es un conjunto de estrellas.
2. Laboratorio:
Haga una lista de los materiales y equipos que según su criterio deben utilizarse en
la realización de esta práctica en particular.
Linterna; material plástico o metal. ( solido)
Papel; desechable. ( biodegradable, )
Lápiz;
Elabore un esquema donde se indique el procedimiento a seguir para realizar
esta práctica, en relación a dos experiencias.
Experiencia 1 Experiencia 2
Post- laboratorio
Conclusion acerca de la practica desarrollada.
Elabore un analisis:
Bibliografia:
3. ESQUEMA PARA PLANIFICAR LABORATORIO CIENCIAS NATURALES
Escuela: Ibrahim Gamero Idiaquez
Grado: cuarto
Fecha: octubre tercera semana
Tema: condiciones para la vida en la tierra
Practica n° 2
Nombre: IMITACION DE LAS CONDICIONES VITALES
Objetivos:
Identificar las condiciones necesarias para que la vida se desarrolle.
Introduccion:
Para que la vidapuedadesarrollarse enel planetatierra,esindespensable que se cumplanciertas
condiciones . Estas condiciones consisten en tener aire y agua “limpios “, suelos sanos , luz y
temperatura adecuada.
Eso no significaque el ambiente terrestre sea igual en todas partes . un desierto, una selva o una
llanura con pasto poseen diferentes climas , tipo de suelo, cantidad de agua , etcera .
.Pre-laboratorio
. Materiales y su utilidad:
- 2 peceras de vidrio (para colocar tiera y piedras)
- Tierra negra ( sirve para sembrar plantas)
- plantas (para identificar la importancia de la luz)
-piedras de distintos tamaños ( sosten y mantenimiento de temperatura)
- tela metalica para mosquitero (para cubrir las peceras)
- animales pequeños (insectos y lombrices)
- agua.(darle vida y crecimiento a la planta)
.Explicar los siguientes conceptos:
Vida:hace referenciaaaquelloque distinguealosreinosanimal vegetal hongos protistas arqueas
y vacterias .
4. Temperatura: grado de calor enlos cuerpos ,magnitud referida a las nociones comunes de calor
mediante un termometro.
Laboratorio:
Haga una listade losmaterialesyequiposque segúnsu criterio deben utilizarse en la realizacion
de esta practica en particular.
-peceras de vidrio (reciclable)
-tierra negra (organico)
-plantas (biodegradable)
- piedras ( materia inerte)
-Tela metalica (reciclable)
-animales pequeños , insectos y lombrices.(organico)
- agua (mineral
. Elabore un esquemadonde se indique el procedimiento a seguir para realizar esta practica , en
relacion a dos experiencias .
Post- Laboratorio:
Conclusion acerca de la practica desarrollada
Elabore un analisis
Bibliografia
5. ESQUEMA PARA PLANIFICAR LABORATORIO CIENCIAS NATURALES
Escuela:
Grado:
Fecha:
Tema:
PRACTICA N°: 3
Nombre: Ondas de sonidos
Objetivos: observar las ondas de sonidos
Introducción:
Cuando se produce un movimiento ondulatorio, hay trasferencia de energía de una fuente a un
receptor distante sin que se transfiera materia entre los dos puntos, los principales elementos
de una onda son : la cresta y el valle, elongación , amplitud , y longitud de onda.
PRE- LABORATORIO:
Materialesy su utilidad:
1 latavacía , limpia y sin tapas(para sujetarelglobo)
Cintaadhesiva (protegerlosbordesdela lata para evitar cortaduras)
1 globo del Num.9(para colocarlo sobreun bordede la lata , sirve de membrana elástica)
1 tijera (cortar)
1 liga (para sujetar)
1 espejo de2*2cm(para observarel reflejo de la luz)
1 pegamento blanco (pegarelespejo con el globo)
1 vaso devidrio (conteneragua)
Explicar los siguientesconceptos
Vibración:propagación deondaselásticasqueproducen deformacionesy tensiones sobreun
medio continúo.
Membrana:lamina fina dematerial elástico.
LABORATORIO:
Haga unalistade losmaterialesy equiposque segúnsu criterio deben utilizarseen la
realizaciónde esta prácticaen particular
6. 1 latavacía , limpia y sin tapas(reciclable)
Cintaadhesiva (solido)
1 globo del Num.9(solido)
1 tijera(solido)
1 liga(reciclable)
1 espejo 2*2 ( materialsolido reciclable)
Pegamento blanco(materialliquido)
1 vaso devidrio( reciclable
Elabora un esquema dondeseindiqueel procedimiento a seguir para realizar esta practica,
en relación a dosexperiencias.
Post– Laboratorio
Conclusiónacercade la práctica desarrollada
Elabore unanálisis
Bibliografía