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APRENDER Y ENSEÑAR EN 
COLABORACION. Begoña Gross
Entornos Colaborativos 
El estudiante es el centro de formación. Tiene que ser 
competente en su rol. Adoptar sistemas de estudio en 
espacios de interacción 
La tarea es que planifique su tiempo; comparta opiniones, 
inquietudes, dudas y cree conocimientos junto al resto de 
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colaborativo, se trabaja en grupo; trabajar en 
grupo tiene mucho mas sentido. Aun cuando las 
actividades de aprendizaje pueden ser las de 
siempre, deben ser actividades de aplicación.
BIBLIOGRAFIA 
• BEGOÑA,Gross. 2011. Evolución y Retos de la 
Educación Virtual. Editorial UOC. Barcelona 
España.

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Aprender y enseñar en colaboracion

  • 1. APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACION. Begoña Gross
  • 2. Entornos Colaborativos El estudiante es el centro de formación. Tiene que ser competente en su rol. Adoptar sistemas de estudio en espacios de interacción La tarea es que planifique su tiempo; comparta opiniones, inquietudes, dudas y cree conocimientos junto al resto de la comunidad del curso.
  • 3. Entornos Colaborativos El maestro, cambia su rol; tutorización de la tarea, plantea problemas auténticos diseñados para que el alumno sea capaz de aplicar los contenidos recién aprendidos.
  • 4. Entornos Colaborativos La resolución de problemas en un entorno colaborativo, se trabaja en grupo; trabajar en grupo tiene mucho mas sentido. Aun cuando las actividades de aprendizaje pueden ser las de siempre, deben ser actividades de aplicación.
  • 5. BIBLIOGRAFIA • BEGOÑA,Gross. 2011. Evolución y Retos de la Educación Virtual. Editorial UOC. Barcelona España.