ANALISIS

1. OPERACIONES NUMÉRICAS CON ESTUDIANTES DE PRIMARIA
DIANA MARCELA CORTES
CONCEPTUALIZACIÓN:
Las operaciones básicas de las matemáticas son cuatro la suma, la resta, la
multiplicación y la división. Estas deben ser trabajadas a lo largo del desarrollo de
la básica primaria, razón por la cual es importante contextualizar cada operación
con una situación problema según la edad.
DESARROLLO:
La Suma es la operación matemática que consiste en combinar o añadir dos
números o más para obtener una cantidad final o total.
CIERRE:
Se socializan los resultados y se desarrolla una guía de trabajo. Es importante crear
un ambiente acogedor, para lo cual se pueden escuchar música (rondas) de fondo
Todos los estudiantes llevan una
fruta para hacer un compartir.
Antesde esto se hace unadinámica
con las frutas:
“Clasificaciónde lasfrutas según el
color, y la forma”
¿Cuántas frutas amarillas hay?...
¿Cuántas frutas redondas hay?...
“Si se unenlas frutas de los niños y
las niñas, ¿cuántas frutas hay en
total?

2. mientras se hace trabajo en clase y exponer en el salón los símbolos de las
operaciones básicas realizados por los niños a través manualidades. Esto motivará
a los estudiantes.