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ROLES DEL TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN EL TRABAJO
COLABORATIVO
• Especificar los objetivos de la actividad, no sólo los académicos sino
los relacionados con las habilidades sociales
• Poner en marcha las actividades colaborativas, como docente
haremos observaciones e ir sistematizando la información para
favorecer la retroalimentación del grupo , teniendo en cuenta que hay
que dejar espacios para que los alumnos puedan colaborar
• Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje e intervenir
cuando lo consideremos necesario, siempre hay que saber cuando
intervenir y cuando no hacerlo
• Por último evaluar los logros de los alumnos , evaluar la cantidad y la
calidad de lo aprendido, Esto nos ayudará a debatir como ha
resultado este trabajo colaborativo, ver si han existido limitaciones y
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