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PRESENTACIÓN DE
MATEMATICAS
POR ANA RICO
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CO0103
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GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO LARA ANDRÉS ELOY BLANCO
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ALUNMA: ANA LUCIA RICO
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PROF : MARÍA CARRUIDO
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RESUMENDE
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SIEMPRE Y CUANDO EXISTA UNA CONDICIÓN
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CONJUNTO TAMBIÉN SE LES DENOMINA
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CON OBJETOS REALES COMO UNA AGRUPACIÓN
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DEL MUNDO, TIPOS DE PALOMAS, EN FIN
CUALQUIER COSA QUE TENGA ALGO EN COMÚN
EN LA VIDA REAL PARA AGRUPARLOS.
EJEMPLOS
EJEMPLOS
POR EJEMPLO CON NÚMEROS.
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POR EJEMPLO, EL CONJUNTO DE
AVES: A={ PELICANO, GALLINA,
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EL CONJUNTO DE MARCAS DE
SMARTPHONE: C={SONY,
SAMSUNG, APPLE, LG, HUAWEI}
EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS
PRIMOS: P={2,3,5,7,11,⋯}
O
P
ERACIONESCONCONJUNTOS
LAS OPERACIONES CON CONJUNTOS
TAMBIÉN CONOCIDAS COMO ÁLGEBRA DE
CONJUNTOS, NOS PERMITEN REALIZAR
OPERACIONES SOBRE LOS CONJUNTOS
PARA OBTENER OTRO CONJUNTO. DE LAS
OPERACIONES CON CONJUNTOS
VEREMOS LAS SIGUIENTES UNIÓN,
INTERSECCIÓN, DIFERENCIA,
DIFERENCIA SIMÉTRICA Y
COMPLEMENTO.
A B
‒ INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS.
ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN
CONJUNTO, SÓLO CON LOS ELEMENTOS COMUNES
INVOLUCRADOS EN LA OPERACIÓN. ES DECIR DADOS
DOS CONJUNTOS A Y B, LA DE INTERSECCIÓN DE LOS
CONJUNTOS A Y B, ESTARÁ FORMADO POR LOS
ELEMENTOS DE A Y LOS ELEMENTOS DE B QUE SEAN
COMUNES, LOS ELEMENTOS NO COMUNES A Y B, SERÁ
EXCLUIDOS. EL SÍMBOLO QUE SE USA PARA INDICAR LA
OPERACIÓN DE INTERSECCIÓN ES EL SIGUIENTE: ∩.
UNIÓN O REUNIÓN DE CONJUNTOS.
ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE UNIR DOS O MÁS
CONJUNTOS PARA FORMAR OTRO CONJUNTO QUE
CONTENDRÁ A TODOS LOS ELEMENTOS QUE QUEREMOS
UNIR PERO SIN QUE SE REPITAN. ES DECIR DADO UN
CONJUNTO A Y UN CONJUNTO B, LA UNIÓN DE LOS
CONJUNTOS A Y B SERÁ OTRO CONJUNTO FORMADO
POR TODOS LOS ELEMENTOS DE A, CON TODOS LOS
ELEMENTOS DE B SIN REPETIR NINGÚN ELEMENTO. EL
SÍMBOLO QUE SE USA PARA INDICAR LA OPERACIÓN
DE UNIÓN ES EL SIGUIENTE: ∪.
‒INTERSECCIÓN
‒INTERSECCIÓN
DECONJUNTOS.
DECONJUNTOS.
DADOS DOS CONJUNTOS A=
{1,2,3,4,5,6,7,} Y B={8,9,10,11} LA
UNIÓN DE ESTOS CONJUNTOS SERÁ
A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}. USANDO
DIAGRAMAS DE VENN SE TENDRÍA LO
SIGUIENTE:
EJEM
EJEMPLOS
PLOS UNIÓN O REUNIÓN DE CONJUNTOS.
DADOS DOS CONJUNTOS A={1,2,3,4,5}
Y B={4,5,6,7,8,9} LA INTERSECCIÓN
DE ESTOS CONJUNTOS SERÁ A∩B=
{4,5}. USANDO DIAGRAMAS DE VENN
SE TENDRÍA LO SIGUIENTE:
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UNIÓNOREUNIÓN
DECONJUNTOS.
DECONJUNTOS.
DIFERENCIADE
DIFERENCIADE
CONJUNTOS
CONJUNTOS
DIFERENCIA DE CONJUNTOS.
ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN CONJUNTO, EN
DONDE DE DOS CONJUNTOS EL CONJUNTO RESULTANTE ES EL
QUE TENDRÁ TODOS LOS ELEMENTOS QUE PERTENECEN AL
PRIMERO PERO NO AL SEGUNDO. ES DECIR DADOS DOS
CONJUNTOS A Y B, LA DIFERENCIA DE LOS CONJUNTOS ENTRA A
Y B, ESTARÁ FORMADO POR TODOS LOS ELEMENTOS DE A QUE NO
PERTENEZCAN A B. EL SÍMBOLO QUE SE USA PARA ESTA
OPERACIÓN ES EL MISMO QUE SE USA PARA LA RESTA O
SUSTRACCIÓN, QUE ES EL SIGUIENTE: -.
DIFERENCIA DE SIMETRICA DE CONJUNTOS.
ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN CONJUNTO, EN
DONDE DE DOS CONJUNTOS EL CONJUNTO RESULTANTE ES EL QUE
TENDRÁ TODOS LOS ELEMENTOS QUE NO SEAN COMUNES A AMBOS
CONJUNTOS. ES DECIR DADOS DOS CONJUNTOS A Y B, LA
DIFERENCIA SIMÉTRICA ESTARÁ FORMADO POR TODOS LOS
ELEMENTOS NO COMUNES A LOS CONJUNTOS A Y B. EL SÍMBOLO QUE
SE USA PARA INDICAR LA OPERACIÓN DE DIFERENCIA SIMÉTRICA ES
EL SIGUIENTE: △.
DIFERENCIADESIMETRICA
DIFERENCIADESIMETRICA
DECONJUNTOS.
DECONJUNTOS.
EJEMPLOS
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DADOS DOS CONJUNTOS A=
{1,2,3,4,5} Y B={4,5,6,7,8,9} LA
DIFERENCIA SIMÉTRICA DE ESTOS
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{1,2,3,6,7,8,9}.
EJEMPLOS
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DADOS DOS CONJUNTOS A=
{1,2,3,4,5} Y B={4,5,6,7,8,9}
LA DIFERENCIA DE ESTOS
CONJUNTOS SERÁ A-B=
{1,2,3}.
ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN CONJUNTO CON TODOS
LOS ELEMENTOS DEL CONJUNTO DE REFERENCIA O UNIVERSAL, QUE NO
ESTÁN EN EL CONJUNTO. ES DECIR DADO UN CONJUNTO A QUE ESTA
INCLUIDO EN EL CONJUNTO UNIVERSAL U, ENTONCES EL CONJUNTO
COMPLEMENTO DE A ES EL CONJUNTO FORMADO POR TODOS LOS
ELEMENTOS DEL CONJUNTO UNIVERSAL PERO SIN CONSIDERAR A LOS
ELEMENTOS QUE PERTENEZCAN AL CONJUNTO A
COMPLEMENTODEUN
COMPLEMENTODEUN
CONJUNTO.
CONJUNTO.
DADO EL CONJUNTO UNIVERSAL U=
{1,2,3,4,5,6,7,8,9} Y EL CONJUNTO A=
{1,2,9}, EL CONJUNTO A' ESTARÁ
FORMADO POR LOS SIGUIENTES
ELEMENTOS A'={3,4,5,6,7,8}.
EJEMPLOS
EJEMPLOS
LOS NÚMEROS REALES SON CUALQUIER
NÚMERO QUE CORRESPONDA A UN PUNTO
EN LA RECTA REAL Y PUEDEN CLASIFICARSE
EN NÚMEROS NATURALES, ENTEROS,
RACIONALES E IRRACIONALES. EN OTRAS
PALABRAS, CUALQUIER NÚMERO REAL ESTÁ
COMPRENDIDO ENTRE MENOS INFINITO Y
MÁS INFINITO Y PODEMOS REPRESENTARLO
EN LA RECTA REAL. LOS NÚMEROS REALES
SON TODOS LOS NÚMEROS QUE
ENCONTRAMOS MÁS FRECUENTEMENTE
DADO QUE LOS NÚMEROS COMPLEJOS NO SE
ENCUENTRAN DE MANERA ACCIDENTAL,
SINO QUE TIENEN QUE BUSCARSE
EXPRESAMENTE. LOS NÚMEROS REALES SE
REPRESENTAN MEDIANTE LA LETRA R ↓
NUMEROSREALES
NUMEROSREALES
SE REPRESENTA CON R:
{ …, –1.01, –1, 0, 1, 1.01, …
} E INCLUYE LOS
SIGUIENTES
CONJUNTOS:
EJEMPLOS
EJEMPLOS
ES UNA PROPOSICIÓN DE RELACIÓN DE
ORDEN EXISTENTE ENTRE DOS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
CONECTADAS A TRAVÉS DE LOS SIGNOS:
DESIGUAL QUE ≠, MAYOR QUE >, MENOR
QUE <, MENOR O IGUAL QUE ≤, ASÍ COMO
MAYOR O IGUAL QUE ≥, RESULTANDO
AMBAS EXPRESIONES DE VALORES
DISTINTOS.
POR TANTO, LA RELACIÓN DE
DESIGUALDAD ESTABLECIDA EN UNA
EXPRESIÓN DE ESTA ÍNDOLE, SE EMPLEA
PARA DENOTAR QUE DOS OBJETOS
MATEMÁTICOS EXPRESAN VALORES
DESIGUALES.
DESIGUALDAD
DESIGUALDAD
DESIGUALDAD
EJEMPLOS
EJEMPLOS
EJEMPLOS
EL VALOR ABSOLUTO DE UN
NÚMERO REAL ES LA MAGNITUD
DE ESTE, INDEPENDIENTEMENTE
DEL SIGNO QUE LE PRECEDA.
EL VALOR ABSOLUTO DE UN
NÚMERO, EN OTRAS PALABRAS,
ES EL VALOR QUE RESULTA DE
ELIMINAR EL SIGNO
CORRESPONDIENTE A ESTE.
VALOR
VALOR
ABSOLUTO
ABSOLUTO
EJEMPLOS
EJEMPLOS
DESIGUALDADES DE
DESIGUALDADES DE
VALOR ABSOLUTO
VALOR ABSOLUTO
EL VALOR ABSOLUTO O MÓDULO DE UN
NÚMERO X�, REPRESENTADO POR |X||�|
ES IGUAL A X� SI EL NÚMERO ES POSITIVO
O 0 Y ES IGUAL A −X−� SI EL NÚMERO ES
NEGATIVO. EL SIGNO "-" OPERA EN X�
CAMBIÁNDOLO A POSITIVO.
ESTO LO ESCRIBIMOS DE LA SIGUIENTE
MANERA
| X | > 4 SIGNIFICA
QUE LA DISTANCIA
ENTRE X Y 0 ES
MAYOR QUE 4. ASÍ, X
< -4 O X > 4.
EJEMPLOS
EJEMPLOS
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA
CREATIVE COMMONS RECONOCIMIENTO-NOCOMERCIAL 3.0 UNPORTED
LICENSE
MENTEPLUS.COM
AUTOR NORA CABANNE EDITOR:EDITORIAL BONUM, 2007
MANUEL FORTÚN, 10 DE JULIO, 2019 DESIGUALDAD MATEMÁTICA. ECONOM
IPEDIA.COM
COPYRIGHT © 2023 CIENCIAS BÁSICAS
BRICEÑO V., GABRIELA. (2021). VALOR ABSOLUTO. RECUPERADO EL 10
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  • 1. PRESENTACIÓN DE MATEMATICAS POR ANA RICO POR ANA RICO CO0103 CO0103 GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA UPTAEB UPTAEB UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO LARA ANDRÉS ELOY BLANCO UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO LARA ANDRÉS ELOY BLANCO ALUNMA: ANA LUCIA RICO ALUNMA: ANA LUCIA RICO PROF : MARÍA CARRUIDO PROF : MARÍA CARRUIDO
  • 3. CONJUNTOS CONJUNTOS EN MATEMÁTICAS LLAMAMOS CONJUNTOS A LA COLECCIÓN O AGRUPACIÓN DE ELEMENTOS SIEMPRE Y CUANDO EXISTA UNA CONDICIÓN PARA QUE TALES ELEMENTOS PERTENEZCAN A LOS CONJUNTOS, LOS ELEMENTOS DEL CONJUNTO TAMBIÉN SE LES DENOMINA OBJETOS DEL CONJUNTO. LOS CONJUNTOS TAMBIÉN SON OTRO TIPO DE OBJETO PERO DE OTRA CATEGORÍA. SI BIEN, EL CONCEPTO DE CONJUNTO SE PODRÍA ATRIBUIR CON OBJETOS REALES COMO UNA AGRUPACIÓN DE ANIMALES, PERSONAS, PAÍSES, CAPITALES DEL MUNDO, TIPOS DE PALOMAS, EN FIN CUALQUIER COSA QUE TENGA ALGO EN COMÚN EN LA VIDA REAL PARA AGRUPARLOS. EJEMPLOS EJEMPLOS POR EJEMPLO CON NÚMEROS. OTROS CONJUNTOS, AGRUPACIONES DE SIGNOS MATEMÁTICOS, ETC. POR EJEMPLO, EL CONJUNTO DE AVES: A={ PELICANO, GALLINA, TUCAN } EL CONJUNTO DE MARCAS DE SMARTPHONE: C={SONY, SAMSUNG, APPLE, LG, HUAWEI} EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS PRIMOS: P={2,3,5,7,11,⋯}
  • 4. O P ERACIONESCONCONJUNTOS LAS OPERACIONES CON CONJUNTOS TAMBIÉN CONOCIDAS COMO ÁLGEBRA DE CONJUNTOS, NOS PERMITEN REALIZAR OPERACIONES SOBRE LOS CONJUNTOS PARA OBTENER OTRO CONJUNTO. DE LAS OPERACIONES CON CONJUNTOS VEREMOS LAS SIGUIENTES UNIÓN, INTERSECCIÓN, DIFERENCIA, DIFERENCIA SIMÉTRICA Y COMPLEMENTO. A B
  • 5. ‒ INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS. ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN CONJUNTO, SÓLO CON LOS ELEMENTOS COMUNES INVOLUCRADOS EN LA OPERACIÓN. ES DECIR DADOS DOS CONJUNTOS A Y B, LA DE INTERSECCIÓN DE LOS CONJUNTOS A Y B, ESTARÁ FORMADO POR LOS ELEMENTOS DE A Y LOS ELEMENTOS DE B QUE SEAN COMUNES, LOS ELEMENTOS NO COMUNES A Y B, SERÁ EXCLUIDOS. EL SÍMBOLO QUE SE USA PARA INDICAR LA OPERACIÓN DE INTERSECCIÓN ES EL SIGUIENTE: ∩. UNIÓN O REUNIÓN DE CONJUNTOS. ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE UNIR DOS O MÁS CONJUNTOS PARA FORMAR OTRO CONJUNTO QUE CONTENDRÁ A TODOS LOS ELEMENTOS QUE QUEREMOS UNIR PERO SIN QUE SE REPITAN. ES DECIR DADO UN CONJUNTO A Y UN CONJUNTO B, LA UNIÓN DE LOS CONJUNTOS A Y B SERÁ OTRO CONJUNTO FORMADO POR TODOS LOS ELEMENTOS DE A, CON TODOS LOS ELEMENTOS DE B SIN REPETIR NINGÚN ELEMENTO. EL SÍMBOLO QUE SE USA PARA INDICAR LA OPERACIÓN DE UNIÓN ES EL SIGUIENTE: ∪. ‒INTERSECCIÓN ‒INTERSECCIÓN DECONJUNTOS. DECONJUNTOS. DADOS DOS CONJUNTOS A= {1,2,3,4,5,6,7,} Y B={8,9,10,11} LA UNIÓN DE ESTOS CONJUNTOS SERÁ A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}. USANDO DIAGRAMAS DE VENN SE TENDRÍA LO SIGUIENTE: EJEM EJEMPLOS PLOS UNIÓN O REUNIÓN DE CONJUNTOS. DADOS DOS CONJUNTOS A={1,2,3,4,5} Y B={4,5,6,7,8,9} LA INTERSECCIÓN DE ESTOS CONJUNTOS SERÁ A∩B= {4,5}. USANDO DIAGRAMAS DE VENN SE TENDRÍA LO SIGUIENTE: UNIÓNOREUNIÓN UNIÓNOREUNIÓN DECONJUNTOS. DECONJUNTOS.
  • 6. DIFERENCIADE DIFERENCIADE CONJUNTOS CONJUNTOS DIFERENCIA DE CONJUNTOS. ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN CONJUNTO, EN DONDE DE DOS CONJUNTOS EL CONJUNTO RESULTANTE ES EL QUE TENDRÁ TODOS LOS ELEMENTOS QUE PERTENECEN AL PRIMERO PERO NO AL SEGUNDO. ES DECIR DADOS DOS CONJUNTOS A Y B, LA DIFERENCIA DE LOS CONJUNTOS ENTRA A Y B, ESTARÁ FORMADO POR TODOS LOS ELEMENTOS DE A QUE NO PERTENEZCAN A B. EL SÍMBOLO QUE SE USA PARA ESTA OPERACIÓN ES EL MISMO QUE SE USA PARA LA RESTA O SUSTRACCIÓN, QUE ES EL SIGUIENTE: -. DIFERENCIA DE SIMETRICA DE CONJUNTOS. ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN CONJUNTO, EN DONDE DE DOS CONJUNTOS EL CONJUNTO RESULTANTE ES EL QUE TENDRÁ TODOS LOS ELEMENTOS QUE NO SEAN COMUNES A AMBOS CONJUNTOS. ES DECIR DADOS DOS CONJUNTOS A Y B, LA DIFERENCIA SIMÉTRICA ESTARÁ FORMADO POR TODOS LOS ELEMENTOS NO COMUNES A LOS CONJUNTOS A Y B. EL SÍMBOLO QUE SE USA PARA INDICAR LA OPERACIÓN DE DIFERENCIA SIMÉTRICA ES EL SIGUIENTE: △. DIFERENCIADESIMETRICA DIFERENCIADESIMETRICA DECONJUNTOS. DECONJUNTOS. EJEMPLOS EJEMPLOS DADOS DOS CONJUNTOS A= {1,2,3,4,5} Y B={4,5,6,7,8,9} LA DIFERENCIA SIMÉTRICA DE ESTOS CONJUNTOS SERÁ A △ B= {1,2,3,6,7,8,9}. EJEMPLOS EJEMPLOS DADOS DOS CONJUNTOS A= {1,2,3,4,5} Y B={4,5,6,7,8,9} LA DIFERENCIA DE ESTOS CONJUNTOS SERÁ A-B= {1,2,3}. ES LA OPERACIÓN QUE NOS PERMITE FORMAR UN CONJUNTO CON TODOS LOS ELEMENTOS DEL CONJUNTO DE REFERENCIA O UNIVERSAL, QUE NO ESTÁN EN EL CONJUNTO. ES DECIR DADO UN CONJUNTO A QUE ESTA INCLUIDO EN EL CONJUNTO UNIVERSAL U, ENTONCES EL CONJUNTO COMPLEMENTO DE A ES EL CONJUNTO FORMADO POR TODOS LOS ELEMENTOS DEL CONJUNTO UNIVERSAL PERO SIN CONSIDERAR A LOS ELEMENTOS QUE PERTENEZCAN AL CONJUNTO A COMPLEMENTODEUN COMPLEMENTODEUN CONJUNTO. CONJUNTO. DADO EL CONJUNTO UNIVERSAL U= {1,2,3,4,5,6,7,8,9} Y EL CONJUNTO A= {1,2,9}, EL CONJUNTO A' ESTARÁ FORMADO POR LOS SIGUIENTES ELEMENTOS A'={3,4,5,6,7,8}. EJEMPLOS EJEMPLOS
  • 7. LOS NÚMEROS REALES SON CUALQUIER NÚMERO QUE CORRESPONDA A UN PUNTO EN LA RECTA REAL Y PUEDEN CLASIFICARSE EN NÚMEROS NATURALES, ENTEROS, RACIONALES E IRRACIONALES. EN OTRAS PALABRAS, CUALQUIER NÚMERO REAL ESTÁ COMPRENDIDO ENTRE MENOS INFINITO Y MÁS INFINITO Y PODEMOS REPRESENTARLO EN LA RECTA REAL. LOS NÚMEROS REALES SON TODOS LOS NÚMEROS QUE ENCONTRAMOS MÁS FRECUENTEMENTE DADO QUE LOS NÚMEROS COMPLEJOS NO SE ENCUENTRAN DE MANERA ACCIDENTAL, SINO QUE TIENEN QUE BUSCARSE EXPRESAMENTE. LOS NÚMEROS REALES SE REPRESENTAN MEDIANTE LA LETRA R ↓ NUMEROSREALES NUMEROSREALES SE REPRESENTA CON R: { …, –1.01, –1, 0, 1, 1.01, … } E INCLUYE LOS SIGUIENTES CONJUNTOS: EJEMPLOS EJEMPLOS
  • 8. ES UNA PROPOSICIÓN DE RELACIÓN DE ORDEN EXISTENTE ENTRE DOS EXPRESIONES ALGEBRAICAS CONECTADAS A TRAVÉS DE LOS SIGNOS: DESIGUAL QUE ≠, MAYOR QUE >, MENOR QUE <, MENOR O IGUAL QUE ≤, ASÍ COMO MAYOR O IGUAL QUE ≥, RESULTANDO AMBAS EXPRESIONES DE VALORES DISTINTOS. POR TANTO, LA RELACIÓN DE DESIGUALDAD ESTABLECIDA EN UNA EXPRESIÓN DE ESTA ÍNDOLE, SE EMPLEA PARA DENOTAR QUE DOS OBJETOS MATEMÁTICOS EXPRESAN VALORES DESIGUALES. DESIGUALDAD DESIGUALDAD DESIGUALDAD EJEMPLOS EJEMPLOS EJEMPLOS
  • 9. EL VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO REAL ES LA MAGNITUD DE ESTE, INDEPENDIENTEMENTE DEL SIGNO QUE LE PRECEDA. EL VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO, EN OTRAS PALABRAS, ES EL VALOR QUE RESULTA DE ELIMINAR EL SIGNO CORRESPONDIENTE A ESTE. VALOR VALOR ABSOLUTO ABSOLUTO EJEMPLOS EJEMPLOS
  • 10. DESIGUALDADES DE DESIGUALDADES DE VALOR ABSOLUTO VALOR ABSOLUTO EL VALOR ABSOLUTO O MÓDULO DE UN NÚMERO X�, REPRESENTADO POR |X||�| ES IGUAL A X� SI EL NÚMERO ES POSITIVO O 0 Y ES IGUAL A −X−� SI EL NÚMERO ES NEGATIVO. EL SIGNO "-" OPERA EN X� CAMBIÁNDOLO A POSITIVO. ESTO LO ESCRIBIMOS DE LA SIGUIENTE MANERA | X | > 4 SIGNIFICA QUE LA DISTANCIA ENTRE X Y 0 ES MAYOR QUE 4. ASÍ, X < -4 O X > 4. EJEMPLOS EJEMPLOS
  • 11. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA CREATIVE COMMONS RECONOCIMIENTO-NOCOMERCIAL 3.0 UNPORTED LICENSE MENTEPLUS.COM AUTOR NORA CABANNE EDITOR:EDITORIAL BONUM, 2007 MANUEL FORTÚN, 10 DE JULIO, 2019 DESIGUALDAD MATEMÁTICA. ECONOM IPEDIA.COM COPYRIGHT © 2023 CIENCIAS BÁSICAS BRICEÑO V., GABRIELA. (2021). VALOR ABSOLUTO. RECUPERADO EL 10 FEBRERO, 2023, DE EUSTON96