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LAS TICS Y SUS
MODALIDADES
Andrea Arias Coronado
Existen distintas modalidades de la educación a
distancia, las cuales convergen en la búsqueda de
la autoformación como pilar en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
PRESENCIAL CON TIC
Se implementas nuevas
herramientas
01
Incorporando el uso de
las Tics
03
Y nuevas estrategias y
metodologias de
aprendizaje
02
Con un efonque de
aprendizaje presencial .
04
E LEARNING
“ Dinámico y prático”
Hace referencia a los procesos de
enseñanza-aprendizaje a través de
Internet. Esta modalidad permite: Una
formación completamente a distancia
donde los estudiantes interactúan con
su docente, además les permite acceden
a los contenidos, actividades, tareas,
tutores del curso, etc. a través de
Internet.
Es una modalidad la cual establece
una combinación de enseñanza
presencial y a distancia; y emplea
como espacias, por un lado las aulas
de clase y por otro lado , las
plataformas educativas a través de
la red.
B
LEARNING
” Blended Learning”
C LEARNING
● El C Learning se presenta
como la plataforma educativa
global, abierta, horizontal, y
que por medio de los recursos
que aloja facilita la
colaboración y comunicación
entre la comunidad. Reúne los
medios formales y los no
formales que ofrece la
tecnología para aplicarlos en
la enseñanza.
M LEARNING
Capacidad del
usuario para
aprenderen
todas partes, se
denomina
(enseñanza y
aprendizaje a
través de
dispositivos
móviles)
N
r
P LEARNING
“ Pervasive learning”
Se refiere al aprendizaje
personalizable, están
presentes en diferentes
espacios formativos,
pueden darse en aulas de
clases formales, o dentro
de cursos basados en las
nuevas tecnologías en
función de las
necesidades que se
necesiten para la
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U LEARNING
Conjunto de actividad las
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entornos de aprendizaje a
los que se puede acceder
en diferentes contextos y
situaciones.
Hace referencia al aprendizaje global, que se lleva a cabo en el aula
física, en las plataformas de aprendizaje electrónico , las redes sociales
y los entornos personales de aprendizaje; El estudiante cuenta con una
amplia gama de fuentes de información que dotarán a los contenidos de
un mayor interés, se aprende por sí mismo, no es guiado.
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Modalidades de las tics

  • 1. LAS TICS Y SUS MODALIDADES Andrea Arias Coronado
  • 2. Existen distintas modalidades de la educación a distancia, las cuales convergen en la búsqueda de la autoformación como pilar en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • 3. PRESENCIAL CON TIC Se implementas nuevas herramientas 01 Incorporando el uso de las Tics 03 Y nuevas estrategias y metodologias de aprendizaje 02 Con un efonque de aprendizaje presencial . 04
  • 4. E LEARNING “ Dinámico y prático” Hace referencia a los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de Internet. Esta modalidad permite: Una formación completamente a distancia donde los estudiantes interactúan con su docente, además les permite acceden a los contenidos, actividades, tareas, tutores del curso, etc. a través de Internet.
  • 5. Es una modalidad la cual establece una combinación de enseñanza presencial y a distancia; y emplea como espacias, por un lado las aulas de clase y por otro lado , las plataformas educativas a través de la red. B LEARNING ” Blended Learning”
  • 6. C LEARNING ● El C Learning se presenta como la plataforma educativa global, abierta, horizontal, y que por medio de los recursos que aloja facilita la colaboración y comunicación entre la comunidad. Reúne los medios formales y los no formales que ofrece la tecnología para aplicarlos en la enseñanza.
  • 7. M LEARNING Capacidad del usuario para aprenderen todas partes, se denomina (enseñanza y aprendizaje a través de dispositivos móviles) N r
  • 8. P LEARNING “ Pervasive learning” Se refiere al aprendizaje personalizable, están presentes en diferentes espacios formativos, pueden darse en aulas de clases formales, o dentro de cursos basados en las nuevas tecnologías en función de las necesidades que se necesiten para la formación y el aprender.
  • 9. U LEARNING Conjunto de actividad las cuales se basa en entornos de aprendizaje a los que se puede acceder en diferentes contextos y situaciones.
  • 10. Hace referencia al aprendizaje global, que se lleva a cabo en el aula física, en las plataformas de aprendizaje electrónico , las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje; El estudiante cuenta con una amplia gama de fuentes de información que dotarán a los contenidos de un mayor interés, se aprende por sí mismo, no es guiado.
  • 11. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik and illustrations by Stories. THANKS! Please keep this slide for attribution.