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INDICE
• 1. Concepto, objetivos y
funciones
• 2. Características, ventajas y
desventajas.
• 3. Contenidos digitales y
procesos de aprendizaje
• 4. Paquetes de IMS y Scorm
• 5. Herramientas para la
Creación y Publicación de
Contenido Didácticos.
Características
CONCEPTO, OBJETIVOS Y FUNCIONES.
• ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos?
• Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la transmisión de
nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el Conocimiento así
como aumentando su difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la
atención de todo tipo de público.
• ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
• Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe señalar entre otros, algunos
de los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza –aprendizaje al utilizarlas:
Proporcionar criterios para el control de estas actividades. Servir de guía a los contenidos y
a las actividades de aprendizaje Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
PAQUETES DE IMS Y
SCORM
• -Que son los paquetes de Scorm y los IMS?
• Un paquete de contenido IMS es un archivo
estándar basado en xml, el cual puede cargarse en
cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre
todo en Moodle) entre un SCORM y un paquete de
contenido IMS, es que el SCORM es interactivo con
el usuario y puede contener diferentes tipos de
preguntas, mientras que el paquete de contenido
IMS solo proporciona contenidos, todo lo demás es
exactamente igual. Se puede decir que un IMS es un
SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS
están en la sección de recursos y los SCORM en la
sección de actividades.
S
.
• Lams: es una herramienta de autor para la creación de
actividades colaborativas. En un entorno de
CARACTERÍSTICAS
• autor, el profesor
puede diseñar secuencias de contenidos digitales educativos
dirigidas al gran grupo.
• Malted: es la herramienta de autor más completa para la
creación de contenidos educativos digitales para idiomas.
Cuenta con numerosas plantillas sobre las fácilmente se
pueden crear recursos para practicar las cuatro destrezas y
un editor que permite compilar unidades didácticas digitales
completas.
• Característica
• Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do)
para facilitar la publicación y mantenimiento de los
contenidos mediante scripts.
• Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la
traducción de los contenidos.

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Nathli

  • 1. INDICE • 1. Concepto, objetivos y funciones • 2. Características, ventajas y desventajas. • 3. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje • 4. Paquetes de IMS y Scorm • 5. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos. Características
  • 2. CONCEPTO, OBJETIVOS Y FUNCIONES. • ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos? • Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público. • ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? • Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe señalar entre otros, algunos de los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza –aprendizaje al utilizarlas: Proporcionar criterios para el control de estas actividades. Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. PAQUETES DE IMS Y SCORM • -Que son los paquetes de Scorm y los IMS? • Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en xml, el cual puede cargarse en cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre todo en Moodle) entre un SCORM y un paquete de contenido IMS, es que el SCORM es interactivo con el usuario y puede contener diferentes tipos de preguntas, mientras que el paquete de contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo demás es exactamente igual. Se puede decir que un IMS es un SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS están en la sección de recursos y los SCORM en la sección de actividades.
  • 8.
  • 9. S . • Lams: es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas. En un entorno de CARACTERÍSTICAS
  • 10. • autor, el profesor puede diseñar secuencias de contenidos digitales educativos dirigidas al gran grupo. • Malted: es la herramienta de autor más completa para la creación de contenidos educativos digitales para idiomas. Cuenta con numerosas plantillas sobre las fácilmente se pueden crear recursos para practicar las cuatro destrezas y un editor que permite compilar unidades didácticas digitales completas. • Característica • Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts. • Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los contenidos.