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GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS
Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigación De Mercados II
GRUPO:09
¡¡¡ LIBEREMOS BOLIVIA ¡¡¡¡
INVESTIGACIONCUALITATIVA
“Mientrasperseveramosy resistimos,podemosconseguirtodo lo quequeremos.”Mike Tyson.
1. Introducción.-
1.1Qué esCualitativo:
El términocualitativoes unadjetivoque provienedel latín qualitatīvus.Locualitativoesaquello
que estárelacionadoconla cualidadocon la calidadde algo,esdecir,con el modode ser o con las
propiedadesde unobjeto,unindividuo,unaentidadounestado.Unacualidades una propiedad
que existe encualquierobjeto,individuo,entidadoestado,lacual se puede analizar
comparándoloconotro semejante.Así,locualitativodepende de lapercepciónsocial,cultural o
subjetivadel objeto.1
El adjetivo"cualitativo"se usaparaexpresarel tenorde calidadde unacosa, bienseaen
comparacióncon otra, consigomismaocon un paradigmaideal.Porejemplo:“Lainvención
del smartphonerepresentaunsaltocualitativoenlahistoriade lascomunicaciones”.El términose
usa tambiénparareferirprocesosde análisisenfocadosenlasvariablesde cualidadycalidad,
entre losque podemosmencionar:investigacióncualitativaometodologíacualitativa,enfoques
cualitativos,informescualitativos,análisiscualitativo,etc.4
Hay un mitomuyextendidosegúnel cual se cree,sinfundamento,que lainvestigacióncualitativa,
comprenderloque lagente dice,essencilloyfácil,cómodo,trivial.Inclusose cree que cualquier
estudiocuantitativoesmáscomplejoydifícil de ejecutarque una investigacióncualitativa.Estoes
rotundamente falsoyquientome el caminode lainvestigacióncualitativapormiedoalos
númerosopor la falsacreenciade que se trata de un abordaje menoscomplicado,está
totalmente equivocado.
Quiense inicie eneste caminodebe tenerclaroque el motivode eleccióndebe serotro,en
realidadsolouno,que el objetode estudioyel problemade investigación,yportanto,lapregunta
que busca una respuesta,requierende unenfoquecentradoenlapersonayde métodos no
basadosenlos números. 2
1.2Análisiscualitativo
El análisiscualitativoesaquel que revelacuálessonlaspropiedadesycaracterísticasespecíficasde
algo,así como su valordistintivo. Este tipode análisissuele aplicarse endiferentesámbitos, desde
investigacionessocialesycientíficashastalaproducciónde objetos. Enquímica,el análisis
cualitativobuscadescubrirydesglosarloscomponentesexistentesenunasustanciaomateria. En
el caso de las cadenasde producción,el análisiscualitativose orienta,porejemplo,alaevaluación
de la calidadde un producto,cuandoeste ha pasadopor un control de calidad.4
La cienciahasidoy esuno de losmás importantesmotoresparael desarrollodel serhumanoen
muydiversosaspectos,estáinmersaenestructurasde poderhegemónicas.El paradigma
cualitativoesparalas cienciasdel comportamientounaherramientade granvalor. 1
GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS
Mgr. José RamiroZapata Barrientos
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La investigacióncualitativaposee unenfoque multimetódicoenel que se incluyeunacercamiento
interpretativoy naturalistaal sujetode estudio,locual significaque el investigadorcualitativo
estudialascosasen susambientesnaturales,pretendiendodarle sentidoointerpretarlos
fenómenosenbase alossignificadosque laspersonaslesotorgan.1
2. Desarrollo
La investigacióncualitativaesuncampo interdisciplinario, transdisciplinario yenocasionescontra
disciplinario,atraviesalashumanidadesylascienciassocialesyfísicas.Esmultiparadigmáticaen
su enfoque.Losinvestigadoresestáncomprometidosconunaperspectivanaturalísticaya la
comprensióninterpretativade laexperienciahumana.Lainvestigacióncualitativase encuentra
bajodos tensionessimultáneas,unaampliasensibilidadinterpretativa,posmodernaycrítica y por
una concepciónyanálisisde laexperienciahumanapositivistaymás estrechamentedefinidos,
pospositivistas,humanistasynaturalistas.1
2.1La investigacióncualitativa.esunatécnicadescriptivade recopilaciónde datosque se utiliza
para descubrirdetallesque ayudan aexplicarel comportamiento.Transmitelariquezade los
pensamientosyexperienciasde laspersonas.Enresumen,lainvestigacióncualitativanosayudaa
comprenderel porqué,cómoo de qué manerasubyacente se dauna determinadaaccióno
comportamiento.3
2.2Los datoscualitativos sontodoloque se describe oexplica,desdeobservacionesde una
interacciónhastacitasde personassobre susexperiencias,actitudes,creenciasypensamientos.
Tambiénse puede representarenpalabras,imágenes,video,audio,transcripciones,etc.3
2.3Tipos de investigacióncualitativa
La investigacióncualitativatiene másde unmétodoyparadigma,segúnel áreade conocimientoy
segúnel problemaaabordar.
Estudiode casos
Este tipode investigacióncualitativapretendeanalizarunproblemaparaidentificarsus
características y tomardecisionesapartirde allí.
Investigaciónetnográfica
En este modelo,el investigadorse plantea,apenas,comprenderlarealidadde valores,símbolosy
conceptosrepresentadosenunadeterminadaculturaosubcultura.
Investigaciónparticipativa
Pretende que losmiembrosde lacomunidadformenparte del procesode construccióndel
conocimientogeneradoapartirdel proyecto,así comoen latoma de decisionesyenlas
diferentesfasesde ejecucióndelmismo.
GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS
Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigación De Mercados II
GRUPO:09
¡¡¡ LIBEREMOS BOLIVIA ¡¡¡¡
Investigación-acción
Pretende transformar,cambiarymejorarunadeterminadarealidad.
2.4Técnicas de investigacióncualitativa
Entre lasmuchastécnicasde investigacióncualitativase puedenmencionar:
 Observaciónparticipante.
 Grupos focales.
 Entrevistas(estructuradasynoestructuradas).
 Historiasde vida(implicaregistrosaudiovisuales).
 Cuestionariosabiertos.
 Notasde campo.
 Diálogo.
 Arqueode fuentes.
 Producciónyrevisiónde documentos.
3. Conclusiones
La investigacióncualitativa,esun métodode estudioque se propone evaluar,interpretar la
informaciónobtenidasatravésde recursoscomo entrevistas,conversaciones,registros,
memorias,entre otros,conel propósitode indagarensusignificadoprofundo,nose apoyaen
cuestionariosde autorespuestas que contienenformatosde respuestasestructurada,enrealidad
esmás dependiente delinvestigador
4. REFERENCIAS
1. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n3/e2.html
2. http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/enfo_cuali.html
3. https://www.typeform.com/es/encuestas/investigacion-cualitativa-o-cuantitativa/
4. https://www.significados.com/cualitativo/
5. https://www.significados.com/investigacion-cualitativa/
GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS
Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigación De Mercados II
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5. Videos
ttps://www.youtube.com/watch?v=XzQVayHy7n0&ab_channel=ULLmedia-
UniversidaddeLaLaguna
https://www.youtube.com/watch?v=3FVFkuHJVHc&ab_channel=UniversitatPolit%C3%A8cnicad
eVal%C3%A8ncia-UPV

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  • 1. GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS Mgr. José RamiroZapata Barrientos Materia: Investigación De Mercados II GRUPO:09 ¡¡¡ LIBEREMOS BOLIVIA ¡¡¡¡ INVESTIGACIONCUALITATIVA “Mientrasperseveramosy resistimos,podemosconseguirtodo lo quequeremos.”Mike Tyson. 1. Introducción.- 1.1Qué esCualitativo: El términocualitativoes unadjetivoque provienedel latín qualitatīvus.Locualitativoesaquello que estárelacionadoconla cualidadocon la calidadde algo,esdecir,con el modode ser o con las propiedadesde unobjeto,unindividuo,unaentidadounestado.Unacualidades una propiedad que existe encualquierobjeto,individuo,entidadoestado,lacual se puede analizar comparándoloconotro semejante.Así,locualitativodepende de lapercepciónsocial,cultural o subjetivadel objeto.1 El adjetivo"cualitativo"se usaparaexpresarel tenorde calidadde unacosa, bienseaen comparacióncon otra, consigomismaocon un paradigmaideal.Porejemplo:“Lainvención del smartphonerepresentaunsaltocualitativoenlahistoriade lascomunicaciones”.El términose usa tambiénparareferirprocesosde análisisenfocadosenlasvariablesde cualidadycalidad, entre losque podemosmencionar:investigacióncualitativaometodologíacualitativa,enfoques cualitativos,informescualitativos,análisiscualitativo,etc.4 Hay un mitomuyextendidosegúnel cual se cree,sinfundamento,que lainvestigacióncualitativa, comprenderloque lagente dice,essencilloyfácil,cómodo,trivial.Inclusose cree que cualquier estudiocuantitativoesmáscomplejoydifícil de ejecutarque una investigacióncualitativa.Estoes rotundamente falsoyquientome el caminode lainvestigacióncualitativapormiedoalos númerosopor la falsacreenciade que se trata de un abordaje menoscomplicado,está totalmente equivocado. Quiense inicie eneste caminodebe tenerclaroque el motivode eleccióndebe serotro,en realidadsolouno,que el objetode estudioyel problemade investigación,yportanto,lapregunta que busca una respuesta,requierende unenfoquecentradoenlapersonayde métodos no basadosenlos números. 2 1.2Análisiscualitativo El análisiscualitativoesaquel que revelacuálessonlaspropiedadesycaracterísticasespecíficasde algo,así como su valordistintivo. Este tipode análisissuele aplicarse endiferentesámbitos, desde investigacionessocialesycientíficashastalaproducciónde objetos. Enquímica,el análisis cualitativobuscadescubrirydesglosarloscomponentesexistentesenunasustanciaomateria. En el caso de las cadenasde producción,el análisiscualitativose orienta,porejemplo,alaevaluación de la calidadde un producto,cuandoeste ha pasadopor un control de calidad.4 La cienciahasidoy esuno de losmás importantesmotoresparael desarrollodel serhumanoen muydiversosaspectos,estáinmersaenestructurasde poderhegemónicas.El paradigma cualitativoesparalas cienciasdel comportamientounaherramientade granvalor. 1
  • 2. GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS Mgr. José RamiroZapata Barrientos Materia: Investigación De Mercados II GRUPO:09 ¡¡¡ LIBEREMOS BOLIVIA ¡¡¡¡ La investigacióncualitativaposee unenfoque multimetódicoenel que se incluyeunacercamiento interpretativoy naturalistaal sujetode estudio,locual significaque el investigadorcualitativo estudialascosasen susambientesnaturales,pretendiendodarle sentidoointerpretarlos fenómenosenbase alossignificadosque laspersonaslesotorgan.1 2. Desarrollo La investigacióncualitativaesuncampo interdisciplinario, transdisciplinario yenocasionescontra disciplinario,atraviesalashumanidadesylascienciassocialesyfísicas.Esmultiparadigmáticaen su enfoque.Losinvestigadoresestáncomprometidosconunaperspectivanaturalísticaya la comprensióninterpretativade laexperienciahumana.Lainvestigacióncualitativase encuentra bajodos tensionessimultáneas,unaampliasensibilidadinterpretativa,posmodernaycrítica y por una concepciónyanálisisde laexperienciahumanapositivistaymás estrechamentedefinidos, pospositivistas,humanistasynaturalistas.1 2.1La investigacióncualitativa.esunatécnicadescriptivade recopilaciónde datosque se utiliza para descubrirdetallesque ayudan aexplicarel comportamiento.Transmitelariquezade los pensamientosyexperienciasde laspersonas.Enresumen,lainvestigacióncualitativanosayudaa comprenderel porqué,cómoo de qué manerasubyacente se dauna determinadaaccióno comportamiento.3 2.2Los datoscualitativos sontodoloque se describe oexplica,desdeobservacionesde una interacciónhastacitasde personassobre susexperiencias,actitudes,creenciasypensamientos. Tambiénse puede representarenpalabras,imágenes,video,audio,transcripciones,etc.3 2.3Tipos de investigacióncualitativa La investigacióncualitativatiene másde unmétodoyparadigma,segúnel áreade conocimientoy segúnel problemaaabordar. Estudiode casos Este tipode investigacióncualitativapretendeanalizarunproblemaparaidentificarsus características y tomardecisionesapartirde allí. Investigaciónetnográfica En este modelo,el investigadorse plantea,apenas,comprenderlarealidadde valores,símbolosy conceptosrepresentadosenunadeterminadaculturaosubcultura. Investigaciónparticipativa Pretende que losmiembrosde lacomunidadformenparte del procesode construccióndel conocimientogeneradoapartirdel proyecto,así comoen latoma de decisionesyenlas diferentesfasesde ejecucióndelmismo.
  • 3. GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS Mgr. José RamiroZapata Barrientos Materia: Investigación De Mercados II GRUPO:09 ¡¡¡ LIBEREMOS BOLIVIA ¡¡¡¡ Investigación-acción Pretende transformar,cambiarymejorarunadeterminadarealidad. 2.4Técnicas de investigacióncualitativa Entre lasmuchastécnicasde investigacióncualitativase puedenmencionar:  Observaciónparticipante.  Grupos focales.  Entrevistas(estructuradasynoestructuradas).  Historiasde vida(implicaregistrosaudiovisuales).  Cuestionariosabiertos.  Notasde campo.  Diálogo.  Arqueode fuentes.  Producciónyrevisiónde documentos. 3. Conclusiones La investigacióncualitativa,esun métodode estudioque se propone evaluar,interpretar la informaciónobtenidasatravésde recursoscomo entrevistas,conversaciones,registros, memorias,entre otros,conel propósitode indagarensusignificadoprofundo,nose apoyaen cuestionariosde autorespuestas que contienenformatosde respuestasestructurada,enrealidad esmás dependiente delinvestigador 4. REFERENCIAS 1. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n3/e2.html 2. http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/enfo_cuali.html 3. https://www.typeform.com/es/encuestas/investigacion-cualitativa-o-cuantitativa/ 4. https://www.significados.com/cualitativo/ 5. https://www.significados.com/investigacion-cualitativa/
  • 4. GREGORIO MAMANI BRAYAN ELVIS Mgr. José RamiroZapata Barrientos Materia: Investigación De Mercados II GRUPO:09 ¡¡¡ LIBEREMOS BOLIVIA ¡¡¡¡ 5. Videos ttps://www.youtube.com/watch?v=XzQVayHy7n0&ab_channel=ULLmedia- UniversidaddeLaLaguna https://www.youtube.com/watch?v=3FVFkuHJVHc&ab_channel=UniversitatPolit%C3%A8cnicad eVal%C3%A8ncia-UPV