Diapositivas Max Fdez

Sara Alarcón Afón Productora de Recursos Digitales

Criterios de Calidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Al comenzar el proceso de la disertación… ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Preguntas a hacerse: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Otras preguntas: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Algunos puntos prácticos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Tipos de Investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

De Acuerdo al Propósito ,[object Object],[object Object],06/05/09

Según los Métodos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Otra Clasificación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

La Temática (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

La Temática (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

La Investigación Experimental ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Variables… ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

¿ Qué estamos considerando ? ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

¿Qué necesita saber? ,[object Object],[object Object],06/05/09

Desarrolle las preguntas ,[object Object],[object Object],06/05/09

¿Cuántas? ,[object Object],[object Object],06/05/09

LA SOCIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

BERGER Y LUCKMAN ,[object Object],[object Object],06/05/09

La realidad cotidiana… ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

No hay que probarla… ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Claridad y sombras… ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

La institucionalización… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

La reificación… ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Conclusion… ,[object Object],[object Object],06/05/09

Pero entonces… ,[object Object],[object Object],06/05/09

En las Investigaciones Experimentales… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

Tipos de propuestas ,[object Object],[object Object],[object Object],06/05/09

El diseño es: Investigación Contexto Insumos Proceso Resultados

CONTEXTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Naturaleza del Problema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Propósito del Estudio ,[object Object]

Importancia del Estudio ,[object Object]

Relación con el Liderazgo ,[object Object]

Preguntas de la Investigación ,[object Object]

Hipótesis de la Investigación ,[object Object]

Definición de Términos ,[object Object]

Insumos ,[object Object],[object Object]

Hipótesis Nula ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Procesos ,[object Object],[object Object]

Considere Técnicas y herramien-tas de recolección de datos Clase de medidas Número y tamaño de los grupos. Tabula-ción y almacena-miento Procedi-mientos estadísti-cos Trata-miento Calendario

Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Buscar un tópico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Consideraciones especiales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Refine el tópico ,[object Object],[object Object],[object Object]

EL CONCEPTO DE PARADIGMA ,[object Object],[object Object]

¿COMO SE CARACTERIZAN? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EL POSITIVISMO ,[object Object],[object Object],[object Object]

SUS CARACTERISTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

EL POSTPOSITIVISMO ,[object Object],[object Object],[object Object]

LA TEORIA CRITICA ,[object Object],[object Object]

EL CONSTRUCTIVISMO ,[object Object],[object Object],[object Object]

Propósitos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Calendario ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Trabajos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Antecedentes e importancia del problema ,[object Object]

Elementos del documento ,[object Object],[object Object],[object Object]

Elementos del documento ,[object Object]

Lista de referencias ,[object Object],[object Object]

Revisión de la Literatura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Preguntas de la Investigación ,[object Object],[object Object],[object Object]

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