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Chris Ztar PERSUASIÓN Y ACTITUDES
Persuasión es sinónimo de cambio de actitudes, muy diferente al concepto de influencia que implica procesos más amplios.
Persuadir consiste en inducir, mover, obligar  con razones a creer o hacer una cosa. (Diccionario de la Real Academia)
-La persuasión tiene que ver con mover o inducir a alguien a cambiar de creencias o actitudes previamente asumidas.
-La persuasión genera cambios  con razones, dando argumentos, lo que la distingue de la coerción donde una de las partes se sitúa en una posición de dominio. ( para que vamos a discutir si lo podemos arreglar con bombas)
-Los argumentos de la persuasión  sirven para que los cambios perduren o muevan a nuestro interlocutor  a hacer cosas o dejar de hacerlas.
Por persuasión se entiende cualquier cambio que ocurra en las actitudes de las personas como consecuencia de su exposición a una comunicación.
La persuasión consiste en la utilización deliberada de la comunicación para cambiar, formar o reforzar las actitudes de las personas.
[object Object]
Las actitudes son representaciones mentales cargadas de valor, es decir que si descubrimos los patrones de dichas representaciones tendremos la clave para influir en ella.
Las actitudes constituyen rasgos de la personalidad: cuanto más temprana sea una experiencia, más potente será su efecto pues influirá  sobre las interpretaciones de las experiencias posteriores.
Las actitudes no funcionan aisladamente, cada faceta de una actitud está en correlación con otras muchas facetas y por lo tanto no pueden ser cambiadas aisladamente.
Las actitudes están en función del papel del individuo en el seno del grupo o el entorno en el cual opera.
Las actitudes dependen de la distancia del cambio: no es lo mismo persuadir a las personas que ya están más o menos convencidas que otras que se encuentran en una etapa inicial.
Las actitudes se conforman  en su mayoría  a muy temprana edad y se entrelazan con nuestra personalidad.
Nuestras actitudes se ven influenciadas por otras actitudes  predominantes en los grupos. NO ES LO MISMO PERSUADIR CONTRA LA CORRIENTE QUE A FAVOR DE LA MAREA.
GRACIAS

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Persuación y Actitudes

  • 2. Persuasión es sinónimo de cambio de actitudes, muy diferente al concepto de influencia que implica procesos más amplios.
  • 3. Persuadir consiste en inducir, mover, obligar con razones a creer o hacer una cosa. (Diccionario de la Real Academia)
  • 4. -La persuasión tiene que ver con mover o inducir a alguien a cambiar de creencias o actitudes previamente asumidas.
  • 5. -La persuasión genera cambios con razones, dando argumentos, lo que la distingue de la coerción donde una de las partes se sitúa en una posición de dominio. ( para que vamos a discutir si lo podemos arreglar con bombas)
  • 6. -Los argumentos de la persuasión sirven para que los cambios perduren o muevan a nuestro interlocutor a hacer cosas o dejar de hacerlas.
  • 7. Por persuasión se entiende cualquier cambio que ocurra en las actitudes de las personas como consecuencia de su exposición a una comunicación.
  • 8. La persuasión consiste en la utilización deliberada de la comunicación para cambiar, formar o reforzar las actitudes de las personas.
  • 9.
  • 10. Las actitudes son representaciones mentales cargadas de valor, es decir que si descubrimos los patrones de dichas representaciones tendremos la clave para influir en ella.
  • 11. Las actitudes constituyen rasgos de la personalidad: cuanto más temprana sea una experiencia, más potente será su efecto pues influirá sobre las interpretaciones de las experiencias posteriores.
  • 12. Las actitudes no funcionan aisladamente, cada faceta de una actitud está en correlación con otras muchas facetas y por lo tanto no pueden ser cambiadas aisladamente.
  • 13. Las actitudes están en función del papel del individuo en el seno del grupo o el entorno en el cual opera.
  • 14. Las actitudes dependen de la distancia del cambio: no es lo mismo persuadir a las personas que ya están más o menos convencidas que otras que se encuentran en una etapa inicial.
  • 15. Las actitudes se conforman en su mayoría a muy temprana edad y se entrelazan con nuestra personalidad.
  • 16. Nuestras actitudes se ven influenciadas por otras actitudes predominantes en los grupos. NO ES LO MISMO PERSUADIR CONTRA LA CORRIENTE QUE A FAVOR DE LA MAREA.