Enviar búsqueda
Cargar
Practica p5
•
Descargar como DOCX, PDF
•
0 recomendaciones
•
61 vistas
D
DiegoMaldonado123
Seguir
alice
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 3
Descargar ahora
Recomendados
Practica 5
Practica 5
ArmandoC42
PRACTICA 5
PRACTICA 5
RodriguezNunezIvan
Practica 5
Practica 5
ramosmendezshura
Practica 5
Practica 5
MartinCetis109
PRACTICA 5 ALICE
PRACTICA 5 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 11 ALICE
PRACTICA 11 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 3 ALICE
PRACTICA 3 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 8 ALICE
PRACTICA 8 ALICE
estefania loredo cortes
Recomendados
Practica 5
Practica 5
ArmandoC42
PRACTICA 5
PRACTICA 5
RodriguezNunezIvan
Practica 5
Practica 5
ramosmendezshura
Practica 5
Practica 5
MartinCetis109
PRACTICA 5 ALICE
PRACTICA 5 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 11 ALICE
PRACTICA 11 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 3 ALICE
PRACTICA 3 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 8 ALICE
PRACTICA 8 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 2 ALICE
PRACTICA 2 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 7 ALICE
PRACTICA 7 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 4 ALICE
PRACTICA 4 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 12 ALICE
PRACTICA 12 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 10 ALICE
PRACTICA 10 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 1 ALICE
PRACTICA 1 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 6 ALICE
PRACTICA 6 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 11
PRACTICA 11
RodriguezNunezIvan
PRACTICA 11 DE ALICE
PRACTICA 11 DE ALICE
ManuelHernandez480
Practica alice p11
Practica alice p11
DiegoMaldonado123
PRACTICA 9 ALICE
PRACTICA 9 ALICE
estefania loredo cortes
Practica 1 alice
Practica 1 alice
estefania loredo cortes
Practica 11(1)
Practica 11(1)
LuisCetis109
Practica 11
Practica 11
ArmandoC42
Practica 11
Practica 11
ramosmendezshura
Practica 11
Practica 11
HUGOJAREDSANCHEZMARTINEZ
Practica 5 Alice
Practica 5 Alice
dani t
Practica cinco alice
Practica cinco alice
Aquino1912
PRACTICA 3
PRACTICA 3
RodriguezNunezIvan
Practica 3
Practica 3
ArmandoC42
Practica3
Practica3
dani t
Practica 3
Practica 3
ramosmendezshura
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
PRACTICA 2 ALICE
PRACTICA 2 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 7 ALICE
PRACTICA 7 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 4 ALICE
PRACTICA 4 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 12 ALICE
PRACTICA 12 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 10 ALICE
PRACTICA 10 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 1 ALICE
PRACTICA 1 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 6 ALICE
PRACTICA 6 ALICE
estefania loredo cortes
PRACTICA 11
PRACTICA 11
RodriguezNunezIvan
PRACTICA 11 DE ALICE
PRACTICA 11 DE ALICE
ManuelHernandez480
Practica alice p11
Practica alice p11
DiegoMaldonado123
PRACTICA 9 ALICE
PRACTICA 9 ALICE
estefania loredo cortes
Practica 1 alice
Practica 1 alice
estefania loredo cortes
Practica 11(1)
Practica 11(1)
LuisCetis109
Practica 11
Practica 11
ArmandoC42
Practica 11
Practica 11
ramosmendezshura
Practica 11
Practica 11
HUGOJAREDSANCHEZMARTINEZ
La actualidad más candente
(16)
PRACTICA 2 ALICE
PRACTICA 2 ALICE
PRACTICA 7 ALICE
PRACTICA 7 ALICE
PRACTICA 4 ALICE
PRACTICA 4 ALICE
PRACTICA 12 ALICE
PRACTICA 12 ALICE
PRACTICA 10 ALICE
PRACTICA 10 ALICE
PRACTICA 1 ALICE
PRACTICA 1 ALICE
PRACTICA 6 ALICE
PRACTICA 6 ALICE
PRACTICA 11
PRACTICA 11
PRACTICA 11 DE ALICE
PRACTICA 11 DE ALICE
Practica alice p11
Practica alice p11
PRACTICA 9 ALICE
PRACTICA 9 ALICE
Practica 1 alice
Practica 1 alice
Practica 11(1)
Practica 11(1)
Practica 11
Practica 11
Practica 11
Practica 11
Practica 11
Practica 11
Similar a Practica p5
Practica 5 Alice
Practica 5 Alice
dani t
Practica cinco alice
Practica cinco alice
Aquino1912
PRACTICA 3
PRACTICA 3
RodriguezNunezIvan
Practica 3
Practica 3
ArmandoC42
Practica3
Practica3
dani t
Practica 3
Practica 3
ramosmendezshura
Practica 3 alice
Practica 3 alice
Aquino1912
Practica3
Practica3
MartinCetis109
Alice3
Alice3
Laura Cortez
3 practica
3 practica
HUGOJAREDSANCHEZMARTINEZ
PRACTICA 3 DE ALICE
PRACTICA 3 DE ALICE
ManuelHernandez480
Practica p3
Practica p3
DiegoMaldonado123
PRACTICA 6
PRACTICA 6
RodriguezNunezIvan
Practica 11 alice
Practica 11 alice
Aquino1912
Practica 11 alice
Practica 11 alice
dani t
Practica 6(1)
Practica 6(1)
LuisCetis109
Practica 6
Practica 6
MartinCetis109
Practica6
Practica6
HUGOJAREDSANCHEZMARTINEZ
PRACTICA 6 DE ALICE
PRACTICA 6 DE ALICE
ManuelHernandez480
Alice6
Alice6
Laura Cortez
Similar a Practica p5
(20)
Practica 5 Alice
Practica 5 Alice
Practica cinco alice
Practica cinco alice
PRACTICA 3
PRACTICA 3
Practica 3
Practica 3
Practica3
Practica3
Practica 3
Practica 3
Practica 3 alice
Practica 3 alice
Practica3
Practica3
Alice3
Alice3
3 practica
3 practica
PRACTICA 3 DE ALICE
PRACTICA 3 DE ALICE
Practica p3
Practica p3
PRACTICA 6
PRACTICA 6
Practica 11 alice
Practica 11 alice
Practica 11 alice
Practica 11 alice
Practica 6(1)
Practica 6(1)
Practica 6
Practica 6
Practica6
Practica6
PRACTICA 6 DE ALICE
PRACTICA 6 DE ALICE
Alice6
Alice6
Más de DiegoMaldonado123
Partes que debe_tener_un_sitio_web2
Partes que debe_tener_un_sitio_web2
DiegoMaldonado123
Topologia
Topologia
DiegoMaldonado123
Teoria del color
Teoria del color
DiegoMaldonado123
Greenfoot 10
Greenfoot 10
DiegoMaldonado123
Greenfoot 9
Greenfoot 9
DiegoMaldonado123
Greenfoot 8
Greenfoot 8
DiegoMaldonado123
Greenfoot 7
Greenfoot 7
DiegoMaldonado123
Greenfoot 6
Greenfoot 6
DiegoMaldonado123
Greenfoot 5
Greenfoot 5
DiegoMaldonado123
Greenfoot 4
Greenfoot 4
DiegoMaldonado123
Greenfoot 3
Greenfoot 3
DiegoMaldonado123
Greenfoot 2
Greenfoot 2
DiegoMaldonado123
Greenfoot 1
Greenfoot 1
DiegoMaldonado123
Practica alice p13 v1
Practica alice p13 v1
DiegoMaldonado123
Practica alice p12
Practica alice p12
DiegoMaldonado123
Practica alice p10
Practica alice p10
DiegoMaldonado123
Practica alice p9
Practica alice p9
DiegoMaldonado123
Practica alice p8
Practica alice p8
DiegoMaldonado123
Practica p7
Practica p7
DiegoMaldonado123
Practica 6
Practica 6
DiegoMaldonado123
Más de DiegoMaldonado123
(20)
Partes que debe_tener_un_sitio_web2
Partes que debe_tener_un_sitio_web2
Topologia
Topologia
Teoria del color
Teoria del color
Greenfoot 10
Greenfoot 10
Greenfoot 9
Greenfoot 9
Greenfoot 8
Greenfoot 8
Greenfoot 7
Greenfoot 7
Greenfoot 6
Greenfoot 6
Greenfoot 5
Greenfoot 5
Greenfoot 4
Greenfoot 4
Greenfoot 3
Greenfoot 3
Greenfoot 2
Greenfoot 2
Greenfoot 1
Greenfoot 1
Practica alice p13 v1
Practica alice p13 v1
Practica alice p12
Practica alice p12
Practica alice p10
Practica alice p10
Practica alice p9
Practica alice p9
Practica alice p8
Practica alice p8
Practica p7
Practica p7
Practica 6
Practica 6
Último
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
FelicitasAsuncionDia
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
amayarogel
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
ELIASAURELIOCHAVEZCA1
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Ángel Encinas
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Marjorie Burga
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Maestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
tapirjackluis
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
miralbaipiales2016
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
dkmeza
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Angélica Soledad Vega Ramírez
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
enelcielosiempre
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
Yadi Campos
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Daniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
Último
(20)
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Practica p5
1.
Conceptos fundamentales de
Java 2-5: Declaración de procedimientos Actividades prácticas Objetivos de la lección: • Comparar y definir una animación y un escenario • Escribir un guión gráfico • Crear un diagrama de flujo de un guión gráfico • Describir la herencia y cómo se transmiten los rasgos de las superclases a las subclases • Describir cómo implantar la abstracción de procedimientos • Demostrar cómo declarar un procedimiento • Identificar y utilizar técnicas de abstracción de procedimientos para simplificar el desarrollo de la animación Vocabulario: Identifique el término correspondiente a cada una de las siguientes definiciones. ESCENARIO Historia que proporciona una finalidad a la animación. PROCEDIMIENTOS DECLARADOS Procedimientos que crea el programador. ALGORITMO Lista de acciones para llevar a cabo una tarea o resolver un problema. HERENCIA Momento en el que cada objeto de subclase recibe los métodos ylas propiedades de su superclase. GUION GRAFICO Identifica las especificaciones de diseño para el escenario de la animación.Dos tipos son visuales y textuales. ABSTRACCION DE PROCEDIMIENTOS Proceso de observación del código de programación,identificación de las sentencias de programación repetitivas yextracción de las mismas en sus propios métodos con el fin de hacer que el código sea más fácil de entender y reutilizar. Copyright © 2015, Oracle y/o sus filiales. Todos los derechosser marcas comerciales de sus respectivos propietarios. reservados. Oracle y Java son marcas comerciales registradas de Oracle y/o sus filiales. Todos los demás nombres pueden 2 www.oracle.com/academy
2.
Inténtelo/resuélvalo: Abra el proyecto
"WhiteRabbitProject"que guardó en la lección anterior.Este proyecto se utilizará para todas las actividade s prácticas que se enumeran a continuación. 1. Defina un escenario. a. Escriba un breve escenario para un conejo blanco que gira a la izquierda y salta hacia adelante tres veces, y un conejito que sigue al conejo blanco. 2. Planifique una animación con un guión gráfico. a. Escriba un guión gráfico textual para un escenario en el que un conejo blanco gira a la izquierda y salta tres veces a la izquierda y, a continuación,un conejito lo sigue con dos saltos más a la izquierda. 3. Vea las características heredadas. a. Con el menú desplegable de jerarquía de clases,vea las características heredadas para el conejo blanco. b. Descubra la superclase para el conejo blanco. 4. Declare un procedimiento. a. Declare un procedimiento "bipedHop"para todos los bípedos.Consiga que el procedimiento haga que el bípedo salte 0,25 metros en el aire y 0,5 metros adelante yque vuelva al suelo.Agregue el nuevo procedimiento a myFirstMethod antes de realizar la codificación. b. Guarde el proyecto. 5. Agregue un procedimiento declarado. a. Haga que el conejo blanco gire a la derecha y dé tres saltos a la izquierda con un procedimiento declarado. Si el conejo choca con cualquiera de los objetos del escenario,reorganícelos para evitarlo.b. Guarde el proyecto. 6. Acceda a un procedimiento declarado yedítelo. a. Revise el procedimiento bipedHop a fin de que el salto comience y termine con suavidad y que la duración de cada salto sea de un total de 0,5 segundos. b. Guarde el proyecto. 7. Use procedimientos heredados. a. Agregue un conejito a la escena junto al conejo blanco.Haga que el conejito siga al conejo blanco con 2 saltos a la derecha. b. Guarde el proyecto. Actividades opcionales: Realice las siguientes actividades prácticas opcionales para seguir poniendo en práctica los conceptos que ha aprendido en esta lección.Agregue un escenario de fondo para mejorar el aspecto de la animación. 1. Cree un gráfico de flujo para el siguiente guión gráfico textual: • Un gato se sienta en el suelo,debajo de un árbol. • Un perro ladra y corre hacia el gato. • El gato se asusta y se sube corriendo al árbol. • El gato se queda atrapado en el árbol. • Una persona sube el árbol para salvar al gato. Copyright © 2015, Oracle y/o sus filiales. Todos los derechos reservados. Oracle y Java son marcas comerciales registradas de Oracle y/o sus filiales. Todos los demás nombres pueden ser marcas comerciales de sus respectivos propietarios. 3 2. Cree guiones gráficos visuales ytextuales para el siguiente escenario:
3.
• Un helicóptero
vuela por el cielo, pero no debe chocar con las nubes,los pájaros u otro avión en su camino. 3. Busque el separador "Galleryby Theme". Configure una escena inicial con la plantilla de hierba y objetos del tema de la selva. Incluya también un árbol y un pájaro (vaya a la clase Flyer para seleccionar un pájaro).Programe la animación de la siguiente manera: a. Coloque el pájaro en el suelo,frente al árbol,pero a 10 metros de distancia del mismo. b. Cree una animación en la que el pájaro vuela por el aire y se posa en el árbol.Declare un procedimiento para el movimiento de vuelo. c. Guarde el proyecto. 4. Configure una escena inicial con la plantilla de hierba,tres conejitos y un balón de fútbol. a. Coloque la pelota de fútbol a la derecha de la escena y los conejitos lejos de la pelota,a la izquierda de la escena. b. Haga que todos los conejitos estén uno al lado del otro, mirando hacia la pelota de fútbol. c. Declare un procedimiento para el movimiento de salto de los conejitos.Programe los tres conejitos para que se muevan y salten hacia adelante simultáneamente hasta que lleguen a la pelota de fútbol. d. A continuación,programe uno de los conejitos para que le dé una patada a la pelota de fútbol. e. Guarde el proyecto. Copyright © 2015, Oracle y/o sus filiales. Todos los derechos reservados. Oracle y Java son marcas comerciales registradas de Oracle y/o sus filiales. Todos los demás nombres pueden ser marcas comerciales de sus respectivos propietarios.
Descargar ahora