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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO
Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006
NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357
“Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal”
Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332
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Área Grado Docente
Educación Física, Recreación y Deportes Décimo Doris Esneda Sánchez Medina
Temática(s) Guía 4: Las Posturas
FASE AFECTIVA
Propósito(s): Que yo manifieste interés por identificar las diferentes posturas y poder tener
en cuenta en mi cuerpo.
Actividad 1. A partir de la lectura realiza la tira cómica sobre las diferentes posturas.
EL CONCEPTO DE POSTURA
De forma intuitiva, el concepto de “postura” hace referencia a la posición relativa de los
distintos segmentos corporales (cabeza, tronco, extremidades).
Ahora bien, teniendo en cuenta que el ser humano está sometido a la acción de la gravedad,
no se puede hablar de una postura fija, puesto que la posición de los distintos segmentos
corporales cambia constantemente con el objeto de mantener el equilibrio. Hay que tener en
cuenta que el ser humano está sometido a constantes desequilibrios, a veces apenas
perceptibles (movimientos respiratorios, peristaltismo intestinal...) y otras veces de mayor
magnitud (movimientos de los brazos para alimentarse, inclinarse para coger un objeto...)
Por ello, el concepto intuitivo de postura es lo que caracteriza a la “postura estática” o postura
instantánea, es decir, la relación de los segmentos corporales en un instante particular,
mientras que la constante búsqueda de equilibrio de un cuerpo sometido a la acción de la
gravedad se denomina “postura dinámica”
La postura dinámica es la consecuencia del balanceo corporal que se realiza alrededor del
centro de gravedad gracias a ciertos mecanismos de corrección los cuales responden a varios
condicionantes:
1. Información sensitiva (vestibular, visual y somatosensitiva).
2. Reacciones posturales programadas en la memoria.
3. Factores musculoesqueléticos como la eficiencia de la acción muscular, la capacidad
de movimiento articular.
4. Eficiencia de la coordinación mediada por el sistema nervioso central.
Además, se da la circunstancia de que la postura (entendida como el concepto global estático-
dinámico), cambia a lo largo de la vida debido principalmente a dos factores:
El proceso normal de desarrollo implica cambios en la columna vertebral para adaptarse a la
bipedestación, el crecimiento, o las actividades de la vida diaria. Por ejemplo, el recién nacido
presenta una curva cifótica mientras que en el adulto aparecen la lordosis cervical, cifosis
dorsal y lordosis lumbar.
Cambios patológicos de las curvaturas fisiológicas a lo largo de la vida como forma de
manifestación de adaptaciones y compensaciones.
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Actividad 2. Responde al cuestionario de preguntas en tu cuaderno.
1. ¿Qué título le pondrías a la tira cómica?
2. ¿De acuerdo a los personajes, cómo se define “Postura” y cuales son sus tipos?
3. ¿El centro de gravedad de una persona es importante? ¿Por qué?
4. ¿Conociendo las posturas como crees deberías adoptarlas?
5. ¿Cuál sería tu reflexión acerca de las posturas?
6. ¿Para usted es importante adoptar una buena postura?
7. ¿Crees que se debe fomentar una buena cultura sobre el tema de Posturas?
8. ¿Cuál crees puede ser la enseñanza del niño al adulto respecto a las posturas?
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FASE COGNITIVA
Propósito(s): Que yo conozca mi estructura de la columna vertebral.
Sobre las patologías más habituales.
Sobre las actividades cotidianas y sus sugerencias.
Ejercicio físico desaconsejado.
Consideraciones para una postura saludable.
Actividad 2. A partir de las lecturas organice su propia sopa de letras sobre 30 conceptos
asociados a las posturas, definirlos de manera integral.
Estructura de la columna vertebral
Nuestra columna vertebral está formada por 33 vértebras: 7
cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, 5 vértebras fusionadas
formando el sacro y 4 el cóccix. La columna posee dos
curvaturas de convexidad anterior, lordosis cervical y lumbar,
y dos curvaturas de convexidad posterior, cifosis dorsal y sacra.
Las curvaturas de la columna en el plano lateral le confieren
mayor resistencia que si fuera recta.
Las vértebras están formadas por el cuerpo vertebral,
compuesto por tejido óseo compacto, con función de soporte, y
el arco vertebral, entre ellos se origina el conducto vertebral
(por donde pasa la médula espinal) con apófisis para
inserciones musculares o ligamentosas.
Los cuerpos vertebrales se unen a las vértebras superior e
inferior a través del disco intervertebral, estructura
cartilaginosa a modo de almohadilla y constituida por un núcleo
pulposo que es deformable y permite cierto movimiento a la
columna.
Con sus curvaturas normales, en la columna, se realiza una
presión uniforme sobre los discos. Si se alteran las curvas de
forma repetida en el tiempo, el peso recae sobre una parte del
cuerpo vertebral que provoca a su vez presión sobre el disco y
desplazamiento del núcleo pulposo. Posturas inadecuadas
mantenidas y manejar pesos con la espalda curvada favorecen
este proceso negativo. Este núcleo puede llegar a romperse y si
sale del fibrocartílago tenemos una hernia de disco. Por ello
como prevención debemos mantener la espalda recta y a la hora
de levantar pesos utilizar la fuerza de las piernas y no la
espalda.
Los discos, arcos vertebrales, ligamentos y músculos forman el
denominado segmento móvil (Reinhardt, 1997: 23), unidad
funcional. Estos segmentos móviles permiten la movilidad de
la columna.
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Los ligamentos y los músculos contribuyen a la estabilización de la columna y al
mantenimiento de la postura.
Los ligamentos vertebrales son: común anterior, común posterior, supraespinoso, amarillo,
intervertebrales.
Los músculos de la columna tienen como una de sus funciones la estabilización de la postura.
Para ello es importante el tono muscular porque los músculos realizan un trabajo continuado.
Los músculos más importantes en este sentido son:
Extensores del raquis: estabilizan cuerpos vertebrales
Abdominales: estabilizan la columna manteniéndola recta. Si son débiles la zona lumbar se
desequilibra.
Glúteo mayor: estabiliza la pelvis principalmente y mantiene al sacro en posición correcta.
Isquioperoneo tibiales: actúan como retroversores pélvicos básicamente el psoas iliaco se
opone a los abdominales, si se acorta se incrementa la hiperlordosis.
Diafragma: interviene en el enderezamiento de la columna.
Trapecios: importantes para mantener la posición de la región cervical. Si son débiles puede
aumentar la cifosis también.
Otros músculos como dorsales y rotadores del hombro también intervienen en menor medida.
También debemos tener en cuenta que la postura es algo que compromete a músculos de todo
el cuerpo, no sólo del tronco sino también músculos de los miembros inferiores: abductores
y aductores, extensores de cadera, extensores de rodilla etc.
Patologías más habituales
Hiperlordosis: Se trata del aumento exagerado de la curvatura lumbar de convexidad
anterior.
Posibles causas:
Debilidad muscular en la zona lumbar.
Posturas defectuosas (aumento importante del perímetro abdominal, utilización frecuente
de tacones altos…).
Cifosis: Exageración de la curvatura dorsal.
Posibles causas:
Sobrecargas, vicios posturales (sentarse mal...)
Debilidad del músculo trapecio.
Hipertrofia y acortamiento de músculos pectorales.
Herencia.
Escoliosis: Es la desviación de la columna vertebral con referencia al eje longitudinal
medio del torso. Se caracteriza por la rigidez de la columna.
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Causas:
Congénita, contractura muscular continuada, descompensaciones musculares, actitud
incorrecta continuada, trastornos metabólicos, etc.
Actividades cotidianas. Sugerencias
Planchar: mejor colocar un banquillo debajo de un pie y la tabla de planchar a una altura
conveniente para no encorvar la espalda.
Cocinar: Al realizar algunas tareas como cortar, trocear, etc. Podemos sentarnos para no
tener que agacharnos.
A la hora de cargar objetos en armarios altos debemos utilizar una escalera para no
sobrecargar la espalda.
Aspiradora o escoba: Que tenga la longitud suficiente para que no
tengamos que llevarla agachados.
Lavabo: si el lavabo nos queda demasiado bajo debemos poner un
banquito para apoyar el pie.
Fregar platos: acercarnos al fregadero y poner banquito para así
disminuir la lordosis lumbar.
Transporte de bolsas: repartir el peso entre los dos brazos y si
llevamos un carro es conveniente empujarlo con las dos manos a
la vez.
A la hora de levantar un objeto pesado debemos hacerlo con la
fuerza de las piernas y llevarlo cerca de nuestro cuerpo para
acortar la palanca.
Mochilas: el tamaño de la mochila debe ser
acorde con la altura del niño y su edad. Debe estar acolchada la
espaldera y los tirantes. La mochila debe llenarse empezando por la
parte pegada a la espalda con los libros más pesados y hacia fuera los
más ligeros. En los bolsillos colocar el pequeño material. Para
ponernos la mochila debemos colocarla encima de una mesa y
flexionar las piernas. Dentro de la mochila colocaremos los libros más
pesados cerca de nuestra espalda y los más ligeros en la parte más
alejada. Debemos llevar puestos los dos tirantes de la mochila para no
cargar el peso sólo de un lado y llevarla pegada a la espalda, que no
esté floja u holgada, para así acercar más el peso a nuestro cuerpo.
Sentado: Sentarse de una forma erguida y
estático no es suficiente. La postura sana
tiene que ser dinámica pues una articulación necesita ser funcional,
articulaciones necesitan ser movilizadas; si permanecemos
sentados e inmóviles se fatigan los músculos de la espalda.
Acostado: El colchón debe ser firme y la almohada debe estar a
una altura correcta para que el cuello esté alineado con el resto de
la columna. Para dormir las mejores posiciones son de lado, con las
dos rodillas flexionadas, o en posición lateral de seguridad. Es
bueno tomarse tiempo al despertar, estirándonos, para adaptar
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nuestro tono muscular a la actividad. A la hora de levantarnos no debemos elevar el tronco
con las piernas estiradas pues crea tensiones en la espalda, sino flexionar las rodillas y girar
para incorporarnos de lado.
Ejercicio físico desaconsejado
En la columna cervical está contraindicada la
hiperflexión cervical como realizar abdominales con
las manos en el cuello y tirando de este hacia
delante para seguir progresando en el movimiento.
La postura del arado tampoco es aconsejable porque
todo el peso del cuerpo recae sobre la zona cervical.
En la zona dorsal pueden ser negativos los ejercicios
que exageran la cifosis dorsal
En la zona lumbar debemos evitar la hiperextensión, e hiperflexión y la
rotación del tronco moviendo peso. En este caso es mejor girarnos
completamente para evitar la torsión con peso en las manos.
Los ejercicios de abdominales con las piernas extendidas
perjudican la zona lumbar ya que se activa el músculo psoas
iliaco que al contraerse arquea la zona lumbar.
Consideraciones para una postura saludable
Tratar de que nuestra columna esté recta al levantar cualquier tipo de peso. Cuando no se
trabaja con la columna recta se ocasiona un pellizco de las vértebras sobre el disco
intervertebral. Este pellizco ocasiona un aumento de presión en un extremo del disco que
puede originar deformaciones.
Desarrollo muscular equilibrado. No fortalecer solamente una parte del cuerpo o realizar un
tipo de ejercicio sino realizar ejercicios de forma simétrica, trabajando lado derecho e
izquierdo del cuerpo del mismo modo.
Realizar ejercicio con la técnica correcta y aumentar cargas progresivamente en los
ejercicios de fuerza.
Realizar un calentamiento al principio de la actividad y estiramientos al terminar.
Prestar atención a los microtraumatismos repetidos que pueden tener un efecto perjudicial
en estructuras articulares y óseas sobre todo en edad de crecimiento pudiendo llegar a ser
causa de malformaciones.
Ejercicios de prevención
Se pueden prevenir problemas de espalda realizando
ejercicios de movilidad y fortalecimiento y ejercicios
de relajación. Ejemplos:
Abdominales: Tumbado, flexionar rodillas elevadas.
Levantar el tronco ligeramente para tocar codo
derecho con rodilla izquierda y codo izquierdo con
rodilla derecha.
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El gato: en cuadrupedia curvar la
espalda y bajar la cabeza, a
continuación, elevar cabeza y
arquear la espalda.
Movilizar la columna: tendido
prono, flexionar rodillas y
elevarlas e ir girando el tronco
hasta llevar las rodillas a un lado
de nuestro cuerpo.
Tumbado sobre la espalda,
piernas flexionadas, palmas de las
manos en el suelo. Inspirar y elevar caderas y a continuación la mitad de la espalda sin
arquearla. Mantener la postura varios
segundos y lentamente volver a la
posición inicial
De rodillas elevar brazo y pierna
contrarias sólo hasta que la pierna
forme una línea recta con el cuerpo.
Relajar la espalda: Tumbado en una
superficie semirrígida, un aislante o
manta fina. Flexionar las rodillas y
colocar las piernas sobre una silla.
Mantener la posición 10-15 minutos.
Rodar sobre la espalda sobre una
colchoneta fina para realizar un automasaje de los músculos de la espalda.
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FASE EXPRESIVA
Propósito(s): Que yo interprete un mapa mental sobre las posturas y defina las
enfermedades relacionadas con las malas posturas.
Actividad 3. A partir del mapa mental sobre posturas elaborarlo en el cuaderno y defina sus
propios conceptos de postura y las enfermedades que aparecen cuando no se la
adopta.

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Las posturas

  • 1. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com Área Grado Docente Educación Física, Recreación y Deportes Décimo Doris Esneda Sánchez Medina Temática(s) Guía 4: Las Posturas FASE AFECTIVA Propósito(s): Que yo manifieste interés por identificar las diferentes posturas y poder tener en cuenta en mi cuerpo. Actividad 1. A partir de la lectura realiza la tira cómica sobre las diferentes posturas. EL CONCEPTO DE POSTURA De forma intuitiva, el concepto de “postura” hace referencia a la posición relativa de los distintos segmentos corporales (cabeza, tronco, extremidades). Ahora bien, teniendo en cuenta que el ser humano está sometido a la acción de la gravedad, no se puede hablar de una postura fija, puesto que la posición de los distintos segmentos corporales cambia constantemente con el objeto de mantener el equilibrio. Hay que tener en cuenta que el ser humano está sometido a constantes desequilibrios, a veces apenas perceptibles (movimientos respiratorios, peristaltismo intestinal...) y otras veces de mayor magnitud (movimientos de los brazos para alimentarse, inclinarse para coger un objeto...) Por ello, el concepto intuitivo de postura es lo que caracteriza a la “postura estática” o postura instantánea, es decir, la relación de los segmentos corporales en un instante particular, mientras que la constante búsqueda de equilibrio de un cuerpo sometido a la acción de la gravedad se denomina “postura dinámica” La postura dinámica es la consecuencia del balanceo corporal que se realiza alrededor del centro de gravedad gracias a ciertos mecanismos de corrección los cuales responden a varios condicionantes: 1. Información sensitiva (vestibular, visual y somatosensitiva). 2. Reacciones posturales programadas en la memoria. 3. Factores musculoesqueléticos como la eficiencia de la acción muscular, la capacidad de movimiento articular. 4. Eficiencia de la coordinación mediada por el sistema nervioso central. Además, se da la circunstancia de que la postura (entendida como el concepto global estático- dinámico), cambia a lo largo de la vida debido principalmente a dos factores: El proceso normal de desarrollo implica cambios en la columna vertebral para adaptarse a la bipedestación, el crecimiento, o las actividades de la vida diaria. Por ejemplo, el recién nacido presenta una curva cifótica mientras que en el adulto aparecen la lordosis cervical, cifosis dorsal y lordosis lumbar. Cambios patológicos de las curvaturas fisiológicas a lo largo de la vida como forma de manifestación de adaptaciones y compensaciones.
  • 2. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com Actividad 2. Responde al cuestionario de preguntas en tu cuaderno. 1. ¿Qué título le pondrías a la tira cómica? 2. ¿De acuerdo a los personajes, cómo se define “Postura” y cuales son sus tipos? 3. ¿El centro de gravedad de una persona es importante? ¿Por qué? 4. ¿Conociendo las posturas como crees deberías adoptarlas? 5. ¿Cuál sería tu reflexión acerca de las posturas? 6. ¿Para usted es importante adoptar una buena postura? 7. ¿Crees que se debe fomentar una buena cultura sobre el tema de Posturas? 8. ¿Cuál crees puede ser la enseñanza del niño al adulto respecto a las posturas?
  • 3. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com FASE COGNITIVA Propósito(s): Que yo conozca mi estructura de la columna vertebral. Sobre las patologías más habituales. Sobre las actividades cotidianas y sus sugerencias. Ejercicio físico desaconsejado. Consideraciones para una postura saludable. Actividad 2. A partir de las lecturas organice su propia sopa de letras sobre 30 conceptos asociados a las posturas, definirlos de manera integral. Estructura de la columna vertebral Nuestra columna vertebral está formada por 33 vértebras: 7 cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, 5 vértebras fusionadas formando el sacro y 4 el cóccix. La columna posee dos curvaturas de convexidad anterior, lordosis cervical y lumbar, y dos curvaturas de convexidad posterior, cifosis dorsal y sacra. Las curvaturas de la columna en el plano lateral le confieren mayor resistencia que si fuera recta. Las vértebras están formadas por el cuerpo vertebral, compuesto por tejido óseo compacto, con función de soporte, y el arco vertebral, entre ellos se origina el conducto vertebral (por donde pasa la médula espinal) con apófisis para inserciones musculares o ligamentosas. Los cuerpos vertebrales se unen a las vértebras superior e inferior a través del disco intervertebral, estructura cartilaginosa a modo de almohadilla y constituida por un núcleo pulposo que es deformable y permite cierto movimiento a la columna. Con sus curvaturas normales, en la columna, se realiza una presión uniforme sobre los discos. Si se alteran las curvas de forma repetida en el tiempo, el peso recae sobre una parte del cuerpo vertebral que provoca a su vez presión sobre el disco y desplazamiento del núcleo pulposo. Posturas inadecuadas mantenidas y manejar pesos con la espalda curvada favorecen este proceso negativo. Este núcleo puede llegar a romperse y si sale del fibrocartílago tenemos una hernia de disco. Por ello como prevención debemos mantener la espalda recta y a la hora de levantar pesos utilizar la fuerza de las piernas y no la espalda. Los discos, arcos vertebrales, ligamentos y músculos forman el denominado segmento móvil (Reinhardt, 1997: 23), unidad funcional. Estos segmentos móviles permiten la movilidad de la columna.
  • 4. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com Los ligamentos y los músculos contribuyen a la estabilización de la columna y al mantenimiento de la postura. Los ligamentos vertebrales son: común anterior, común posterior, supraespinoso, amarillo, intervertebrales. Los músculos de la columna tienen como una de sus funciones la estabilización de la postura. Para ello es importante el tono muscular porque los músculos realizan un trabajo continuado. Los músculos más importantes en este sentido son: Extensores del raquis: estabilizan cuerpos vertebrales Abdominales: estabilizan la columna manteniéndola recta. Si son débiles la zona lumbar se desequilibra. Glúteo mayor: estabiliza la pelvis principalmente y mantiene al sacro en posición correcta. Isquioperoneo tibiales: actúan como retroversores pélvicos básicamente el psoas iliaco se opone a los abdominales, si se acorta se incrementa la hiperlordosis. Diafragma: interviene en el enderezamiento de la columna. Trapecios: importantes para mantener la posición de la región cervical. Si son débiles puede aumentar la cifosis también. Otros músculos como dorsales y rotadores del hombro también intervienen en menor medida. También debemos tener en cuenta que la postura es algo que compromete a músculos de todo el cuerpo, no sólo del tronco sino también músculos de los miembros inferiores: abductores y aductores, extensores de cadera, extensores de rodilla etc. Patologías más habituales Hiperlordosis: Se trata del aumento exagerado de la curvatura lumbar de convexidad anterior. Posibles causas: Debilidad muscular en la zona lumbar. Posturas defectuosas (aumento importante del perímetro abdominal, utilización frecuente de tacones altos…). Cifosis: Exageración de la curvatura dorsal. Posibles causas: Sobrecargas, vicios posturales (sentarse mal...) Debilidad del músculo trapecio. Hipertrofia y acortamiento de músculos pectorales. Herencia. Escoliosis: Es la desviación de la columna vertebral con referencia al eje longitudinal medio del torso. Se caracteriza por la rigidez de la columna.
  • 5. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com Causas: Congénita, contractura muscular continuada, descompensaciones musculares, actitud incorrecta continuada, trastornos metabólicos, etc. Actividades cotidianas. Sugerencias Planchar: mejor colocar un banquillo debajo de un pie y la tabla de planchar a una altura conveniente para no encorvar la espalda. Cocinar: Al realizar algunas tareas como cortar, trocear, etc. Podemos sentarnos para no tener que agacharnos. A la hora de cargar objetos en armarios altos debemos utilizar una escalera para no sobrecargar la espalda. Aspiradora o escoba: Que tenga la longitud suficiente para que no tengamos que llevarla agachados. Lavabo: si el lavabo nos queda demasiado bajo debemos poner un banquito para apoyar el pie. Fregar platos: acercarnos al fregadero y poner banquito para así disminuir la lordosis lumbar. Transporte de bolsas: repartir el peso entre los dos brazos y si llevamos un carro es conveniente empujarlo con las dos manos a la vez. A la hora de levantar un objeto pesado debemos hacerlo con la fuerza de las piernas y llevarlo cerca de nuestro cuerpo para acortar la palanca. Mochilas: el tamaño de la mochila debe ser acorde con la altura del niño y su edad. Debe estar acolchada la espaldera y los tirantes. La mochila debe llenarse empezando por la parte pegada a la espalda con los libros más pesados y hacia fuera los más ligeros. En los bolsillos colocar el pequeño material. Para ponernos la mochila debemos colocarla encima de una mesa y flexionar las piernas. Dentro de la mochila colocaremos los libros más pesados cerca de nuestra espalda y los más ligeros en la parte más alejada. Debemos llevar puestos los dos tirantes de la mochila para no cargar el peso sólo de un lado y llevarla pegada a la espalda, que no esté floja u holgada, para así acercar más el peso a nuestro cuerpo. Sentado: Sentarse de una forma erguida y estático no es suficiente. La postura sana tiene que ser dinámica pues una articulación necesita ser funcional, articulaciones necesitan ser movilizadas; si permanecemos sentados e inmóviles se fatigan los músculos de la espalda. Acostado: El colchón debe ser firme y la almohada debe estar a una altura correcta para que el cuello esté alineado con el resto de la columna. Para dormir las mejores posiciones son de lado, con las dos rodillas flexionadas, o en posición lateral de seguridad. Es bueno tomarse tiempo al despertar, estirándonos, para adaptar
  • 6. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com nuestro tono muscular a la actividad. A la hora de levantarnos no debemos elevar el tronco con las piernas estiradas pues crea tensiones en la espalda, sino flexionar las rodillas y girar para incorporarnos de lado. Ejercicio físico desaconsejado En la columna cervical está contraindicada la hiperflexión cervical como realizar abdominales con las manos en el cuello y tirando de este hacia delante para seguir progresando en el movimiento. La postura del arado tampoco es aconsejable porque todo el peso del cuerpo recae sobre la zona cervical. En la zona dorsal pueden ser negativos los ejercicios que exageran la cifosis dorsal En la zona lumbar debemos evitar la hiperextensión, e hiperflexión y la rotación del tronco moviendo peso. En este caso es mejor girarnos completamente para evitar la torsión con peso en las manos. Los ejercicios de abdominales con las piernas extendidas perjudican la zona lumbar ya que se activa el músculo psoas iliaco que al contraerse arquea la zona lumbar. Consideraciones para una postura saludable Tratar de que nuestra columna esté recta al levantar cualquier tipo de peso. Cuando no se trabaja con la columna recta se ocasiona un pellizco de las vértebras sobre el disco intervertebral. Este pellizco ocasiona un aumento de presión en un extremo del disco que puede originar deformaciones. Desarrollo muscular equilibrado. No fortalecer solamente una parte del cuerpo o realizar un tipo de ejercicio sino realizar ejercicios de forma simétrica, trabajando lado derecho e izquierdo del cuerpo del mismo modo. Realizar ejercicio con la técnica correcta y aumentar cargas progresivamente en los ejercicios de fuerza. Realizar un calentamiento al principio de la actividad y estiramientos al terminar. Prestar atención a los microtraumatismos repetidos que pueden tener un efecto perjudicial en estructuras articulares y óseas sobre todo en edad de crecimiento pudiendo llegar a ser causa de malformaciones. Ejercicios de prevención Se pueden prevenir problemas de espalda realizando ejercicios de movilidad y fortalecimiento y ejercicios de relajación. Ejemplos: Abdominales: Tumbado, flexionar rodillas elevadas. Levantar el tronco ligeramente para tocar codo derecho con rodilla izquierda y codo izquierdo con rodilla derecha.
  • 7. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com El gato: en cuadrupedia curvar la espalda y bajar la cabeza, a continuación, elevar cabeza y arquear la espalda. Movilizar la columna: tendido prono, flexionar rodillas y elevarlas e ir girando el tronco hasta llevar las rodillas a un lado de nuestro cuerpo. Tumbado sobre la espalda, piernas flexionadas, palmas de las manos en el suelo. Inspirar y elevar caderas y a continuación la mitad de la espalda sin arquearla. Mantener la postura varios segundos y lentamente volver a la posición inicial De rodillas elevar brazo y pierna contrarias sólo hasta que la pierna forme una línea recta con el cuerpo. Relajar la espalda: Tumbado en una superficie semirrígida, un aislante o manta fina. Flexionar las rodillas y colocar las piernas sobre una silla. Mantener la posición 10-15 minutos. Rodar sobre la espalda sobre una colchoneta fina para realizar un automasaje de los músculos de la espalda.
  • 8. República de Colombia Departamento del Putumayo INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO Decreto 050 del 13 de enero de 2003 / Resolución 0611 del 02 de mayo de 2006 NIT: 846000522-2 DANE: 186001000248 ICFES: 127357 “Educación para la Ciencia, el Trabajo y el Desarrollo Personal” Calle 5º Nro. 11-48 / Barrio Miraflores, Mocoa, Putumayo. Teléfonos: 0984205553, 098400332 www.frayplacido.edu.co – email iefrayplacido@gmail.com FASE EXPRESIVA Propósito(s): Que yo interprete un mapa mental sobre las posturas y defina las enfermedades relacionadas con las malas posturas. Actividad 3. A partir del mapa mental sobre posturas elaborarlo en el cuaderno y defina sus propios conceptos de postura y las enfermedades que aparecen cuando no se la adopta.