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Recursos Audiovisuales (UNED)
tarea 03
Eliseth Talía Pérez Vega
11 características de un buen programa para
                 aprender (I)

1. Motivación: debe haber un interés por parte del sujeto
   para aprender.

2. Diferencias individuales: la persona aprenden a
   velocidades y modos diferentes.

3. Objetivos de aprendizaje: informar a los sujetos de lo
   que se espera que aprendan, de los objetivos.
11 características de un buen programa para
                aprender (II)


4. Organización del contenido: el aprendizaje es mas
   fácil cuando el contenido esta ordenado y bien
   estructurado

5. Preparación para el aprendizaje: observar las
   características del grupo, el nivel de conocimiento
   previo, vocabulario….
11 características de un buen programa para
                aprender (III)

6. Emociones: como el acento de la voz, una frase, para
   crear en el observador una predisposición positiva
   hacia el aprendizaje.

7. Participación: el aprendizaje requiere actividad.

8. Feed back(información de retorno):comunicar al
   estudiante el progreso realizado.
11 características de un buen programa para
                aprender (IV)

9. Refuerzo: animándole a continuar aprendiendo.

10. Practica y repetición: son instrumentos básicos para
    un buen aprendizaje.

11. Aplicación: el objetivo final del aprendizaje es que el
    sujeto pueda aplicar el conocimiento obtenido.




                                                         Inicio
Programas
tutoriales

        ¿Que son?
        Son programas que tratan de
        enseñar sustituyendo al
        docente y facilitan la
        adquisición y comprensión
        de conocimientos.
Características de los programas
             tutoriales(I)
Programa lineal:
• Los ítems se organizan en una secuencia
  progresiva y única.
• El sujeto debe ir resolviendo cada ítem para
  avanzar.
• Es el diseño más sencillo.
Características de los programas
            tutoriales(II)
Programa ramificado:
• Los ítems se organizan de modo bifurcado.
• Las diferentes respuestas del sujeto, lo llevan a
  diferentes ítems
• El análisis de las respuestas es fundamental en
  este diseño.
• Su complejidad lo hace difícil de aplicar.
Ejemplos de programas tutoriales

Direcciones :

 Limpiar el ventilador de un portátil
http://www.configurarequipos.com/doc1182.html

 Tutorial Photoshop: Crear iconos 3D con Photoshop
http://www.configurarequipos.com/doc1286.html
Programas simuladores(I)
• Son programas
  multimedia que
  reproducen una
  situación con la que
  el estudiante puede
  interactuar.
Programas simuladores(II)
•                           : representan un
  espacio físico, en donde hay objetos que
  responden a las acciones del sujeto con el
  mouse.
•                    : es una alternativa bastante
  empleada, en esta se elaboran simulaciones
  desde calidad profesional a trabajos mas
  sencillos.
Programas simuladores(III)

•                               : en el sujeto
    puede desplazarse libremente, rodear los
    objetos, accionarlos, etcétera. La persona
    interactúa en mayor medida con el programa.
Extraído del libro: Recursos
tecnológicos para el aprendizaje,
Antonio R. Bartolomé Pina.

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Tarea 3 talia

  • 1. Recursos Audiovisuales (UNED) tarea 03 Eliseth Talía Pérez Vega
  • 2. 11 características de un buen programa para aprender (I) 1. Motivación: debe haber un interés por parte del sujeto para aprender. 2. Diferencias individuales: la persona aprenden a velocidades y modos diferentes. 3. Objetivos de aprendizaje: informar a los sujetos de lo que se espera que aprendan, de los objetivos.
  • 3. 11 características de un buen programa para aprender (II) 4. Organización del contenido: el aprendizaje es mas fácil cuando el contenido esta ordenado y bien estructurado 5. Preparación para el aprendizaje: observar las características del grupo, el nivel de conocimiento previo, vocabulario….
  • 4. 11 características de un buen programa para aprender (III) 6. Emociones: como el acento de la voz, una frase, para crear en el observador una predisposición positiva hacia el aprendizaje. 7. Participación: el aprendizaje requiere actividad. 8. Feed back(información de retorno):comunicar al estudiante el progreso realizado.
  • 5. 11 características de un buen programa para aprender (IV) 9. Refuerzo: animándole a continuar aprendiendo. 10. Practica y repetición: son instrumentos básicos para un buen aprendizaje. 11. Aplicación: el objetivo final del aprendizaje es que el sujeto pueda aplicar el conocimiento obtenido. Inicio
  • 6. Programas tutoriales ¿Que son? Son programas que tratan de enseñar sustituyendo al docente y facilitan la adquisición y comprensión de conocimientos.
  • 7. Características de los programas tutoriales(I) Programa lineal: • Los ítems se organizan en una secuencia progresiva y única. • El sujeto debe ir resolviendo cada ítem para avanzar. • Es el diseño más sencillo.
  • 8. Características de los programas tutoriales(II) Programa ramificado: • Los ítems se organizan de modo bifurcado. • Las diferentes respuestas del sujeto, lo llevan a diferentes ítems • El análisis de las respuestas es fundamental en este diseño. • Su complejidad lo hace difícil de aplicar.
  • 9. Ejemplos de programas tutoriales Direcciones :  Limpiar el ventilador de un portátil http://www.configurarequipos.com/doc1182.html  Tutorial Photoshop: Crear iconos 3D con Photoshop http://www.configurarequipos.com/doc1286.html
  • 10. Programas simuladores(I) • Son programas multimedia que reproducen una situación con la que el estudiante puede interactuar.
  • 11. Programas simuladores(II) • : representan un espacio físico, en donde hay objetos que responden a las acciones del sujeto con el mouse. • : es una alternativa bastante empleada, en esta se elaboran simulaciones desde calidad profesional a trabajos mas sencillos.
  • 12. Programas simuladores(III) • : en el sujeto puede desplazarse libremente, rodear los objetos, accionarlos, etcétera. La persona interactúa en mayor medida con el programa.
  • 13. Extraído del libro: Recursos tecnológicos para el aprendizaje, Antonio R. Bartolomé Pina.