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UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Autora: Gabriela Dominguez
Prof. Pedro Méndez
La investigación educativa y pedagogía.
Debemos señalar que la Investigación Educativa es el proceso de aplicar métodos y técnicas científicas para
abordar situaciones y problemas específicos que puedan presentarse en el campo de la educación,
buscando respuestas y obteniendo así nuevos conocimientos o mejorando los existentes.
En cuanto a la pedagogía es mejorar la calidad del proceso educativo al superar las barreras de espacio y
tiempo esto hace que permita una mayor comunicación e interacción entre docentes y alumnos;
participando en diferentes fuentes de información.
Relación con la pedagogía
Su relación se basa y se fundamenta en tres aspectos:
INVESTIGACIÓN.- El estudio de la pedagogía permite el desarrollo de teorías de la educación que explican los
hechos de la educación.
INNOVACIÓN.- Se trata de hacer las cosas de una manera diferente a las básicas.
TECNOLOGÍA.- Mejora la calidad del proceso educativo al superar las barreras de espacio y tiempo,
relacionada a las diferentes fuentes de información en las que participan activamente.
En cuanto a la práctica pedagógica.
Todas las herramientas y estrategias que utilizan para guiar el currículo sirven a los docentes que
promueven los principios básicos de enseñanza de respeto, equidad, responsabilidad, lealtad, ética y
comunicación.
GRACIAS

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  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO Autora: Gabriela Dominguez Prof. Pedro Méndez
  • 2. La investigación educativa y pedagogía. Debemos señalar que la Investigación Educativa es el proceso de aplicar métodos y técnicas científicas para abordar situaciones y problemas específicos que puedan presentarse en el campo de la educación, buscando respuestas y obteniendo así nuevos conocimientos o mejorando los existentes. En cuanto a la pedagogía es mejorar la calidad del proceso educativo al superar las barreras de espacio y tiempo esto hace que permita una mayor comunicación e interacción entre docentes y alumnos; participando en diferentes fuentes de información.
  • 3. Relación con la pedagogía Su relación se basa y se fundamenta en tres aspectos: INVESTIGACIÓN.- El estudio de la pedagogía permite el desarrollo de teorías de la educación que explican los hechos de la educación. INNOVACIÓN.- Se trata de hacer las cosas de una manera diferente a las básicas. TECNOLOGÍA.- Mejora la calidad del proceso educativo al superar las barreras de espacio y tiempo, relacionada a las diferentes fuentes de información en las que participan activamente.
  • 4. En cuanto a la práctica pedagógica. Todas las herramientas y estrategias que utilizan para guiar el currículo sirven a los docentes que promueven los principios básicos de enseñanza de respeto, equidad, responsabilidad, lealtad, ética y comunicación.