ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ESTUDIO DEL CASO
1. TRABAJO COLABORATIVO Nº1
ESTUDIO DEL CASO
CARLOS ALBERTO CAMPOS
Código:13747213
MONICA JULIETH MEJIA
Código: xxxxxx
DANIELA DIAZ
Código: x xxxxx
ARGENIS HORTUA PARRA
Código: 1069719219
NELLY TOVAR
Docente
Curso: 401125 A _288
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y
HUMANIDADES
AREA DE LEGISLACION DE LA COMUNICACIÓN
2016
2. INTRODUCCION
Este trabajo es un consolidado de las diferentes normas que
reglamentan, regulan los diferentes medios de comunicación,
primero clasificándolos, dándoles responsabilidades, deberes
y derechos al informar, aquí se tomaron tres casos en
particular donde se afectaron las normas que rigen su
actuación, es así que a través de ejemplos claros y prácticos
observamos en los errores en los que se puedan incurrir a la
hora de publicar contenidos, realizar entrevistas o programas
dirigidos al público en general.
3. INTERROGANTES
1. Qué Aspectos De Los Marcos Regulatorios Fueron Violentados En Cada
Uno De Los Casos.
2. Cuál Es La Responsabilidad Social De Los Medios Frente A Sus Usuarios.
3. Qué Elementos Van En Detrimento De La Responsabilidad Social De Ese
Medio.
4. Cómo Se Materializa El Informe De La Comisión Hutchins En Ese Medio.
5. La Teoría De La Responsabilidad Social Señala Cinco Funciones Que La
Sociedad Contemporánea Reclama De La Prensa, Cómo Estas Funciones Se
Evidencian O No, En Los Casos Analizados.
4. 1.QUÉ ASPECTOS DE LOS MARCOS REGULATORIOS FUERON
VIOLENTADOS EN CADA UNO DE LOS CASOS.
Para el caso de CNN
la resolución 433 de 2013 en su artículo 14
responsabilidad de la programación, su
principio de informar y educar veraz y
objetivamente ya que no fueron
imparciales, imponen sus puntos de vista,
además de no separar sus opiniones y les
falto respeto al pluralismo.
5. LA RADIO MEXICANA.
la resolución 00415 del 13 de abril de 2010
articulo 4 en su finalidad, donde estipula el
respeto, la liberta de expresión y el difundir
cultura y valores.
Artículo 5 punto 2 pluralismo en la
información y las opiniones.
ENTREVISTA VICKY DÁVILA
La resolución 00415 del 13 de abril de 2010
Articulo 4 .no promueve la libertad de
expresión, falta de respeto frente al
entrevistado, desinforma no es imparcial,
no separa sus opiniones personales frente
al caso, indispone a las personas para que
respondan de una forma inadecuada.
6. 2. CUÁL ES LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LOS MEDIOS
FRENTE A SUS USUARIOS.
Deben ofrecer informaciones veraces, no tomar tela de juicio
frente a la noticia, ser objetivos, propiciar el dialogo, mostrar
diferentes puntos de vista, promover los valores y mantener
informados de los acontecimientos a la sociedad.
Propiciar siempre un ambiente cultural, educativo e
informativo
7. 3. QUÉ ELEMENTOS VAN EN DETRIMENTO DE LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL DE ESE MEDIO.
CNN
Las ideologías políticas, reflejan una visión anti islamista , el ser
objetivos tener conocimiento del tema para poner en contexto a la
audiencia, el respeto por la libertad del culto y el no juzgar. Falta de
objetividad, la desinformación.
RADIO MEXICANA
La tolerancia, los valores, el propiciar el dialogo además de mostrar
diferentes puntos de vista y la imparcialidad, libertad de expresión,
la pluralidad de opiniones, el buen léxico castellano y el respeto por
la audiencia.
ENTREVISTA VICKY DAVILA
falta de respecto, el ser objetiva, falto promover los valores el dialogo
y la imparcialidad.
8. 4. CÓMO SE MATERIALIZA EL INFORME DE LA COMISIÓN
HUTCHINS EN ESE MEDIO.
Hay libertad de prensa cuando las empresas comunicativas, ,
hacen uso de la palabra para informar o transmitir contenidos,
reconociendo su responsabilidad hacia el publico teniendo en
cuenta que no es solo un consumidor, la fomentación del
criticismo y pluralismo dentro de ella.
se materializa al no respetar las normas al comunicar, al no
tener una visión objetiva. la libertad de prensa se plasma en el
diálogo al mantener el micrófono abierto.
9. 5. LA TEORÍA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL SEÑALA CINCO
FUNCIONES QUE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA RECLAMA DE LA
PRENSA, CÓMO ESTAS FUNCIONES SE EVIDENCIAN O NO, EN LOS
CASOS ANALIZADOS.
En los tres casos no existe objetividad ya que en todas no
separan los comentarios personales de las noticias.
Pero sí se evidencia al ser un ámbito de intercambios de
comentarios y crítica con su invitado, solo muestran un punto
de vista argumentado, no demuestran e integran los valores
en sus productos informativos, además no permiten la
compresión completa de lo que pasa.
La libertad de expresión se maneja también de forma
unidireccional, en uno de los casos se realiza una narración
verdadera de los hechos.
10. CONCLUSIONES
La forma en que comunicamos los sucesos, eventos y demás
deben estar regidos por unos reglamentos en el caso de la
comunicación observamos resoluciones, proyectos de ley,
comisiones y demás todo para prestar un servicio de calidad
al publico, el objetivo deber ser claro, comunicación veraz,
asertiva, respetuosa, conformada por valores y para el
bienestar, educación de la audiencia que ofrezca
entretenimiento y construya cultura.