Corresponsabilidad entre medios

[object Object],Escuela de Comunicación Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada Jorge A. Hidalgo Toledo Octubre, 2006 Comunicar para la vida

CONTENIDO ,[object Object],1 Enfoques teóricos para la reflexión 2 Las teorías de los efectos 3 La dimensión ética de la comunicación 4 La dimensión antropológica 5 La gestión responsable

ENFOQUES TEÓRICOS PARA LA REFLEXIÓN ,[object Object],Los medios como paradigma de la comunicación La comunicación como asunto de transmisión y persuasión Explicación criminológica, lo desviado, resultados cuantificables

ENFOQUES TEÓRICOS PARA LA REFLEXIÓN ,[object Object],Los tres enfoques siguen afirmando que: Comunicar es persuadir y persuadir es buscar efectos. Pero, ¿podemos seguir estudiando a la persona y su relación con los medios sólo como un sujeto pasivo ? ,[object Object],Teoría de los efectos ,[object Object],Sociología funcionalista ,[object Object],Psicología conductista Descripción Teorías

LAS TEORÍAS DE LOS EFECTOS ,[object Object],Las últimas teorías de los efectos nos llevan a pensar en los receptores: activos y pasivos Ante ello, ¿cuál es la responsabilidad de los medios ? ,[object Object],De los efectos en cadena ,[object Object],De los efectos acumulativos ,[object Object],De la catarsis ,[object Object],De la exposición selectiva ,[object Object],De los efectos limitados ,[object Object],De los efectos generalizados Descripción Enfoque

LAS TEORÍAS DE LOS EFECTOS ,[object Object],La trama de los mensajes, sus influencias y sentidos que repercuten en la percepción y lo moral Conductuales Cognitivos Afectivos

LAS TEORÍAS DE LOS EFECTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Descripción ,[object Object],[object Object],[object Object],Cognitivos ,[object Object],[object Object],[object Object],Afectivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conductual Teorías principales Tipo de efectos

LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN ,[object Object],Los niveles en la ética en los medios Economía Político Cultural Educativo Personal

LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN ,[object Object],Niveles de interés y utilidad en los medios Productores Receptores Anunciantes Quienes sostienen los medios Profesión Institución Sociedad Objeto del acto Conciencia

LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN ,[object Object],La responsabilidad social de los medios: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN ,[object Object],Silencio Información A medias Autocontrol ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Autorregulación Informar bien

LA DIMENSIÓN ANTROPOLÓGICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La comunicación ética sólo tiene como compromiso a la persona

LA GESTIÓN RESPONSABLE ,[object Object],Todos tenemos deberes y obligaciones mediáticas con la dignidad de la persona Legislación ética, mediática y autorregulación Educación para la hipercomunicación en la familia e instituciones Educación y responsabilidad receptiva Ultra-alfabetización para los hipermedios a comunicadores Generadores de contenido Responsabilidad creativa Mensajes hipermediales Educación Para la recepción Receptor Crítico Mediación ética Fórmula De Equidad axiológica

LA GESTIÓN RESPONSABLE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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