1. PORTAL DE AYUDA DOCENTE 2024 : www.mineduperu.com
PLAN ANUAL IV CICLO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DOCENTE : ……………………
1.2. DIRECTOR : ……………………
1.3. DURACIÓN
1.3.1. INICIO : 11 DE MARZO
1.3.2. TÉRMINO : 20 DE DICIEMBRE
1.4. PERIODO LECTIVO : 2024
II. ORGANIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:
TEMPORALIZACIÓN DURACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
PERIODOS SEMANAS EDA INICIO TERMINO SEMANAS
I
LECTIVO
09
0 11/03/2024 15/03/2024 01
Promovemos la práctica de valores para fortalecer la convivencia
escolar
1 18/03/2024 12/04/2024 04
Participamos en acciones que contribuyan al cuidado integral de la
salud
2 15/04/2024 10/05/2024 04
Promovemos una cultura de prevención para mitigar los efectos de los
desastres naturales y sociales
II
LECTIVO
10
3 13/05/2024 14/06/2024 05
Conocemos la historia de nuestro país y su diversidad cultural para
fortalecer nuestra identidad
4 17/06/2024 19/07/2024 05
Impulsamos proyectos innovadores para fomentar emprendimientos en
nuestra familia
III
LECTIVO
10
5 9/09/2024 11/10/2024 05
Promovemos el cuidado del medio ambiente a través de la gestión de
residuos
6 14/10/2024 15/11/2024 05
Asumimos nuestro proyecto de vida para alcanzar nuestra superación
personal
IV
LECTIVO
10
7 11/03/2024 15/03/2024 01
Promovemos la práctica de nuestros derechos asumiendo
responsabilidades
8 18/03/2024 12/04/2024 04 Promovemos la práctica de valores para fortalecer la convivencia
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escolar
CONSOLIDAD
O
39 08 39
III. MATRIZ DE PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE – IV CICLO:
AREAS COMPETENCIAS
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
PERSONAL
SOCIAL
Construye su identidad x x x x x x
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común x x x x x x x x x x x x
Construye interpretaciones históricas x x x x
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente x x x x x x
ARTE Y
CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos x x x x x x x x x
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales x x x x x x
EDUCACIÓN
FÍSICA
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad x x x x x x
Asume una vida saludable x x x x x x
Interactúa a través de sus habilidades socio-motrices x x x x x x
COMUNICACION
Se comunica oralmente en su lengua materna x x x x x x x x x x x x
Lee diversos tipos de textos escritos x x x x x x x x x x x x
Escribe diversos tipos de textos x x x x x x x x x x x x
MATAEMATICA
Resuelve problemas de cantidad x x x x x x x x x x x x
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio x x x x x x x x
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización x x x x x x x
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre x x x x x x x x x
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos
x x x x x x
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo
x x x x x
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
de su entorno
x x x x x x
EDUCACIÓN Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, x x x x x x
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RELIGIOSA libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con dios
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
x x x x x x
COMPETENCIAS
TRANSVERSLES
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC x x x x x x x x x x x x
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma x x x x x x x x x x x x
IV. EVALUACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN ANUAL
Para el periodo lectivo 2023, la evaluación de los estudiantes se realizará según los lineamientos de la directiva aprobada por la Resolución
Viceministerial N° 00094-2020-MINEDU.
V. MATERIALES Y RECURSOS
MEDIOS MATERIALES
▪ Internet
▪ Laptop
▪ Celular
▪ Tableta
▪ Textos especializados
▪ Enciclopedia
▪ Diccionarios
▪ Trípticos
▪ Afiches
▪ Periódicos
▪ Guías metodológicas
MINEDU
▪ Fichas de las experiencias de aprendizaje
▪ Revistas
▪ Diapositivas, imágenes, vídeos.
31/03/2024
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Director Docente del Ciclo
