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Juan Carlos Ospina Bolaños
“Es un tipo de experiencia constituida por
procesos simbólicos que representan el
aprendizaje de la persona y sus
experiencias anteriores, ya sean
inmediatos o remotas y que sirven como
mediador o eslabón intermedio entre los
estímulos que recibe la persona, y sus
respuestas”. - Patiño-Gómez L.F Galvis-Olaya Wilson.
Dentro del pensamiento se encuentran
involucrados tres procesos cognitivos
superiores:
 Razonamiento
 Lenguaje
 Solución de problemas
El razonamiento se divide en:
 Deductivo:
General Particular
 Inductivo:
Particular General
Las investigaciones sobre la
representatividad son fundamentales
pues evidencian la elección de la
alternativa de resolución más probable
en cada situación; por otro lado está el
factor de disponibilidad, referido a la
presentación de determinadas
situaciones.
 Analógico: proceso de comprender,
exponer y aprender algo nuevo o
modificar un esquema mental ya
existente.
 Automático: hace uso de inferencias
directas, es de tipo inconsciente y no
usa ningún tipo de recurso atencional.
 Controlado: radica la participación de
la atención y de la voluntad del sujeto,
de modo que hay atención puesta en el
proceso y es de tipo volutivo.
 Informal: se refiere a la solución de
problemas cotidianos, es de tipo
voluntario y debe haber motivación para
la realización de la tarea.
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Pensamiento y razonamiento

  • 2. “Es un tipo de experiencia constituida por procesos simbólicos que representan el aprendizaje de la persona y sus experiencias anteriores, ya sean inmediatos o remotas y que sirven como mediador o eslabón intermedio entre los estímulos que recibe la persona, y sus respuestas”. - Patiño-Gómez L.F Galvis-Olaya Wilson.
  • 3. Dentro del pensamiento se encuentran involucrados tres procesos cognitivos superiores:  Razonamiento  Lenguaje  Solución de problemas
  • 4. El razonamiento se divide en:  Deductivo: General Particular  Inductivo: Particular General
  • 5. Las investigaciones sobre la representatividad son fundamentales pues evidencian la elección de la alternativa de resolución más probable en cada situación; por otro lado está el factor de disponibilidad, referido a la presentación de determinadas situaciones.
  • 6.  Analógico: proceso de comprender, exponer y aprender algo nuevo o modificar un esquema mental ya existente.  Automático: hace uso de inferencias directas, es de tipo inconsciente y no usa ningún tipo de recurso atencional.
  • 7.  Controlado: radica la participación de la atención y de la voluntad del sujeto, de modo que hay atención puesta en el proceso y es de tipo volutivo.  Informal: se refiere a la solución de problemas cotidianos, es de tipo voluntario y debe haber motivación para la realización de la tarea.