Cómo producir escritos... Un recurso para las clases de Análisis y Composición de textos.

1. Producción de algunos tipos
de escritos
Resumen del capítulo VII del Libro Competencias en la Comunicación de
Víctor Manuel Niño Rojas
Lectura, semana 7.
Resumido por Judith Pinos

2. Pasar de la
mente al
texto.
Resumido por Judith Pinos

3. Hay textos
• Descriptivos o narrativos
• Textos Científicos
• Administrativos
• Literarios
Resumido por Judith Pinos

4. Formas distintas
• Ensayos
• Cartas
• Documentos
Resumido por Judith Pinos

5. Textos según
funciones
Textos según arquetipos
básicos predominantes
Géneros según la
tipología de discurso
Tipos de escritos según usos
específicos.
Representativos
(informativos)
Textos descriptivos
expositivos (o
argumentativos)
Científico Informes, tesis, monografías, ensayos,
artículos, reseñas, RAE, tratados en las
diversas ciencias y disciplinas.
Técnico Informes escritos tecnológicos,
instrucciones, técnicas, manuales
técnicos.
Periodismo informativo Noticia, crónica, reportaje
Didáctico Textos escolares, manuales, módulos,
manuales de convivencia, exámenes.
Ético Manuales de ocnducta
Religioso Biblia, misa, devocionarios, plegarias,
etc.
Filosófico Tratados filosóficos, textos de
epistemología, ensayos filosóficos.
Resumido por Judith Pinos

6. Textos según
funciones
Textos según arquetipos
básicos predominantes
Géneros según la
tipología de discurso
Tipos de escritos según usos
específicos.
Expresivos
(emotivos o
estéticos)
Textos descriptivos
expositivos (o narrativos)
Personal e instrumental Resúmenes, agendas, listas, torbellino
de ideas.
Memorias Autobiografías, diarios, cuadernos de
viaje.
Historia: narrativo.
Literatura: narrativa.
Escritos históricos, crónicas, biografías,
novelas, cuentos, leyendas, epopeyas,
mitos, fábulas, anécdotas.
Lírica Poemas, coplas, canciones.
Teatro Comedia, drama, tragedia, sainete,
zarzuela.
Recreativo Adivinanzas, acertijos, crucigramas,
rompecabezas, canciones
Humorístico Libros de chistes, historietas, juegos.
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7. Textos según
funciones
Textos según arquetipos
básicos predominantes
Géneros según la
tipología de discurso
Tipos de escritos según usos
específicos.
Directivos
(apelativos,
interactivos)
Textos expositivos o
argumentativos
Epistolar y documentos
públicos
Cartas, contratos, escrituras de
propiedad, mapas, facturas, recibos,
cheques, actas, memorandos, tarjetas
de identidad.
Epistolar: Privada y
social
Cartas personales, telegramas,
invitaciones, tarjetas de saludo y
felicitación.
Instrucciones, recetas, indicaciones,
textos de procedimientos, avisos.
Normas Reglamentos, leyes, decretos,
resoluciones, acuerdos, signos varios
(circulación y tránsito, etc.)
Retórico Piezas retóricas de distintas ocasiones,
memoriales, argumentativos, textos
varios argumentativos, ensayos.
Periodismo de opinión Editorial, comentarios, críticas,
artículos de opinión.Resumido por Judith Pinos

8. 2. Los arquetipos textuales básicos.
• 1. El texto descriptivo.
• Características
• Describir es representar por medio del lenguaje la imagen de objetos-
materiales e inmateriales-, personas y demás seres vivos, paisajes,
situaciones y los diversos aspectos de la realidad para señalar sus
dimensiones, formas, relaciones, perspectivas, cualidades y
características.
Resumido por Judith Pinos

9. El objetivo del texto descriptivo
• Es suscitar en la imaginación del lector una impresión
similar a la impresión sensible que pudieran provocar las
cosas descritas. Resumido por Judith Pinos

10. • Con un aspecto de nuez…
Resumido por Judith Pinos

11. • El objeto descrito es la “corteza del
cerebro humano” del cual se
señalan aspectos como:
• forma externa,
• protuberancias y
• pliegues, tamaño,
• variaciones en aves y mamíferos,
• color,
• partes,
• capas,
• funciones,
• organización de las neuronas.
Resumido por Judith Pinos

12. Cómo procedió el autor:
•Observar la realidad
•Seleccionar rasgos
•Determinar el orden en que
los presentará. Escribirla.
Resumido por Judith Pinos

13. La observación
• Directa
• Indirecta, averiguación por medios como textos, fotografías, otros.
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14. Seleccionar.
• Destacar lo que sea
necesario y desechar lo
rasgos no interesantes.
Resumido por Judith Pinos

15. Preguntas para poder
seleccionar.
• ¿Cómo es?
• ¿Qué partes tiene?
• ¿De qué color es?
• ¿Para qué sirve?
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16. Otro orden que podemos seguir:
el de los sentidos.
Resumido por Judith Pinos

17. Tipos de descripción:
• Objetiva
• Subjetiva
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18. Objetiva o científica
• Puedo mostrarla, demostrarla.
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19. Subjetiva o literaria
• Interpretación personal, cómo vive el autor.
• Es necesaria una capacidad de expresión para impresionar la
sensibilidad del lector.
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20. TEXTO NARRATIVO
Situación inicial
Complicación
Reacción
Resolución
Situación Final
Moraleja (mensaje, aprendizaje,
descubrimiento, fórmula)
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21. 1 Hechos
iniciales
2
Trama o
nudo
3
Desenlace
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22. Detalles
Desarrollo o
nudo
Desenlace o climax
Resumido por Judith Pinos

23. Encabezamiento: climax
(hechos destacados)
Desarrollo:
aspectos
secundarios
Detalles
menores
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24. Planteamiento
del tema
• Introduce al tema,
indica las partes, las
divisiones y la
metodología que
empleará.
Desarrollo expositivo
• ¿Qué es?
• ¿De qué trata?
• ¿Quién?
• ¿Qué partes tiene?
• ¿Cómo es?
• Cómo funciona
• Cómo se relaciona
• Génesis
• Utilidad
• Causas, consecuencias e implicaciones.
• Qué es antes y qué se plantea después
Conclusión
TEXTO EXPOSITIVO
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25. Planteamiento
de la tesis
Refutación de
contrarios
Exposición de
los argumentos
Conclusión
TEXTO ARGUMENTATIVO
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26. Tipos de argumentos
• Usa como fuente lo que se ha constatado (entrevista, reunión,
observación participante, etc.)Observación
• Se ha comprobado que hay numerosos casos…Basado en ejemplos
• Se compara entre ejemplos semejantes.Por analogía
• Se usa fuentes de autores, pensadores, dueños de teorías…En criterio de autoridad
• Desde que el alumno X se hizo amigo de X , mejoró
notablemente.
Argumento por asociación de
causas
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27. TEXTOS ACADEMICOS
•Informe técnico
•Ensayo
Resumido por Judith Pinos

28. INFORME
• Tiene una máxima objetividad.
• Se basa en datos, hechos verificables y pruebas
concretas.
• Se expresa en lenguaje preciso y lógico, desprovisto de
adornos.
• Los informes se apoyan en gráficos estadísticos,
resúmenes, etc.
• Se utilizan para dar a conocer una información específica
a personas interesadas o competentes para tomar
decisiones.
Resumido por Judith Pinos

29. Estructura de un informe
• Sección preliminar:
Título: Informe de XXXX
Justificación:
Objetivo:
Marco teórico: base legal, teoría o en qué se basa el
informe.
Metodología: describir el método usado o los
procedimientos que se emplearon, el tiempo que duró y
a quiénes se recurrió y-o participaron.
Resumido por Judith Pinos

30. Estructura de un informe
• Cuerpo del informe:
Descripción de las condiciones en las que se ejecuta cada
parte del proceso.
Informar los resultados de cada proceso.
Presentar el análisis de cada resultado.
Dar una interpretación de cada resultado.
Concluir.
Resumido por Judith Pinos

31. Estructura de un informe
• Sección de anexos y referencias:
• Fuentes consultadas
• Instrumentos aplicados
• Una muestra de la información no procesada (ejemplo de un cuestionario
aplicado, etc.).
• Tablas adicionales o complementarias.
• Otro material que haga evidente la seriedad del informe.
Resumido por Judith Pinos

32. TIPOS DE INFORMES
• Artículo científico
• Informe técnico
• Reseña bibliográfica
• Informes de investigación:
• Tesis de grado
• Monografía
• Informe de experinecias
Resumido por Judith Pinos

33. Resumido por Judith Pinos