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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Yacambú
Comunicación Oral Escrita
Estado Portuguesa – Venezuela
Normas de Redacción
Autoras:
María Chuello. Exp:ACP-181-00304V
Ediana Vargas. Exp: HPS-181-00095V
Profesora:
Cira Marianella
Introducción
En la siguiente presentación observaremos como usar las normas de
redacción, para la realización de un trabajo final de grado. Tomando en
cuenta desde las normas que nos facilita
la universidad (Normas UNY), la composición de textos, signos de
puntuación hasta la estructura de un trabajo de grado.
Con la realización de esta presentación se pretende facilitar el
conocimiento de las características y de los prerrequisitos formales, que
debe tener ese tipo de trabajos por parte de los alumnos, orientadores y
evaluadores.
Normas UNY
Parte I
Capitulo I PROCESO DE
INVESTIGACION UNY
Capitulo II
PARADIGAMAS Y DISEÑOS DE
INVESTIGACION
Capitulo III PAGINAS PRELIMINARES
Capitulo IV
Cualitativas Cuantitativas Multimetodos
El
TEXTO Estructura, redacción y estilo
Niveles de los títulos y subtítulos
Citas y notasImpresión del texto
Capitulo V
Cuadros, gráficos y mapas
Capitulo VI
ANEXOS
Capitulo VII
CURRICULO VITAE
Capitulo VIII
Referencia de fuente
1. Selección del tema
Composición de Textos
2. Búsqueda de información
3. Elaboración de un bosquejo
4. Redacción de un borrador
5.Revisiones
6. Redacción definitiva
Parte II
Lossignosde
Puntuación
El Punto
Se utiliza para señalar una
pausa larga, que marca el
final de una frase u
oración.
Existen el Punto y
Seguido, Punto y Aparte y
Punto y Final.
La Coma
Representa una pausa
breve que se hace al
hablar o leer.
Se utiliza coma para separar palabras
de una enumeración dentro de un
mismo enunciado.
El Punto y Coma
Señala una pausa mayor que la
de la coma pero inferior a la
marcada por el punto.
Es el que presenta un mayor grado
de subjetividad en su empleo,
puesto que, puede sustituirse en
muchos casos por el punto y
seguido o la coma.
Los Puntos Suspensivos
Suponen una interrupción de la
oración o un final impreciso.
Se escriben tres puntos y siempre
pegados a la palabra o el signo
que los precede.
Dos Puntos
Detienen el discurso para
llamar la atención sobre lo
que sigue.
Después de los dos puntos se
escribe generalmente con
minúscula
Los Paréntesis
Encierran elementos
incidentales o aclaratorios
intercalados en un enunciado,
ya sean breves o largos.
Se escriben sin espacio entre el principio o
el final de las palabras que limitan la
aclaración.
Interrogación y
Exclamación
Encierran enunciados que,
respectivamente, interrogan
o exclaman.
Los signos de interrogación se utilizan
cuando se hace una pregunta, y los de
exclamación en oraciones con las que
se quiere llamar la atención
El Corchete
Se utilizan de modo parecido a
los paréntesis que incorporan
información complementaria o
aclaratoria
Las Comillas
Es un signo auxiliar doble que
se emplea al principio y al final
de una palabra o cláusula.
Varios
Guion, Raya, Diéresis,
Apostrofo, Raya,
Asterisco,
Trabajo de
GradoCapítulo I
El Problema
Planteamiento
del Problema
Objetivos
General
Específico
Justificación
Alcances
Capítulo II
Marco Teórico
Antecedentes
Bases Teóricas
Bases Legales
Sistema de
Variables
Sistema de
Hipótesis
Capítulo III
Marco
Metodológico
Naturaleza de la
Investigación
Población o
Muestra
Técnica de
Recolección de
Datos
Instrumentos
Validez del
Instrumento
Confiabilidad del
Instrumento
Análisis de
Datos
Capítulo IV
Análisis e
Interpretación de
Resultados
Capítulo V
Conclusiones y
Recomendaciones
En esta presentación pudimos constatar las características principales
de un trabajo de grado y el paso a paso de como construirlo, además
de las reglas para redactar el mismo, de una manera fácil y explicita.
El trabajo de grado, la fase final de una carrera de Estudios, queda
resumido en los pasos señalados en este trabajo, para que sirva de
orientación al público en general.
https://issuu.com/davidjperezj/docs/normas_uny_2007
grupo3normasuny.blogspot.com
https://www.docsity.com
https://es.slideshare.net/GarciaYulay/la-redaccin-mapa-mental
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Yacambú Comunicación Oral Escrita Estado Portuguesa – Venezuela Normas de Redacción Autoras: María Chuello. Exp:ACP-181-00304V Ediana Vargas. Exp: HPS-181-00095V Profesora: Cira Marianella
  • 2. Introducción En la siguiente presentación observaremos como usar las normas de redacción, para la realización de un trabajo final de grado. Tomando en cuenta desde las normas que nos facilita la universidad (Normas UNY), la composición de textos, signos de puntuación hasta la estructura de un trabajo de grado. Con la realización de esta presentación se pretende facilitar el conocimiento de las características y de los prerrequisitos formales, que debe tener ese tipo de trabajos por parte de los alumnos, orientadores y evaluadores.
  • 3. Normas UNY Parte I Capitulo I PROCESO DE INVESTIGACION UNY Capitulo II PARADIGAMAS Y DISEÑOS DE INVESTIGACION Capitulo III PAGINAS PRELIMINARES Capitulo IV Cualitativas Cuantitativas Multimetodos El TEXTO Estructura, redacción y estilo Niveles de los títulos y subtítulos Citas y notasImpresión del texto Capitulo V Cuadros, gráficos y mapas Capitulo VI ANEXOS Capitulo VII CURRICULO VITAE Capitulo VIII Referencia de fuente
  • 4. 1. Selección del tema Composición de Textos 2. Búsqueda de información 3. Elaboración de un bosquejo 4. Redacción de un borrador 5.Revisiones 6. Redacción definitiva Parte II
  • 5. Lossignosde Puntuación El Punto Se utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Existen el Punto y Seguido, Punto y Aparte y Punto y Final. La Coma Representa una pausa breve que se hace al hablar o leer. Se utiliza coma para separar palabras de una enumeración dentro de un mismo enunciado. El Punto y Coma Señala una pausa mayor que la de la coma pero inferior a la marcada por el punto. Es el que presenta un mayor grado de subjetividad en su empleo, puesto que, puede sustituirse en muchos casos por el punto y seguido o la coma. Los Puntos Suspensivos Suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. Se escriben tres puntos y siempre pegados a la palabra o el signo que los precede. Dos Puntos Detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Después de los dos puntos se escribe generalmente con minúscula Los Paréntesis Encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado, ya sean breves o largos. Se escriben sin espacio entre el principio o el final de las palabras que limitan la aclaración. Interrogación y Exclamación Encierran enunciados que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los signos de interrogación se utilizan cuando se hace una pregunta, y los de exclamación en oraciones con las que se quiere llamar la atención El Corchete Se utilizan de modo parecido a los paréntesis que incorporan información complementaria o aclaratoria Las Comillas Es un signo auxiliar doble que se emplea al principio y al final de una palabra o cláusula. Varios Guion, Raya, Diéresis, Apostrofo, Raya, Asterisco,
  • 6. Trabajo de GradoCapítulo I El Problema Planteamiento del Problema Objetivos General Específico Justificación Alcances Capítulo II Marco Teórico Antecedentes Bases Teóricas Bases Legales Sistema de Variables Sistema de Hipótesis Capítulo III Marco Metodológico Naturaleza de la Investigación Población o Muestra Técnica de Recolección de Datos Instrumentos Validez del Instrumento Confiabilidad del Instrumento Análisis de Datos Capítulo IV Análisis e Interpretación de Resultados Capítulo V Conclusiones y Recomendaciones
  • 7. En esta presentación pudimos constatar las características principales de un trabajo de grado y el paso a paso de como construirlo, además de las reglas para redactar el mismo, de una manera fácil y explicita. El trabajo de grado, la fase final de una carrera de Estudios, queda resumido en los pasos señalados en este trabajo, para que sirva de orientación al público en general.