SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Caso 4. Enfermedad de Alzheimer 
Antecedentes personales e historia actual 
Mujer de 60 años de edad, sin antecedentes de interés, que acude a la consulta 
acompañada de sus familiares porque le notan deterioro de memoria de al menos tres 
años de evolución. 
Los primeros datos apuntan a despistes en la recepción de mensajes (olvidaba recados que 
le dejaban o los transmitía a destiempo, a veces de forma reiterada a la misma persona). 
En varias ocasiones venía de la compra habiendo olvidado artículos básicos que precisaba. 
Terminó por llevar una lista exhaustiva de la que antes no dependía, pero aun así se liaba 
con los cambios monetarios y en último término tenía que ir siempre acompañada, sobre 
todo cuando acudía a realizar alguna tarea bancaria (en ocasiones había realizado 
ingresos o reintegros por la misma cantidad varias veces en poco tiempo). Por vergüenza 
acumulaba ese dinero en casa, pero varias veces olvidaba dónde lo guardaba y lo 
encontraba su familia. 
Empezaba a aquejar trastornos afectivos (sentimientos de inutilidad, frustración, tristeza), 
pero los síntomas depresivos mejoraban sólo transitoriamente con los tratamientos 
instaurados. 
Varias veces se había retrasado al llegar a casa porque había tenido dificultades al 
regresar, habiéndose perdido y precisando de ayuda para volver en una ocasión. 
En su domicilio, fallaba en tareas como cocinar (olvidaba ingredientes o condimentaba en 
exceso) y se dejaba encendidos los electrodomésticos a menudo. Realizaba preguntas 
repetitivas sobre un mismo tema, hecho que motivaba en ocasiones la desesperación de su 
familia, que la acusaba de no prestar atención en las conversaciones. Ella se irritaba y se 
quejaba frecuentemente de que la trataban con desdén. 
Con el paso del tiempo, se iba mostrando cada vez más despreocupada en su cuidado 
personal. Vestía de manera desordenada, utilizaba prendas poco adecuadas al tiempo, mal 
combinadas, a veces abotonaba las camisas de forma irregular. 
Poco a poco, sus habilidades comunicativas (era una gran conversadora) se habían 
reducido: le costaba trabajo mantener el hilo conductor de las conversaciones y le era
difícil encontrar las palabras adecuadas al contexto, no acertando con la nominación de 
objetos de uso común, lo que salvaba con circunloquios. 
Por la calle recibía saludos de amigos que veía con relativa frecuencia a los que no 
respondía por considerarlos extraños. 
Examen físico 
Paciente alerta, con cierta indiferencia ante el motivo de preocupación de sus familiares. 
Escasa fluidez verbal. Miniexamen Cognoscitivo de Lobo: 17/35. Fallos en orientación 
temporal (no recordaba día del mes ni de la semana), en orientación espacial (fallos en la 
ubicación de planta del hospital), no recordaba 3 palabras a los cinco minutos. Fallos en la 
repetición de dígitos en orden inverso y en cálculo mental simple. Dificultades 
nominativas. Enlentecimiento en pensamiento abstracto y asociativo. Fallo en la 
comprensión y ejecución de órdenes escritas y en copia de gráficos. 
Ausencia de signos meníngeos1. Pupilas, oculomotricidad, fondo de ojo y resto de pares 
craneales sin alteraciones. Ausencia de déficit sensitivo-motor. Reflejos normales. Tono 
muscular normal. Bipedestación, marcha y pruebas cerebelosas sin alteraciones. 
Tensión arterial: 150/80 mm de Hg. Temperatura: 36.5 ºC. Ausencia de bocio y 
adenopatías en cadenas ganglionares cervicales. Auscultación carotídea cervical y 
cardiorespiratoria sin hallazgos. Abdomen normal. No existían trastornos tróficos ni 
edemas en miembros. 
Exámenes complementarios 
Hemograma, estudio básico de coagulación, perfil bioquímico general, función tiroidea, 
Vitamina B12 y ácido fólico, serología frente a lúes2: normales o negativos. 
Electrocardiograma: ritmo sinusal, sin altearaciones de repolarización. Radiografía de 
tórax sin hallazgos significativos. 
1 Los signos meníngeos son producidos por irritación de las meninges y de las raíces espinales por procesos 
inflamatorios (gérmenes o sangre) en general de curso agudo (por ej. meningitis bacterianas, virales, 
hemorragia subaracnoidea, etc.) o subagudo (meningitis por hongos, tuberculosis, etc). Por lo general se 
acompaña de cefalea, fiebre, fotofobia, hiperestesia cutánea, vómitos y compromiso variable de conciencia, 
constituyéndose entonces el Síndrome Meníngeo. 
2 Examen para detectar sífilis (lúes).
TAC (Tomografía Axial Computadorizada) de cráneo: atrofia de predominio parietal 
bilateral. EEG (electroencefalograma): discreta lentificación difusa del trazado, sin 
manifestaciones de carácter paroxístico. SPECT (tomografía computadorizada de emisión 
de fotón único) cerebral: patrón de hipoperfusión parietotemporal bilateral. 
Impresión Diagnóstica: Enfermedad de Alzheimer en fases iniciales. 
Diseñe un Plan de Rehabilitación/estimulación cognitiva, estableciendo: 
- Prioridades de la rehabilitación (qué funciones rehabilitar y en qué orden de 
prioridad). 
- Establezca los objetivos de la rehabilitación. 
- Tipo de rehabilitación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

test-de-wechsler.ppt
test-de-wechsler.ppttest-de-wechsler.ppt
test-de-wechsler.ppt
 
1. examen mental
1. examen mental1. examen mental
1. examen mental
 
Afasia, alexia, agrafia, apraxia, disartria
Afasia, alexia, agrafia, apraxia, disartriaAfasia, alexia, agrafia, apraxia, disartria
Afasia, alexia, agrafia, apraxia, disartria
 
Fisiología: Lenguaje y habla
Fisiología: Lenguaje y hablaFisiología: Lenguaje y habla
Fisiología: Lenguaje y habla
 
Dsm 5 casos clinicos (1)
Dsm 5 casos clinicos (1)Dsm 5 casos clinicos (1)
Dsm 5 casos clinicos (1)
 
Casos salud mental
Casos salud mentalCasos salud mental
Casos salud mental
 
Agnosias
Agnosias Agnosias
Agnosias
 
apraxias
apraxiasapraxias
apraxias
 
Apraxia
ApraxiaApraxia
Apraxia
 
Agnosias apraxia afasia
Agnosias apraxia afasiaAgnosias apraxia afasia
Agnosias apraxia afasia
 
Examen mental
Examen mentalExamen mental
Examen mental
 
Agnosia visual (exposición)
Agnosia visual (exposición)Agnosia visual (exposición)
Agnosia visual (exposición)
 
Trastornos mentales orgánicos
Trastornos mentales orgánicosTrastornos mentales orgánicos
Trastornos mentales orgánicos
 
Teoría del Apego
Teoría del Apego Teoría del Apego
Teoría del Apego
 
Afasia Global
Afasia GlobalAfasia Global
Afasia Global
 
Examen mental
Examen mentalExamen mental
Examen mental
 
Trastorno Negativista Desafiante y Trastorno de Conducta Disocial
Trastorno Negativista Desafiante y Trastorno de Conducta DisocialTrastorno Negativista Desafiante y Trastorno de Conducta Disocial
Trastorno Negativista Desafiante y Trastorno de Conducta Disocial
 
Cuadro comparativo de los trastornos de aprendizaje
Cuadro comparativo de los trastornos de aprendizajeCuadro comparativo de los trastornos de aprendizaje
Cuadro comparativo de los trastornos de aprendizaje
 
Prevención de discapacidad y factores de riesgo
Prevención de discapacidad y factores de riesgoPrevención de discapacidad y factores de riesgo
Prevención de discapacidad y factores de riesgo
 
Bases Biológicas de las praxias
Bases Biológicas de las praxiasBases Biológicas de las praxias
Bases Biológicas de las praxias
 

Destacado

Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de SemejanzasTaller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de SemejanzasChris Núñez Psicólogo
 
Ejercicios de memoria
Ejercicios de memoriaEjercicios de memoria
Ejercicios de memoriaDaniel Retana
 
Taller Para Entrenar La Memoria
Taller Para Entrenar La MemoriaTaller Para Entrenar La Memoria
Taller Para Entrenar La MemoriaLydia
 
Atencion Concentracion
Atencion ConcentracionAtencion Concentracion
Atencion Concentraciongissellaperu
 

Destacado (12)

Caso 2 tema 1
Caso 2 tema 1Caso 2 tema 1
Caso 2 tema 1
 
Caso 1 tema 3
Caso 1 tema 3Caso 1 tema 3
Caso 1 tema 3
 
Fichas 2 basicas
Fichas 2 basicasFichas 2 basicas
Fichas 2 basicas
 
Fichas 4 atención
Fichas 4 atenciónFichas 4 atención
Fichas 4 atención
 
Fichas 1 lenguaje
Fichas 1 lenguajeFichas 1 lenguaje
Fichas 1 lenguaje
 
Fichas 3 memoria
Fichas 3 memoriaFichas 3 memoria
Fichas 3 memoria
 
Ejercicio de memoria para el adulto mayor
Ejercicio de memoria para el adulto mayorEjercicio de memoria para el adulto mayor
Ejercicio de memoria para el adulto mayor
 
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de SemejanzasTaller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
 
Ejercicios de memoria
Ejercicios de memoriaEjercicios de memoria
Ejercicios de memoria
 
Taller Para Entrenar La Memoria
Taller Para Entrenar La MemoriaTaller Para Entrenar La Memoria
Taller Para Entrenar La Memoria
 
Atencion Concentracion
Atencion ConcentracionAtencion Concentracion
Atencion Concentracion
 
100 dinamicas-para-adultos
100 dinamicas-para-adultos100 dinamicas-para-adultos
100 dinamicas-para-adultos
 

Similar a Caso 4 tema 3

TALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdf
TALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdfTALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdf
TALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdfArmando Muñoz Paez
 
Informe final de estudio de caso
Informe  final de estudio de  casoInforme  final de estudio de  caso
Informe final de estudio de casobllalondra
 
CASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptx
CASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptxCASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptx
CASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptxRocioEscalante12
 
SESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptx
SESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptxSESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptx
SESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptxJosngelGonzalesZrate
 
Deterioro Cognitivo Leve Y Demencia
Deterioro Cognitivo Leve Y DemenciaDeterioro Cognitivo Leve Y Demencia
Deterioro Cognitivo Leve Y Demenciaunidaddocente
 
Alzheimer
AlzheimerAlzheimer
Alzheimerpavega
 
El proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un caso
El proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un casoEl proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un caso
El proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un casoBenjamin Cortes
 
Alzheimer
AlzheimerAlzheimer
Alzheimerlblnana
 
Esquizofrenia Salud Publica 2
Esquizofrenia Salud Publica 2Esquizofrenia Salud Publica 2
Esquizofrenia Salud Publica 2Rolando Castillo
 
Evaluacion clinica de la conducta y el estado mental
Evaluacion clinica de la conducta y el estado mentalEvaluacion clinica de la conducta y el estado mental
Evaluacion clinica de la conducta y el estado mentalFernando Robles
 

Similar a Caso 4 tema 3 (20)

TALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdf
TALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdfTALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdf
TALLER CASOS ADULTO MAYOR ABRIL.pdf
 
Informe final de estudio de caso
Informe  final de estudio de  casoInforme  final de estudio de  caso
Informe final de estudio de caso
 
Caso 2 tema 3
Caso 2 tema 3Caso 2 tema 3
Caso 2 tema 3
 
Intento Autolítico
Intento AutolíticoIntento Autolítico
Intento Autolítico
 
Parafrenia k
Parafrenia  kParafrenia  k
Parafrenia k
 
CASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptx
CASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptxCASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptx
CASOS CLINICOS DE REPASO NEUROLOGIA 2021 (1).pptx
 
Caso 4 tema 2
Caso 4 tema 2Caso 4 tema 2
Caso 4 tema 2
 
SESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptx
SESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptxSESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptx
SESION 19 cuidados en demencia del adulto mayor.pptx
 
Deterioro Cognitivo Leve Y Demencia
Deterioro Cognitivo Leve Y DemenciaDeterioro Cognitivo Leve Y Demencia
Deterioro Cognitivo Leve Y Demencia
 
alzhaimer
alzhaimeralzhaimer
alzhaimer
 
Alzheimer
AlzheimerAlzheimer
Alzheimer
 
El proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un caso
El proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un casoEl proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un caso
El proceso de integración social del inmigrante. a propósito de un caso
 
Alzheimer
AlzheimerAlzheimer
Alzheimer
 
Alzheimer
AlzheimerAlzheimer
Alzheimer
 
Adulto mayor ltp (3)
Adulto mayor ltp (3)Adulto mayor ltp (3)
Adulto mayor ltp (3)
 
La señora L
La señora LLa señora L
La señora L
 
Esquizofrenia Salud Publica 2
Esquizofrenia Salud Publica 2Esquizofrenia Salud Publica 2
Esquizofrenia Salud Publica 2
 
Caso 3 tema 3
Caso 3 tema 3Caso 3 tema 3
Caso 3 tema 3
 
Evaluacion clinica de la conducta y el estado mental
Evaluacion clinica de la conducta y el estado mentalEvaluacion clinica de la conducta y el estado mental
Evaluacion clinica de la conducta y el estado mental
 
Seminario 4 esquizofrenia
Seminario 4 esquizofreniaSeminario 4 esquizofrenia
Seminario 4 esquizofrenia
 

Más de MiriamTrapagaO

Ficha 5 habilidades constructivas
Ficha 5 habilidades constructivasFicha 5 habilidades constructivas
Ficha 5 habilidades constructivasMiriamTrapagaO
 
Propuesta mejoramiento cognitivo del am
Propuesta mejoramiento cognitivo del amPropuesta mejoramiento cognitivo del am
Propuesta mejoramiento cognitivo del amMiriamTrapagaO
 
Long term effects of cognitive training
Long term effects of cognitive trainingLong term effects of cognitive training
Long term effects of cognitive trainingMiriamTrapagaO
 
Introduccion a la evaluacion np
Introduccion a la evaluacion npIntroduccion a la evaluacion np
Introduccion a la evaluacion npMiriamTrapagaO
 
Guia general de evaluacion np
Guia general de evaluacion npGuia general de evaluacion np
Guia general de evaluacion npMiriamTrapagaO
 
Escalas generales de valoracion funcional
Escalas generales de valoracion funcionalEscalas generales de valoracion funcional
Escalas generales de valoracion funcionalMiriamTrapagaO
 
Enrichment effects on adult
Enrichment effects on adultEnrichment effects on adult
Enrichment effects on adultMiriamTrapagaO
 
El equipo de trabajo en nr
El equipo de trabajo en nrEl equipo de trabajo en nr
El equipo de trabajo en nrMiriamTrapagaO
 
Effects of cog_training_older adults
Effects of cog_training_older adultsEffects of cog_training_older adults
Effects of cog_training_older adultsMiriamTrapagaO
 
Tema 3 diseño y aplicación
Tema 3 diseño y aplicaciónTema 3 diseño y aplicación
Tema 3 diseño y aplicaciónMiriamTrapagaO
 

Más de MiriamTrapagaO (20)

Caso 3 tema 2
Caso 3 tema 2Caso 3 tema 2
Caso 3 tema 2
 
Caso 2 tema 2
Caso 2 tema 2Caso 2 tema 2
Caso 2 tema 2
 
Caso 1 tema 2
Caso 1 tema 2Caso 1 tema 2
Caso 1 tema 2
 
Caso 4 tema 1
Caso 4 tema 1Caso 4 tema 1
Caso 4 tema 1
 
Caso 3 tema 1
Caso 3 tema 1Caso 3 tema 1
Caso 3 tema 1
 
Caso 1 tema 1
Caso 1 tema 1Caso 1 tema 1
Caso 1 tema 1
 
Ficha 6 percepcion
Ficha 6 percepcionFicha 6 percepcion
Ficha 6 percepcion
 
Ficha 5 habilidades constructivas
Ficha 5 habilidades constructivasFicha 5 habilidades constructivas
Ficha 5 habilidades constructivas
 
Principios de rn
Principios de rnPrincipios de rn
Principios de rn
 
Propuesta mejoramiento cognitivo del am
Propuesta mejoramiento cognitivo del amPropuesta mejoramiento cognitivo del am
Propuesta mejoramiento cognitivo del am
 
Long term effects of cognitive training
Long term effects of cognitive trainingLong term effects of cognitive training
Long term effects of cognitive training
 
Introduccion a la evaluacion np
Introduccion a la evaluacion npIntroduccion a la evaluacion np
Introduccion a la evaluacion np
 
Guia general de evaluacion np
Guia general de evaluacion npGuia general de evaluacion np
Guia general de evaluacion np
 
Evaluación np
Evaluación npEvaluación np
Evaluación np
 
Escalas generales de valoracion funcional
Escalas generales de valoracion funcionalEscalas generales de valoracion funcional
Escalas generales de valoracion funcional
 
Enrichment effects on adult
Enrichment effects on adultEnrichment effects on adult
Enrichment effects on adult
 
El equipo de trabajo en nr
El equipo de trabajo en nrEl equipo de trabajo en nr
El equipo de trabajo en nr
 
Effects of cog_training_older adults
Effects of cog_training_older adultsEffects of cog_training_older adults
Effects of cog_training_older adults
 
Tema 3 diseño y aplicación
Tema 3 diseño y aplicaciónTema 3 diseño y aplicación
Tema 3 diseño y aplicación
 
Tema 2 diagnóstico
Tema 2 diagnósticoTema 2 diagnóstico
Tema 2 diagnóstico
 

Último

Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce... Estefa RM9
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemploscosentinojorgea
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfMAHINOJOSA45
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxMediNeumo
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxUNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxRosiChucasDiaz
 
Mecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vértice
Mecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vérticeMecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vértice
Mecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vérticeNayara Velasquez
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, iBACAURBINAErwinarnol
 
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppttecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.pptLEONCIOVASQUEZMARIN2
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillasarahimena4
 
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,ssuseref6ae6
 
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptxDOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptxfarmaciasanmigueltx
 
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.rolando346288
 
DETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptx
DETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptxDETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptx
DETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptxPamelaBarahona11
 
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptxanatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptxJuanGabrielSanchezSa1
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfKelymarHernandez
 
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfClase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfgarrotamara01
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería75665053
 
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPPONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPRicardo Benza
 

Último (20)

Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
Infecciones de la piel y partes blandas(Impétigo, celulitis, erisipela, absce...
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxUNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
 
Mecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vértice
Mecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vérticeMecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vértice
Mecanismo de trabajo de parto en presentación de cefalica de vértice
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
 
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppttecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
tecnicas practivas DIGITOPUNTURA SHIATZU.ppt
 
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
 
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
 
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptxDOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
DOCUMENTOS MÉDICO LEGALES EN MEDICINA LEGAL Y FORENSE.pptx
 
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
 
DETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptx
DETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptxDETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptx
DETERIORO NEUROLOGICO EN PREMATUROS.pptx
 
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptxanatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
anatomia de la PELVIS EN GENERAL anatomia.pptx
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
 
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdfClase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
Clase 14 Articulacion del Codo y Muñeca 2024.pdf
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería
 
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COPPONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
PONENCIA DE PRESENTACIÓN DEL CURSO DE IOB-COP
 

Caso 4 tema 3

  • 1. Caso 4. Enfermedad de Alzheimer Antecedentes personales e historia actual Mujer de 60 años de edad, sin antecedentes de interés, que acude a la consulta acompañada de sus familiares porque le notan deterioro de memoria de al menos tres años de evolución. Los primeros datos apuntan a despistes en la recepción de mensajes (olvidaba recados que le dejaban o los transmitía a destiempo, a veces de forma reiterada a la misma persona). En varias ocasiones venía de la compra habiendo olvidado artículos básicos que precisaba. Terminó por llevar una lista exhaustiva de la que antes no dependía, pero aun así se liaba con los cambios monetarios y en último término tenía que ir siempre acompañada, sobre todo cuando acudía a realizar alguna tarea bancaria (en ocasiones había realizado ingresos o reintegros por la misma cantidad varias veces en poco tiempo). Por vergüenza acumulaba ese dinero en casa, pero varias veces olvidaba dónde lo guardaba y lo encontraba su familia. Empezaba a aquejar trastornos afectivos (sentimientos de inutilidad, frustración, tristeza), pero los síntomas depresivos mejoraban sólo transitoriamente con los tratamientos instaurados. Varias veces se había retrasado al llegar a casa porque había tenido dificultades al regresar, habiéndose perdido y precisando de ayuda para volver en una ocasión. En su domicilio, fallaba en tareas como cocinar (olvidaba ingredientes o condimentaba en exceso) y se dejaba encendidos los electrodomésticos a menudo. Realizaba preguntas repetitivas sobre un mismo tema, hecho que motivaba en ocasiones la desesperación de su familia, que la acusaba de no prestar atención en las conversaciones. Ella se irritaba y se quejaba frecuentemente de que la trataban con desdén. Con el paso del tiempo, se iba mostrando cada vez más despreocupada en su cuidado personal. Vestía de manera desordenada, utilizaba prendas poco adecuadas al tiempo, mal combinadas, a veces abotonaba las camisas de forma irregular. Poco a poco, sus habilidades comunicativas (era una gran conversadora) se habían reducido: le costaba trabajo mantener el hilo conductor de las conversaciones y le era
  • 2. difícil encontrar las palabras adecuadas al contexto, no acertando con la nominación de objetos de uso común, lo que salvaba con circunloquios. Por la calle recibía saludos de amigos que veía con relativa frecuencia a los que no respondía por considerarlos extraños. Examen físico Paciente alerta, con cierta indiferencia ante el motivo de preocupación de sus familiares. Escasa fluidez verbal. Miniexamen Cognoscitivo de Lobo: 17/35. Fallos en orientación temporal (no recordaba día del mes ni de la semana), en orientación espacial (fallos en la ubicación de planta del hospital), no recordaba 3 palabras a los cinco minutos. Fallos en la repetición de dígitos en orden inverso y en cálculo mental simple. Dificultades nominativas. Enlentecimiento en pensamiento abstracto y asociativo. Fallo en la comprensión y ejecución de órdenes escritas y en copia de gráficos. Ausencia de signos meníngeos1. Pupilas, oculomotricidad, fondo de ojo y resto de pares craneales sin alteraciones. Ausencia de déficit sensitivo-motor. Reflejos normales. Tono muscular normal. Bipedestación, marcha y pruebas cerebelosas sin alteraciones. Tensión arterial: 150/80 mm de Hg. Temperatura: 36.5 ºC. Ausencia de bocio y adenopatías en cadenas ganglionares cervicales. Auscultación carotídea cervical y cardiorespiratoria sin hallazgos. Abdomen normal. No existían trastornos tróficos ni edemas en miembros. Exámenes complementarios Hemograma, estudio básico de coagulación, perfil bioquímico general, función tiroidea, Vitamina B12 y ácido fólico, serología frente a lúes2: normales o negativos. Electrocardiograma: ritmo sinusal, sin altearaciones de repolarización. Radiografía de tórax sin hallazgos significativos. 1 Los signos meníngeos son producidos por irritación de las meninges y de las raíces espinales por procesos inflamatorios (gérmenes o sangre) en general de curso agudo (por ej. meningitis bacterianas, virales, hemorragia subaracnoidea, etc.) o subagudo (meningitis por hongos, tuberculosis, etc). Por lo general se acompaña de cefalea, fiebre, fotofobia, hiperestesia cutánea, vómitos y compromiso variable de conciencia, constituyéndose entonces el Síndrome Meníngeo. 2 Examen para detectar sífilis (lúes).
  • 3. TAC (Tomografía Axial Computadorizada) de cráneo: atrofia de predominio parietal bilateral. EEG (electroencefalograma): discreta lentificación difusa del trazado, sin manifestaciones de carácter paroxístico. SPECT (tomografía computadorizada de emisión de fotón único) cerebral: patrón de hipoperfusión parietotemporal bilateral. Impresión Diagnóstica: Enfermedad de Alzheimer en fases iniciales. Diseñe un Plan de Rehabilitación/estimulación cognitiva, estableciendo: - Prioridades de la rehabilitación (qué funciones rehabilitar y en qué orden de prioridad). - Establezca los objetivos de la rehabilitación. - Tipo de rehabilitación.