3. DEFINICION DE ADMINISTRACIÓN POR TEORICOS
“El trabajo de los administradores es dar
dirección a sus organizaciones,
proporcionar liderazgo, y decidir como
usar los recursos organizacionales para
lograr metas”
MARY PARKER FOLLET
“El arte de hacer que las cosas se
hagan a través de las personas”
PETER DRUCKER
4. Definición de Administración
Es el proceso de Planificación, organización, dirección y
control de las personas y los recursos disponibles de la
organización, para alcanzar las metas establecidas de una
manera eficiente y eficaz
5. FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
PLANEACIÓN: Definir las metas y seleccionar las
actividades y recursos necesarios para cumplirlas.
"Determinación del conjunto de objetivos por
obtenerse en el futuro y el de los pasos necesarios
para alcanzarlos a través de técnicas y
procedimientos definidos" Ernest Dale.
6. FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
ORGANIZACIÓN: Asignar la responsabilidad de hacer tareas.
Organización: es agrupar y ordenar las actividades necesarias
para alcanzar los fines establecidos creando unidades
administrativas, asignando funciones, autoridad y
responsabilidad.
Eugenio Sisto Velasco.
7. FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
DIRECCIÓN: Función de los gerentes que consiste en usar la
influencia y motivar a los empleados para que alcancen las
organizacionales.
8. FUNCIONES DE LA ADMINISTRACION
CONTROL: Consiste en vigilar las actividades de los empleados, y
tomar las medidas correctivas.
10. MOMENTO COMPETENCIAS ACTIVIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
INDICADORE
S
ECONOMICO
S
Interpretar y analizar los
conceptos de indicadores
económicos en
situaciones reales.
Elaborar un
mentefacto
sobre los
conceptos de
indicadores
económicos.
Definición de
Indicadores
económicos y su
clasificación
Traducir el
significado de los
indicadores
económicos en
casos reales.
11. INDICADORES ECONÓMICOS
Indicador Cifras Fecha
Desempleo Nacional
(Total Nacional)
8,4% Noviembre 2017
Desempleo Nacional
(Total Nacional)
9,2% Enero -Diciembre 2016
Salario Mínimo $781.242 2018
INDICADOR ECONOMICO: Permite
cuantificar el comportamiento de la
económica.
12. INDICADORES ECONÓMICOS
INDICADOR ECONÓMICO DE
CREIMIENTO ECONOMICO
PRODUCTO INERNO
BRUTO
PIB de China se acelera en 2017 por primera
vez en siete años
China reportó que durante el 2017 su economía
logró un crecimiento de 6,9%, superior a las
expectativas de los analistas que eran de entre
6,7% y 6,8%.
El gobierno también ha dado
facilidades de crédito que han
estimulado la demanda de las
familias. Aunque el crecimiento
de ventas al pormenor se frenó en
diciembre (+9,4%), en el conjunto
del año aumentó un 10,2%.
PRODUCTO INTERNO BRUTO : mide la
actividad económica y el crecimiento
económico de un país.
13. INDICADORES ECONÓMICOS DE LA SITUACIÓN DEL MERCADO DE
TRABAJO
TASA DE DESEMPLEO: Porcentaje de la población activa
(Población que está en edad de trabajar y dispuesta a trabajar, que
busca trabajo) que se encuentra desempleada.
14. INDICADORES ECONÓMICOS DE LOS PRECIOS
INFLACIÓN: La inflación mide el aumento generalizado de los
precios de los bienes y servicios en un país.
Aumenta los precios de la
papa en la canasta familiar
16. MOMENTO COMPETENCIAS ACTIVIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
CULTURA
EMPRESARIA
L
Capacidad de crear
conceptos propios, sobre
los elementos de la
cultura empresarial para
el diseño de un modelo
de cultura empresarial
Diseñar un
modelo de
cultura
empresarial
Definición los
elementos de la
cultura
empresarial
Identificar los
elementos
requeridos para
elabora un modelo
de cultura
empresarial
17. CULTURA EMPRESARIAL
• SENTIDO DE PERTENECÍA
• TOLERANCIA
• EQUIDAD
• COMPROMISO
• LEALTAD
• RESPETO
VALORES: las formas de pensar y actuar que se consideran
correctas y sirven como punto de referencia para evaluar los
comportamientos, estos valores son aceptados y compartidos por
los miembros del grupo social.
18. CULTURA EMPRESARIAL
PRINCIPIOS: SON NORMAS O IDEAS QUE SE RIGEN EN EL PENSAMIENTO O
CONDUCTAS INTEGRALES DE UNA ORGANIZACIÓN O PROFESIÓN
• MORALIDAD • EFICACIA
• EFICIENCIA • TRANSPARENCIA
• IMPARCIALIDAD • RESPONSABILIDAD
19. ELEMENTOS PARA CREAR CULTURA EMPRESARIAL
MISION: EL SER DE LA EMPRESA
VISION: EL FUTURO DE LA EMPRESA
Los supuestos inconscientes: se refieren a las creencias y
consideraciones que de la empresa tienen las personas, es decir,
el cómo ven los demás la compañía.
Los valores: incluyen los principios, normas y modelos que
deben regir el comportamiento de los miembros de la entidad.
Los artefactos: relativos a los resultados que consigue la
organización a través de la acción.
20. CULTURA EMPRESARIAL
“El conjunto de normas, de valores, filosofía de la empresa
que caracterizan el comportamiento y posicionamiento del
personal en todos los niveles de la empresa, el estilo de
dirección, la forma de asignar los recursos, la forma de
organizar la entidad, así como la imagen de la empresa”, según
afirma Granados, (2011)
21. CULTURA EMPRESARIAL
Banco Santander:
Una de las entidades bancarias más sólidas del mundo debe su prestigio, en
parte, a valores como el liderazgo, la innovación, la ética profesional y el
dinamismo. Otros le identifican por la solidez y la confianza.
22. CULTURA EMPRESARIAL DE COCA-COLA
MISION:
Refrescar al mundo
Inspirar momentos de optimismo y felicidad
Crear valor y marcar la diferencia
visión: Es el marco del plan de
trabajo y describe lo que se
necesita lograr para conseguir
máxima sostenibilidad, calidad y
crecimiento. Con ella, se
pretenden lograr unos objetivos
adaptados a diferentes ámbitos:
Personas: ser un buen lugar
de trabajo.
Bebidas: ofrecer variedad de
productos de calidad
VALORES:
• LIDERAZGO,
• COLABORACIÓN,
• INTEGRIDAD,
• RENDIR
CUENTAS
• PASION,
• DIVERSIDAD
• CALIDAD
24. HABILIDADES EMPRENDIMIENTO
MOMENTO COMPETENCIAS ACTIVIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
HABILIDADES
EMPRENDIMI
ENTO
Capacidad de aplicar los
conceptos y métodos
básicos para crear
proyectos empresariales
o personales.
Estudios de
casos de
personajes
emprenderos
regionales,
realizar un
análisis.
Elaborar un
proyecto
empresarial
Definición de
habilidades de
emprendimiento
a través de
estudios de
casos
Capacidad
emprendedora a
partir de las
habilidades
empresariales
según el criterio
25. HABILIDADES EMPRENDIMIENTO
Emprendedor: significa ser capaz de crear algo nuevo
o de dar un uso diferente a algo ya existente, y de esa
manera generar un impacto en su propia vida y en la
de la comunidad en la que habita.
26. HABILIDADES EMPRENDIMIENTO
CUALIDADES PERSONALES • Iniciativa
• Autonomía
• Espíritu de superación
• Perseverancia
• Confianza en sí mismo/a
• Sentido crítico
• Creatividad
• Espíritu investigador e innovador
Autoconfianza y motivación
para emprender algo.
27. HABILIDADES EMPRENDIMIENTO
HABILIDADES DIRECCIÓN
• Planificación, toma de
decisiones y asumir
responsabilidades
• Capacidad para afrontar
problemas y soluciones
• Capacidad de convencimiento
• Liderazgo
• Organización
• Innovación
• Capacidad para la
organización y optimización
de recursos.
28. EMPRENDEDORES EN LA REGIÓN
HOTEL CUELLARS: EL HOTEL SURGIO 1982 reunión de amigos en el
café palatino, compañeros unidos por un gran hobbie los bolos, fue
entonces cuando el señor JOSE CUELLAR compartió la idea de
construir una bolera,
29. PLAN DE NEGOCIOS
MOMENTO COMPETENCIAS ACTIVIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
PLAN DE
NEGOCIOS
INDENTIFICAR LOS
ELEMENTOS DEL PLAN
DE NEGOCIO SEGÚN
EL OBJETIVO.
Elaborar un
plan de
negocios
basándose n
casos de
empresas
Definición
elementos del
plan de negocios
Identificar los pasos
del plan de
negocios según el
objetivo de la
empresa.
30. PLAN DE NEGOCIOS
LA VISIÓN.
FORMALIZA TU MISIÓN.
ENLISTAR LOS
OBJETIVOS
ESTABLECER LAS
ESTRATEGIAS
CREAR UN PLAN DE
ACCIÓN
31. PLAN DE NEGOCIOS
Es documento que permite organizar todas las ideas para
el desarrollo ideas en la empresa o implementar una idea
de negocio
32. EJEMPLO DEL PLAN DE NEGOCIOS
MISION: Nuestra misión es proveer pan
de batalla, pan especial del alta de calidad
y empanadas. Y ser la mejor panadería
Objetivos: Ser la mejor
panadería de la zona del
norte
Emplear 3 KG de harina
durante el año para pan de
batalla y especialProducto: Visión del producto
El pan especial se consume mas en la
tarde El cliente
Los estudiantes y
universitarios
Las amas de cas
33. REFERENCIAS
Acuña, D. y Torres, B. (2016). Mecanismo de vinculación de la universidad con el sector productivo, un paradigma
para el desarrollo tecnológico en Colombia. Omnia 22 (1), 106-120. Recuperado:
http://www.redalyc.org/pdf/737/73747750009.pdf
Aguilar, J. (2011). Elaboración de programas de capacitación. Network de Psicología Organizacional. México:
Asociación Oaxaqueña de Psicología A.
Almario, F (2009). Experiencias y visiones desde la universidad y el Estado. En A. Guerrero (Ed), Universidad –
Empresa- Estado. Cátedra Low Maus (pp.95-135). Santander, Colombia: División Editorial y de publicaciones
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Alvarado, B. A. (2009) Vinculación universidad-empresa y su contribución al desarrollo regional. Ra -Ximhai, 5 (3),
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Alvarado, L, Caicedo, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en
investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias. Universitaria de Investigación, 9 (2) 187-
199.
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Arias, A. P. (2011). Lineamientos para el diseño de un perfil del administrador de empresas de la Universidad
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Nacional, Manizales, Colombia.
Beleen, J. (2011). La internacionalización en casa en una perspectiva global: un estudio crítico del informe del 3er.
34. REFERENCIAS
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Sampieri, R., Fernández, C., Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. México, México DF: McGraw-
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Schön, D. (1992). La formación de profesionales reflexivos: Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el
aprendizaje en las profesiones. Barcelona, España: Planeta.
Tobón, S. (2010). Formación Integral y Competencias. Bogotá, Colombia: Editorial ecoe ediciones.
Unesco. (1998). La educación superior en el siglo XXI: Visión y acción. Recuperado de
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001136/113602So.pdf.