SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
MAQUINA DE
GOLDBERG
FISICA I
PRISCILA SUNTAXI
8214
ING. dIEGO PROAÑO MOLINA. MSC
·Evidenciar variables
físicas que conllevó
durante todos los
parciales de física I
aprendidos.


1
·Calcular las
variables físicas que
se experimentan en
el funcionamiento
de la máquina de
Goldberg.


2
Justificar el proyecto en
forma escrita con un
informe de diseño y
construcción de la
máquina de Goldberg.
3
OBJETIVOS
·Diseñar y construir una máquina del Goldberg
que cumpla mínimo con 5 secuencias y máximo
10 secuencias diferentes.
MATERIALES
¿QUÉ ES LA MAQUINA DE
GOLDBERG
Una máquina de Rube Goldberg es un aparato excesivamente
sofisticado que realiza una tarea muy simple de una manera
deliberadamente indirecta y elaborada, normalmente haciendo uso
de una reacción en cadena. Primero apareció en el Webster's Third
New International Dictionary, definida como: «llevar a cabo algo, de
una manera redundante extremadamente compleja, que real o
aparentemente podría ser hecho de una manera simple». La
expresión se ha fechado como originada en Estados Unidos
alrededor de 1930, para describir las ilustraciones de "absurdas
máquinas conectadas" de Rube Goldberg. Desde entonces, el
significado de la expresión se ha ampliado para denotar cualquier
forma de sistema excesivamente confuso o complicado.
¿QUÉ TIPOS DE FUERZAS
USAMOS ?
1. Cinemática
Cinemática es la parte de la mecánica que estudia los tipos de movimiento si mantener las causas
que lo producen.
2.2.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)
Una partícula describe como trayectoria una línea recta (modulo, dirección y sentido),
manteniendo constante su rapidez, por ende con una aceleración nula
2.2.2 Movimiento rectilíneo uniforme variado (MRUV)
Movimiento de una partícula que ocurre sobre una línea recta con aceleraciones constantes.
2.2.3 Cinematica en coordenadas normales y tangenciales.
Cuando la trayectoria es curva, se puede describir el movimiento por medio de los ejes
coordenados normales (n) y tangenciales (t), describiendo el movimiento de la particula
2.2.4 Cinemática en coordenadas cilíndricas
Su partícula se mueve a lo largo de una curva espacial, entonces su
ubicación se especifica por medio de tres coordenadas cilíndricas,
2.3.2 Tipos de Fuerza
a) Fuerza resultante (R)
Es la fuerza equivalente al conjunto de fuerzas que están aplicadas a
un cuerpo [1]. Se determinan sumando vectorialmente todas las
fuerzas que actúan sobre el mismo.
¿PARA QUE SIRVE?
La funcion de estas maquinas es facilitar al ser humano en tareas sencillas
o complejas de una manera indirecta o/y tambien ayudar a expresar y
destresar al desarrollar estas maquinas
podemos aprender fisica movimientos encadenamos mecanica,
hacer pacientes usar la imaginacion der detallisras y ver la vida mas
larga pero mas sencilla y tener presicion pues eso algo minimo falla.
QUE PODEMOS APRENDER ?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CICLOS TERMODINÁMICOS
CICLOS TERMODINÁMICOSCICLOS TERMODINÁMICOS
CICLOS TERMODINÁMICOS
lola Moreno
 
Practica#5 MOMENTO DE INERCIA
Practica#5 MOMENTO DE INERCIAPractica#5 MOMENTO DE INERCIA
Practica#5 MOMENTO DE INERCIA
Katherine Barcia
 
Segunda ley de la termodinámica
Segunda ley de la termodinámicaSegunda ley de la termodinámica
Segunda ley de la termodinámica
Axel Mérida
 
Velocidad angular
Velocidad angularVelocidad angular
Velocidad angular
Juan Vega
 
Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3
Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3
Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3
Luis Lopz
 
Unidad 2 problemas energía
Unidad 2 problemas energíaUnidad 2 problemas energía
Unidad 2 problemas energía
elier_lucero
 
Friccion estatica y dinamica
Friccion estatica y dinamicaFriccion estatica y dinamica
Friccion estatica y dinamica
denimega
 

La actualidad más candente (20)

Fuerzas de rozamiento
Fuerzas de rozamientoFuerzas de rozamiento
Fuerzas de rozamiento
 
Presentación Power Point Potencia
 Presentación Power Point Potencia Presentación Power Point Potencia
Presentación Power Point Potencia
 
Condesadores
CondesadoresCondesadores
Condesadores
 
Maquinas termicas
Maquinas termicasMaquinas termicas
Maquinas termicas
 
Aceleracion angular
Aceleracion angularAceleracion angular
Aceleracion angular
 
CICLOS TERMODINÁMICOS
CICLOS TERMODINÁMICOSCICLOS TERMODINÁMICOS
CICLOS TERMODINÁMICOS
 
Movimiento Uniformemente Acelerado Guias De Ejercicios Resueltos
Movimiento Uniformemente Acelerado Guias De Ejercicios ResueltosMovimiento Uniformemente Acelerado Guias De Ejercicios Resueltos
Movimiento Uniformemente Acelerado Guias De Ejercicios Resueltos
 
Principio de arquímedes
Principio de arquímedesPrincipio de arquímedes
Principio de arquímedes
 
Laboratorio péndulo simple física III
Laboratorio péndulo simple física IIILaboratorio péndulo simple física III
Laboratorio péndulo simple física III
 
Practica#5 MOMENTO DE INERCIA
Practica#5 MOMENTO DE INERCIAPractica#5 MOMENTO DE INERCIA
Practica#5 MOMENTO DE INERCIA
 
Equilibrio del cuerpo rigido y dinámica de rotación
Equilibrio del cuerpo rigido y dinámica de rotaciónEquilibrio del cuerpo rigido y dinámica de rotación
Equilibrio del cuerpo rigido y dinámica de rotación
 
ELECTRIZACION POR FROTAMIENTO Y FUERZAS ENTRE CUERPOS CARGADOS ELECTRICAMENTE
 ELECTRIZACION POR FROTAMIENTO Y FUERZAS ENTRE CUERPOS CARGADOS ELECTRICAMENTE ELECTRIZACION POR FROTAMIENTO Y FUERZAS ENTRE CUERPOS CARGADOS ELECTRICAMENTE
ELECTRIZACION POR FROTAMIENTO Y FUERZAS ENTRE CUERPOS CARGADOS ELECTRICAMENTE
 
2. Teorema de Bernoulli y Teorema de Torricelli
2. Teorema de Bernoulli y Teorema de Torricelli2. Teorema de Bernoulli y Teorema de Torricelli
2. Teorema de Bernoulli y Teorema de Torricelli
 
Segunda ley de la termodinámica
Segunda ley de la termodinámicaSegunda ley de la termodinámica
Segunda ley de la termodinámica
 
Velocidad angular
Velocidad angularVelocidad angular
Velocidad angular
 
Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3
Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3
Leyes de kirchhoff ejercicios resueltos 3
 
Unidad 2 problemas energía
Unidad 2 problemas energíaUnidad 2 problemas energía
Unidad 2 problemas energía
 
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLEMOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
 
movimiento armónico simple
movimiento armónico simplemovimiento armónico simple
movimiento armónico simple
 
Friccion estatica y dinamica
Friccion estatica y dinamicaFriccion estatica y dinamica
Friccion estatica y dinamica
 

Similar a Maquina de goldberg

Diseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivas
Diseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivasDiseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivas
Diseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivas
NicoleOstaiza
 

Similar a Maquina de goldberg (20)

PRESENTACIONES_MAQUINA DE GOLDBERG_MOLINA CARLOS .pptx
PRESENTACIONES_MAQUINA DE GOLDBERG_MOLINA CARLOS .pptxPRESENTACIONES_MAQUINA DE GOLDBERG_MOLINA CARLOS .pptx
PRESENTACIONES_MAQUINA DE GOLDBERG_MOLINA CARLOS .pptx
 
LOPEZ ANDINO RICARDO JAVIER DIAPOSITIVAS SLIDERSHERE.pptx
LOPEZ ANDINO RICARDO JAVIER DIAPOSITIVAS SLIDERSHERE.pptxLOPEZ ANDINO RICARDO JAVIER DIAPOSITIVAS SLIDERSHERE.pptx
LOPEZ ANDINO RICARDO JAVIER DIAPOSITIVAS SLIDERSHERE.pptx
 
Garcia Jannery diapositivas Maqueta de Goldberg
Garcia Jannery diapositivas Maqueta de GoldbergGarcia Jannery diapositivas Maqueta de Goldberg
Garcia Jannery diapositivas Maqueta de Goldberg
 
DIAPOSITIVAS PROYECTO GOLDBERG_PARRA ERICK
DIAPOSITIVAS PROYECTO GOLDBERG_PARRA ERICKDIAPOSITIVAS PROYECTO GOLDBERG_PARRA ERICK
DIAPOSITIVAS PROYECTO GOLDBERG_PARRA ERICK
 
Presentación maquina goldberg.pptx
Presentación maquina goldberg.pptxPresentación maquina goldberg.pptx
Presentación maquina goldberg.pptx
 
Diapositvas de la maquina de goldberg
Diapositvas de la maquina de goldbergDiapositvas de la maquina de goldberg
Diapositvas de la maquina de goldberg
 
Criollo_Jimenez_Jhonatan_Javier_Cinematica_DiapositivasPowerPoint.pdf
Criollo_Jimenez_Jhonatan_Javier_Cinematica_DiapositivasPowerPoint.pdfCriollo_Jimenez_Jhonatan_Javier_Cinematica_DiapositivasPowerPoint.pdf
Criollo_Jimenez_Jhonatan_Javier_Cinematica_DiapositivasPowerPoint.pdf
 
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE- PROYEECTO.pdf
UNIVERSIDAD  DE LAS  FUERZAS ARMADAS  ESPE-  PROYEECTO.pdfUNIVERSIDAD  DE LAS  FUERZAS ARMADAS  ESPE-  PROYEECTO.pdf
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE- PROYEECTO.pdf
 
Maquina_Goldberg_NavasMauricio.pptx
Maquina_Goldberg_NavasMauricio.pptxMaquina_Goldberg_NavasMauricio.pptx
Maquina_Goldberg_NavasMauricio.pptx
 
Maqueta de Goldberg_Iza Alvaro
Maqueta de Goldberg_Iza AlvaroMaqueta de Goldberg_Iza Alvaro
Maqueta de Goldberg_Iza Alvaro
 
Sebas Vergara diapositivas M. Goldberg_fisica1_u3
Sebas Vergara diapositivas M. Goldberg_fisica1_u3Sebas Vergara diapositivas M. Goldberg_fisica1_u3
Sebas Vergara diapositivas M. Goldberg_fisica1_u3
 
Campaña jorge diapositivas_maquina de goldberg
Campaña jorge diapositivas_maquina de goldbergCampaña jorge diapositivas_maquina de goldberg
Campaña jorge diapositivas_maquina de goldberg
 
Resumen tema 7
Resumen tema 7Resumen tema 7
Resumen tema 7
 
Presentacion proyecto unidad 3
Presentacion proyecto unidad 3Presentacion proyecto unidad 3
Presentacion proyecto unidad 3
 
GOLDBERG PARRAGA ANA.pptx
GOLDBERG PARRAGA ANA.pptxGOLDBERG PARRAGA ANA.pptx
GOLDBERG PARRAGA ANA.pptx
 
Rube Goldberg Gabriel Escobar.pptx
Rube Goldberg Gabriel Escobar.pptxRube Goldberg Gabriel Escobar.pptx
Rube Goldberg Gabriel Escobar.pptx
 
Fisica Capitulo B Cinematica
Fisica Capitulo B  CinematicaFisica Capitulo B  Cinematica
Fisica Capitulo B Cinematica
 
Guamani_Roberto_Presentacion_Proyecto.pdf
Guamani_Roberto_Presentacion_Proyecto.pdfGuamani_Roberto_Presentacion_Proyecto.pdf
Guamani_Roberto_Presentacion_Proyecto.pdf
 
practicas_cinematica y dinamica
practicas_cinematica y dinamicapracticas_cinematica y dinamica
practicas_cinematica y dinamica
 
Diseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivas
Diseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivasDiseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivas
Diseño y construcción de una maquina de goldberg ostaiza nicole diapositivas
 

Último

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 

Maquina de goldberg

  • 1. MAQUINA DE GOLDBERG FISICA I PRISCILA SUNTAXI 8214 ING. dIEGO PROAÑO MOLINA. MSC
  • 2. ·Evidenciar variables físicas que conllevó durante todos los parciales de física I aprendidos. 1 ·Calcular las variables físicas que se experimentan en el funcionamiento de la máquina de Goldberg. 2 Justificar el proyecto en forma escrita con un informe de diseño y construcción de la máquina de Goldberg. 3 OBJETIVOS ·Diseñar y construir una máquina del Goldberg que cumpla mínimo con 5 secuencias y máximo 10 secuencias diferentes.
  • 4. ¿QUÉ ES LA MAQUINA DE GOLDBERG Una máquina de Rube Goldberg es un aparato excesivamente sofisticado que realiza una tarea muy simple de una manera deliberadamente indirecta y elaborada, normalmente haciendo uso de una reacción en cadena. Primero apareció en el Webster's Third New International Dictionary, definida como: «llevar a cabo algo, de una manera redundante extremadamente compleja, que real o aparentemente podría ser hecho de una manera simple». La expresión se ha fechado como originada en Estados Unidos alrededor de 1930, para describir las ilustraciones de "absurdas máquinas conectadas" de Rube Goldberg. Desde entonces, el significado de la expresión se ha ampliado para denotar cualquier forma de sistema excesivamente confuso o complicado.
  • 5. ¿QUÉ TIPOS DE FUERZAS USAMOS ? 1. Cinemática Cinemática es la parte de la mecánica que estudia los tipos de movimiento si mantener las causas que lo producen. 2.2.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU) Una partícula describe como trayectoria una línea recta (modulo, dirección y sentido), manteniendo constante su rapidez, por ende con una aceleración nula 2.2.2 Movimiento rectilíneo uniforme variado (MRUV) Movimiento de una partícula que ocurre sobre una línea recta con aceleraciones constantes. 2.2.3 Cinematica en coordenadas normales y tangenciales. Cuando la trayectoria es curva, se puede describir el movimiento por medio de los ejes coordenados normales (n) y tangenciales (t), describiendo el movimiento de la particula
  • 6. 2.2.4 Cinemática en coordenadas cilíndricas Su partícula se mueve a lo largo de una curva espacial, entonces su ubicación se especifica por medio de tres coordenadas cilíndricas, 2.3.2 Tipos de Fuerza a) Fuerza resultante (R) Es la fuerza equivalente al conjunto de fuerzas que están aplicadas a un cuerpo [1]. Se determinan sumando vectorialmente todas las fuerzas que actúan sobre el mismo.
  • 7. ¿PARA QUE SIRVE? La funcion de estas maquinas es facilitar al ser humano en tareas sencillas o complejas de una manera indirecta o/y tambien ayudar a expresar y destresar al desarrollar estas maquinas
  • 8. podemos aprender fisica movimientos encadenamos mecanica, hacer pacientes usar la imaginacion der detallisras y ver la vida mas larga pero mas sencilla y tener presicion pues eso algo minimo falla. QUE PODEMOS APRENDER ?