Diccionario Pictorico

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A
DISTANCIA
CÓDIGO: 2084
APLICACIONES INFORMÁTICAS EN
CONTEXTOS EDUCATIVOS
CENTRO UNIVERSITARIO DE OSA
ESTUDIANTE: SYLVIA AGUIRRE CASCANTE
CÉDULA: 010430680
III CUATRIMESTRE, 2015

2. INTRODUCCIÓN
 En la actualidad el docente debe hacer uso de
todos los recursos disponibles para poder llamar
la atención de los párvulos, es por esto que el
diccionario pictórico es una herramienta útil para
lograr este objetivo, esta rutina del pensamiento
permite al niño asociar una imagen con un
concepto.

3. 1. WORDLE
 Programa que permite elaborar nubes de palabras,
podemos realizar collage con palabras claves de
lecturas, y como docentes podemos utilizarlo tanto
para dar una clase, o elaborarlo en clase con la ayuda
de nuestros alumnos, o bien utilizarlo como una
herramienta para hacer tareas.

4. 2. BUBBLE.US
 Herramienta que permite crear mapas
conceptuales con plantillas diferentes. Es un
programa gratuito por lo cual es accesible, sin
embargo necesita conexión a la red y no se
descarga a la computadora.

5. 3. POPPLET
 Herramienta visual que
se utiliza para organizar
ideas, recursos,
confeccionar mapas
conceptuales, líneas de
tiempo

6. 7. EMOTICONES
Son
expresiones
que nos
permiten dar
énfasis a lo
que se expresa
por escrito.

7. 4.PREZI
 Esta herramienta
sirve para realizar
presentaciones muy
bonitas, coloridas,
diferentes con
movimientos. Permite
descargar los trabajos
al ordenador y se
pueden compartir en
las redes sociales.

8. 5.CMAPTOOLS
 Herramienta que permite elaborar mapas conceptuales.
Contiene conceptos claros, fáciles de comprender.
Herramienta muy completa que permite modificar
fácilmente todos los contenidos, en cuanto a forma,
color, tamaño, líneas, imágenes, entre otras; permite
guardar como archivos y como imágenes, lo cual facilita
la utilización de los mapas posteriormente

9. 6. CREATELY
 Herramienta para crear mapas conceptuales y
esquemas que permite realizar trabajos de forma
colaborativa.

10. 8.NETIQUETA
 La etiqueta que
se debe usar en
Internet. Se
refiere a las
normas de
cortesía que
debemos
aplicar en los
foros y chats de
la red.

11. 9. FOROS WEB
 Es el lugar
donde un grupo
de personas se
reúnen para
hablar de un
tema
especifico, en
la actualidad
existen muchos
tipos de foros.

12. 10. MIND 42
 Es un servicio para crear mapas mentales y
esquemas que pueden ser compartidos en la red.
/

13. POWER POINT, SLIDE SHARE O ISSUU
 Estas herramientas permitirán realizar
presentaciones útiles para la labor docente.
 Permiten hacer atractivas las clases, y enseñar la
materia de manera diferente a la tradicional.
 Slide Share e Issuu permite que esta presentación
este en la web para hacer mas fácil su acceso.

14. CONCLUSIÓN
 Como docente considero que el saber crear un
diccionario pictórico será de gran ayuda para poder
llevar a los estudiantes una manera diferente y más
gráfica de aprender algunos conceptos básicos, en
el área de preescolar por ejemplo podríamos
trabajar colores, en cada diapositiva un color con
dibujos de diferentes, o bien hasta crear un cuento.
Así que ahora, a echar mano de esta gran
herramienta!

15. BIBLIOGRAFÍA
 Wordle, Imagen, n/d. tomado de http://www.wordle.net/
 Bubble.us, Image, n/d. tomado de https://bubbl.us/
 Popplet, Imagen, n/d. tomado de https://popplet.com/
 Prezi, Imagen, n/d. tomado de
http://commonplace.arts.ac.uk/sites/default/files/styles/8-
column/public/article/Prezzi-funding-1.jpg?itok=JgIX94r5
 CmapTool, Imagen, n/d. Tomado de www.cmaptools.com
 Creately, Imagen, n/d. Tomado de
http://download.bitsdujour.com/software/screenshot/creately-desktop-
szmra.png
 Emoticones, imagen, n/d. Tomado de
http://www.exacr.com/sites/default/files/emoticones-348x360.png
 Netiqueta, imagen, n/d. tomado de
https://www.google.co.cr/search?q=netiqueta&safe=off&rlz=1C2CHMO_enCR
580CR580&biw=1024&bih=499&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ
_AUoAWoVChMI74f4odanyAIVA9IeCh3TYw8L&dpr=1#imgrc=ismSTjnTRu9
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 Foro, imagen, n/d. tomado de http://www.socialmediacm.com/wp-
content/uploads/2012/05/foro.jpg
 Mind 42, imagen, n/d. tomado de http://4.mshcdn.com/wp-
content/uploads/2007/06/mind42-s.png