El documento resume el desarrollo de la educación desde las primeras reflexiones educativas en Egipto, China, Israel e India hasta el siglo XX. La educación evolucionó de la transmisión oral de la tradición a la enseñanza formal de clases reducidas para formar escribas. Más tarde, Aristóteles y Quintiliano introdujeron los primeros métodos científicos como la observación y la comprobación. En los siglos XVII y XVIII, el empirismo de Bacon y el racionalismo de Descartes llevaron a la pedagogía a

1. ADELANTO
DE
EDUCACION
NO
SISTEMATICA
-Se
enriquecen
con obras
filosoficas
-Nacimiento
de la
educacion
intencional
-Egipto
-China
-Israel
-India
Primeras
reflexiones
educativas
Educacion
-transimitia,
tradicion
-Enseñanza,
reducida clase
-formar al escriba
429-347
384-382
Aristoteles
40-118
Quintillano
4 AC-65

2. -INICIAN LOS
METODOS
CIENTIFICOS
-OBSERVACION
-COMPROBACION
Representanta
el idealismo
didáctico
-EMPIRISMO DE
BACON
-RACIONALISMO
DE DESCARTES
LA PEDAGOGIA
ADQUIERE UN
EXTRORDINARIO
DESARROLLO DEL
SABER
PSICOLOGICO
La
pedagogia
es
concebida
como
ciencia
Emilio Durkeim
Pedagogo y
educador
1858-1917