1. “Ecosistemas:
Ciclos de la materia…”
Docente William S. Díaz
(C. Naturales 5°)
Cali, septiembre 22, 2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2023

2. Objetivo de aprendizaje:
1. Explicar la dinámica de
un ecosistema a partir
del flujo de energía y
materia.
2. Explicar cómo es el
flujo de energía en un
ecosistema.
3. Ilustrar algunos ciclos
biogeoquímicos en un
ecosistema.

3. Saberes
previos…
Observa
y
responde…
1. Dice…
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2. Enseña…
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3. Pregunto…
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_______________________
4. Respondo (Ho)…
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4. 1.¿Qué factores
bióticos y
abióticos integran
el anterior
ecosistema?
2.¿Cómo hacen
para funcionar?
R/= _____________
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5. Conceptos…
El agua es la sustancia más importante de la
naturaleza y se mueve de diferentes formas en
nuestro planeta, en ese movimiento sufre varias
transformaciones y dichas transformaciones
reciben el nombre de ciclo del agua. La energía
solar convierte el agua líquida en vapor, ese
proceso se conoce como evaporación, cuando el
vapor acumulado en las nubes se convierte en
líquido o en sólido: gotas o
cristales; ha ocurrido
condensación y cuando el agua
regresa al suelo en forma de lluvia
se conoce como precipitación.

6. Conceptos… 1. Dice…
_______________________
_______________________
2. Enseña…
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3. Pregunto…
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_______________________
4. Respondo (Ho)…
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7. Conceptos…
El carbono es el principal elemento de los seres vivos
porque de él depende su supervivencia. Del carbono
depende la producción de materia orgánica en la
naturaleza, que en otras palabras es el alimento
básico y fundamental de todos los seres vivos. Las
plantas recogen el carbono en forma de dióxido de
carbono de la atmósfera y lo convierten en moléculas
orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos), luego los animales toman el carbono de
las plantas o de otros animales.
Después lo devuelven al suelo, la
atmósfera o el agua por la respiración,
las heces o la descomposición de sus
cadáveres, cuando mueren.

9. Conceptos… El nitrógeno es un elemento muy abundante en el
suelo y la atmosfera, sin embargo la mayoría de seres
vivos no puede utilizarlo de manera directa, por eso
es necesario que el nitrógeno se transforme a través
de la intervención de bacterias, hongos, plantas y
animales. El nitrógeno de la atmosfera es captado por
los seres vivos, las bacterias transforman el nitrógeno
en nitritos, las plantas absorben estos nutrientes y las
pasan a los animales cuando éstos se alimentan.
Cuando las plantas y animales
mueren y se descomponen, de
nuevo las bacterias reciclan el
nitrógeno y lo liberan en el suelo y
la atmósfera.

11. Actividad: Según lo visto, responde las preguntas:
1.¿Cómo influyen estos nutrientes en
las plantas y animales?
R/= _________________________
____________________________.
2.¿Cómo absorben los
seres vivos estos nutrientes?
R/= __________________
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12. Auto evaluación...
Completa los
espacios en
blanco de la
siguiente
imagen…
R/= _____________
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14. Tarea…
Completa la actividad de
hoy y la auto evaluación…
R/=__________________
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15. BIBLIOGRAFÍA…
• https://www.slideshare.net/
alexiatiradoreyes/juego-
seres-vivos
• https://images.app.goo.gl/G
9J45hbqNYFpzz1u5
• https://www.123rf.com/photo_
16561268_cartoon-animals-
walking-around-a-globe.html
•
https://actividadeseducativas.ne
t/los-seres-vivos-cuarto-de-
primaria/
• https://rosafernandezsalamanca
primaria.blogspot.com/2018/01
/seres-vivos-y-seres-inertes.html
•
https://www.slideshare.net/joss
erafael/los-cinco-reinos-de-
seres-vivos-5-de-primaria

16. ANEXOS…

17. http://blog.pucp.edu.pe/blog/quimicaprueba2/2-la-vida-en-la-
tierra/2-2-ciclo-de-la-materia-y-flujo-de-la-energia-en-un-
ecosistema/

18. http://www.escuelapedia.com/flujos-de-energia-y-ciclos-de-la-
materia/

19. https://www.slideshare.net/gjover1
/el-ciclo-del-agua-82599054

20. http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/ver/31949

21. http://badubaduuum.
blogspot.com/2010/

22. https://www.paxala.com/el-
ciclo-del-nitrogeno/