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Josefina Mosquera Palomino



        LOS DOCENTES Y LAS
           TECNOLOGÍAS
       Proyección e Impacto



                        CORREO
                    Diplomado en TIC
      Fundación Universitaria Autónoma de las Américas
Josefina Mosquera Palomino


 Aspiraciones de los docentes con cada
           nueva tecnología

                   • Facilitar su tarea
              • Asegurar la comprensión
           • Hacer memorable la información
DEBATE PLANTEADO POR EL USO DE
        LAS TECNOLOGÍAS
 Como influyen las tecnologías en las formas
        de pensar, conocer o aprender.
Algunos plantean que mejoran las condiciones
  para que se produzca el aprendizaje y para
             otros las empobrece
La exposición y uso de las
 tecnologías no genera “residuo
           cognitivo”
 Los estudios culturales y cognitivos muestran
 que el modo de conocer esta relacionado con
la cultura donde se le asigna un valor al medio
  tecnológico y no con la simple exposición o
             utilización del mismo
Impacto de la tecnología en la
          enseñanza
    Se plantea el siguiente interrogante:
 •Crear recursos propios para la enseñanza
•Utilizar en ésta los creados para otros fines
USO Y TRASPASO

 Los niños obtienen la
información mediante
  su exposición a los
  medios masivos de
    comunicación.
     El valor de la
   información va a
   depender de las
    estrategias que
despliegue el docente
       en el aula.
Didáctica Silenciosa
      Se utiliza material audiovisual pero:
•Los tiempos no se ajustan a las secciones de
clases.
•Se deja que el material utilizado hable por si
solo.
•No se permite la discusión y el análisis del
mismo
Tecnología Silenciada
       Se visualiza el material audiovisual:
   Luego el docente todo lo centra en analizar y
 debatir estrategias, sin importar el mensaje del
                     material.
   Ignorar el mensaje no permite un desarrollo
    genuino de los procesos de pensar por más
estrategias innovadoras que se empleen para ello.

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Los docentes y las tecnologías act 4

  • 1. Josefina Mosquera Palomino LOS DOCENTES Y LAS TECNOLOGÍAS Proyección e Impacto CORREO Diplomado en TIC Fundación Universitaria Autónoma de las Américas
  • 2. Josefina Mosquera Palomino Aspiraciones de los docentes con cada nueva tecnología • Facilitar su tarea • Asegurar la comprensión • Hacer memorable la información
  • 3. DEBATE PLANTEADO POR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS Como influyen las tecnologías en las formas de pensar, conocer o aprender. Algunos plantean que mejoran las condiciones para que se produzca el aprendizaje y para otros las empobrece
  • 4. La exposición y uso de las tecnologías no genera “residuo cognitivo” Los estudios culturales y cognitivos muestran que el modo de conocer esta relacionado con la cultura donde se le asigna un valor al medio tecnológico y no con la simple exposición o utilización del mismo
  • 5. Impacto de la tecnología en la enseñanza Se plantea el siguiente interrogante: •Crear recursos propios para la enseñanza •Utilizar en ésta los creados para otros fines
  • 6. USO Y TRASPASO Los niños obtienen la información mediante su exposición a los medios masivos de comunicación. El valor de la información va a depender de las estrategias que despliegue el docente en el aula.
  • 7. Didáctica Silenciosa Se utiliza material audiovisual pero: •Los tiempos no se ajustan a las secciones de clases. •Se deja que el material utilizado hable por si solo. •No se permite la discusión y el análisis del mismo
  • 8. Tecnología Silenciada Se visualiza el material audiovisual: Luego el docente todo lo centra en analizar y debatir estrategias, sin importar el mensaje del material. Ignorar el mensaje no permite un desarrollo genuino de los procesos de pensar por más estrategias innovadoras que se empleen para ello.